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郑州树人外国语中学怎么样,郑州市树人外国语学校附属小学开展清明祭扫活动

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一、郑州树人外国语中学怎么样

以下为郑州树人外国语中学的一些客观条件,可以进行参考评估

1、硬件环境

学校硬件设备完善,使用的是原来郑州实验外国语中学(东分)的原用校园。教学楼可以容纳30多个教学班,两层食堂可同时容纳千余人就餐。除此之外学校的生活设施、运动设施完备。学校建有室内体育馆、图书馆、阅览室、实验室、学术报告厅、音乐舞蹈美术教室以及其他功能教室。

2、地理位置

郑州市树人外国语中学(郑州七中二七校区)位于郑密路24号,西邻滨河公园,校园环境优美。2016年被上级教育部门批准为初中全日制寄宿学校,同年7月开始面向全社会招收优秀学生。

3、师资团队

学校的师资力量来源有三个方面:由原郑州七中的教师调任,依托郑州七中优秀的教育资源,构建教师成长共同体;从社会上招聘的优秀教师,拥有较好的教师资质和教学经历;从985、211高校如华东师范大学等招聘的硕士研究生,整体师资队伍构成更有利于学生的全面发展。

4、课程设置

课程设置方面:树人外国语有六大课程体系“国家课程”、“素养课程”、“校本课程”、“家校课程”、“研学课程”、“国际课程”。素养课程多是学科素养课程,围绕孩子们当下所学的内容进行知识拓展延伸。

扩展资料:

学校介绍

郑州树人外国语中学共享郑州七中优质教育资源,拥有一流的师资和管理团队,为进一步促进教师的专业发展和青年教师的成长,学校开展“树人名师培养工程”,设立“青年教师成才奖”和“树人名师津贴”。

学校在积极推进国家课程校本化的同时,大力推动探索树人特色的“体验式德育课程”和“体验式博雅课程”,形成了特色鲜明的树人课程体系。

郑州市树人外国语中学秉持“立德树人”的教育理念,以“办一所有温度有品质的学校”为办学理念,以“博雅达观,卓尔不群”为校训,以“培养高素养的现代中国人”为育人目标。

坚持以人为本,以知识为基础,以能力为主导,以思维为核心,实现师生之间、生生之间的交流合作,促进每位师生全面有个性地发展,在体验中成长为最好的自己。

参考资料来源:百度百科-郑州市树人外国语中学

参考资料来源:郑州市树人外国语中学官网

二、郑州树人外国语中学是公办还是民办

郑州树人外国语中学是公办。

  1. 学校官宣转为公办校,学校位于郑密路24号,2016年建校,为初中全日制寄宿学校。2022年,学校就地转为公办学校,更名为郑州市树人外国语学校。学校拥有一支高水平的师资队伍,其中包括外语教育方面的专业教师。教师们具备丰富的教学经验和跨文化交流背景,为学生提供优质的教育。

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  2. 作为外语中学,郑州树人外国语中学注重英语和其他外语的教育,为学生提供国际化的教学环境。学校设有多个外语教研室和语言实验室,以促进语言学习。学校强调学科知识的传授同时,也注重学生综合素质的培养。丰富的校园文化和课外活动有助于学生成长为有道德修养、有社会责任感的公民。

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  3. 学校积极开展国际交流与合作项目,鼓励学生参与国际文化交流,提高跨文化交际能力。学校与多个国际学校和机构建立了合作关系。郑州树人外国语中学注重中华文化的传承,为学生提供了学习中国传统文化的机会,包括书法、绘画、音乐等课程。

郑州树人外国语中学的课程设置

  1. 语言课程:语言课程是该校的核心,主要包括英语、汉语(语文)、其他外语(如日语、法语、西班牙语等)等。这些课程旨在培养学生的语言沟通能力、听说读写能力和跨文化交际能力。

  2. 文化课程:文化课程包括数学、物理、化学、生物、地理、历史、政治等,旨在提供学生全面的知识背景和科学素养。

  3. 综合素质教育:综合素质教育包括美术、音乐、体育、实验课程等,培养学生的审美观和体育健康。

  4. 选修课程:学校可能提供一系列选修课程,供学生根据兴趣和发展方向选择,例如计算机科学、经济学、心理学等。

  5. 外语考试培训:鉴于学校的外语特色,可能提供外语考试培训,如雅思、托福、SAT等,以帮助学生提高外语水平。

  6. 社会实践:学校通常鼓励学生参与社会实践和志愿者活动,培养学生的社会责任感和领导能力。

郑州市树人外国语学校附属小学开展清明祭扫活动

2025-03-26 17:10·大象新闻

大象新闻记者李书恒通讯员马岩文/图

当第一缕阳光穿透薄雾,烈士陵园内的白玉兰正悄然绽放。3月25日上午,郑州市树人外国语学校附属小学四年级师生怀着崇敬之情,走进郑州烈士陵园与中原英烈馆,纪念碑前的鲜花花篮在晨光中泛着柔光,与孩子们庄重的神情共同诠释"传承红色基因,争做时代新人"的深刻内涵。

在烈士陵园广场,“青松如剑直指苍穹,丰碑静默屹立天地”的庄严场景令人心潮澎湃。全体师生以“最挺拔的军姿向最可爱的人致敬”,少先队员代表手捧鲜花,向烈士致献词,表达深切的敬意。孩子们在绕行墓区时,自发地擦拭墓碑、敬献白花,并以诗句抒发对英雄的敬仰之情。

走进中原英烈馆,“泛黄的照片定格永恒,斑驳的文物诉说沧桑”的历史场景扑面而来。在“二七星火”展区,孩子们凝视着林祥谦烈士的血衣复制品,聆听“头可断,工不可上”的悲壮故事;在“抗日烽火”展区,当听到彭雪枫将军“身为中原人,当为中原事”的临终遗言时,不少孩子红了眼眶。“哪有什么岁月静好,不过是有人替我们负重前行”的金句,在参观过程中引发强烈共鸣。

“今天的红领巾是国旗的一角,明天的我们将肩负起民族复兴的重任!”在留言簿上,孩子们用稚嫩的笔迹书写着铿锵誓言。这份跨越时空的青春承诺,是对“为什么战旗美如画”的最好回答,更是“强国有我”的时代宣言。当最后一缕阳光为英雄雕像镀上金边,陵园外的樱花正绚烂绽放,恰似先烈们用生命守护的盛世芳华。

此次沉浸式红色教育实践,让崇尚英雄的种子在少年心中生根发芽。正如带队老师所言:“我们不仅要让孩子们触摸历史的温度,更要让红色基因融入血脉,让英烈精神薪火相传。”在中华民族伟大复兴的新征程上,这群系着红领巾的追光者,正以蓬勃之姿续写新时代的英雄史诗。

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发布人:di8403 发布时间:2025-04-05