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一、磁悬浮小车的制作方法
磁悬浮小车的每个车轮都配备了旋转发动机，并且在车轮的外侧安装了两个磁铁。当车轮转动时，路面上方的磁场会产生变化，进而产生感生电流。这个电流与车轮上的磁铁相互作用，从而产生浮力和推动力。
以下是磁悬浮小车的制作步骤：
1.制作轨道：使用五夹板切割一个直径为50厘米的圆盘，并在圆盘周围粘贴塑料磁性条（可在五金店购买）作为轨道。
2.构建车模型：利用木条、电动机等材料制作一个简单的车辆模型。
3.实现悬浮：将车辆模型放置在磁性轨道上，利用同极相斥的原理使模型悬浮于轨道之上。
4.设置悬浮限位：使用一根长约25厘米的木条，一端钻孔并固定在圆心轴上，另一端则粘贴在磁悬浮车模型上，确保模型位于轨道上方并保持悬浮状态。先手动测试，确保磁悬浮车能够轻松地在圆心周围运动。
5.提供动力：在小型电动机上安装一个塑料螺旋桨，通过电动螺旋桨的旋转产生动力。
二、科学小实验有哪些
科学小实验有很多种，下面列举几个常见的类型：
1.化学反应实验：这些实验通常涉及观察化学物质之间的变化，如燃烧、沉淀形成、气体释放等。例如，制作火山爆发模型，使用醋和小苏打产生二氧化碳气体；或者通过铁与硫酸铜溶液的反应来观察金属置换反应。
2.物理现象实验：这类实验主要探索力、光、热、声等物理原理。比如，做磁悬浮小车实验，利用磁力使小车悬浮；或者制作简单的太阳能热水器，研究能量转换。
3.生物学实验：这些实验多与生命科学相关，如植物生长、细胞结构观察、遗传实验等。比如，种植豆芽观察其生长过程，或者用显微镜观察洋葱表皮细胞。
4.地球科学实验：探究地球自然现象，如地质构造、天气变化等。例如，制作简易地震仪模拟地震，或者用冰块和盐水制作模拟极地冰川的融化实验。
5.科学推理实验：通过观察和分析现象，进行逻辑推理。例如，设计一个关于植物光合作用的对照实验，通过对比光照条件下的植物生长情况，推断光对植物生长的重要性。
简易磁悬浮列车OKOK啦
2016-03-19 21:15·彦璋手制
儿子对磁悬浮列车特别感兴趣，听完PPT恨不得能马上到上海感受感受。暂时满足不了他的愿望，我想，可以用一个好玩的游戏让他体会磁悬浮是怎么回事。
搜索了大量的教程之后，我锁定了下面这个由日本网友制作的简易磁悬浮车。2节电池、6颗纽扣强力磁铁还有细铜丝，将磁铁装在电池的正负极上，推入铜丝中，便能自动行驶。
大家先来感受一下。
磁铁和电池好找，家里就有。铜丝我用电线代替了。
5号电池。小磁铁是从磁力黑板贴上抠下来的，大小正好。
可是！为毛装了磁铁的电池推入后一点反应都木有！
这是为什么捏？
电池太大（可能5号太重，7号比较合适）？磁铁太少？还是铜线圈太粗？下次再试试。
感兴趣的朋友也可以动动手，如果成功了，请告诉我。
最后，我只能以今天在图书馆看的让人忍俊不禁的绘本《OK啦》来安慰自己。
小OK是好奇宝宝，什么都想尝试。玩杂耍、跳舞、爬树、玩垒球、跳水、躲猫猫、钓鱼、拔河、滑雪橇、放风筝、翻煎饼、游泳、捉萤火虫等等等等，尽管大部分的尝试都以失败告终，但他自我评价永远都是“OK啦”。
全书情节简单明快，每一页只有短短的一句话，均为“XXXOK啦”，反复出现了18次，韵律感强到后面还没等我读，儿子就能抢白上一句“OK啦”。随后一整天里，只要想起来就"Ok啦、OK啦"地叨叨。
画面以简洁的线条画为主，主人公就是OK倒过来变成的火柴棍小人。他并不是每件事都能办好：抛球球掉、放风筝挂树上、翻煎饼能翻到自己头上！但人家自认为还行，还OK啊。
一个顽皮的、屡战屡败、屡败屡战的大咧咧小男孩形象就这样跃然纸上。
别以为人家光会玩，光会出糗，最后人家说了句特哲理的话：“总有一天我会找到自己的强项，虽然还不清楚那天何时到来......但我确定过程一定充满欢笑。”
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