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1应用电子实验中心：承担学院电气专业和全校工科类专业的电类的技术基础课的实验教学及专业课程的实验教学任务。开设42个，年完成教学任务54000人时。现有实验用房1700平方米，各类仪器设备883台(套)，仪器设备总值150万元。实验室共有专业技术人员5人，其中高级职称1人；中级职称2人；初级职称和实验技术工人2人。2001年被江西省教育厅评为合格实验室。
主要仪器设备：ELV型电工电子教学实验台，SL-160型通用电工，电子、电拖实验台，EEL数电、模电实验箱等。
2机电实验中心：承担全校机械类和近机类的技术基础课的实验教学及专业课程的实验教学任务。开设实验53个，年完成教学任务14686人时。现有实验用房2875平方米，各类仪器设备1025台(套)，仪器设备总值410万元。实验室共有专业技术人员7人，其中高级职称3人；中级职称2人；初级职称和实验技术工人2人。机械工程中心实验室主要包括机械原理创新实验室、数控实验室、振动测试与分析实验室、公差实验室等，属学校合格实验室。
主要仪器设备：立式加工中心，数控机床，振动及动态信号采集分析系统，传感器系统测试仪，DRIV快速可重组虚拟仪器平台，液压测控系统，机构运动参数可视化分析仪，机构组合创新实验台，铲运车，凿岩台车，铲运机等。
3电气及自动化实验中心：承担学院自动化类和相近专业的技术基础课的实验教学及专业课程的实验教学任务。开设实验70个，年完成教学任务31096人时。现有实验用房1209平方米，各类仪器设备257台(套)，仪器设备总值330多万元。实验室共有专业技术人员4人，其中高级职称1人；中级职称2人；初级职称和实验技术工人1人。
主要仪器设备：MCL-2电机数字控制实验台，RD-200视频电子警察系统，SOLO交互数据采集系统，TS-KB99智能信号灯控制系统，TDS2024示波器及各类PHILIPLE单片机仿真器，西门子集成控制系统，DSP数字信号处理系统等。
4机械拆装实习基地：主要承担机类本科学生从基础课转向专业课学习阶段过渡的实习。通过对汽车发动机总成、变速器总成、前后桥总成和电气总成的拆装和测绘，使学生对机构、结构、传动原理、典型零件与控制电路的设计等有一定的感性认识，为后续的专业课程的学习打下良好的基础。
5机电专业实习基地：主要承担机类本科学生在专业课学习阶段的实践教学环节。通过对典型设备的工程图纸设计、零件的加工工艺设计、工装设计、数控代码设计、机加工和数控加工、电气控制系统设计、安装与调试等环节。使学生掌握机电产品在设计和加工过程的分析方法，培养学生分析问题和解决问题的能力。
6电子工艺实习基地：主要承担全校工科类学生的电子基础课程的实习。通过制作与调试典型的电子装置与设备，使学生对电子产品电路的工作原理、电子制作工艺、调试方法等有一定的感性认识，为后续的专业课程的学习打下良好的基础。
7电气与自动化实习基地：主要承担电类本科学生在专业课学习阶段的实践教学环节。通过对典型过程控制的系统分析与设计、硬件和软件开发、系统安装与调试等环节。使学生掌握电气与自动化控制系统的分析、设计和开发方法，培养学生分析问题和解决问题的能力。
1.汽车电子电气的比重不断上升，功能变得更加复杂和多样化。
2.各大整车厂、零部件供应商和高科技公司在进行车型和部件研发时，一直在探索更合理、更全面、更高效的测试验证方法，以保证汽车产品的功能正确性和稳定性。
3.实车或白车测试可靠性高，但不便且代价高。为降低测试成本，目前采用黄板车测试来替代实车或白车测试。
4.上海贝派工业铝型材基于实车和铝型材黄板车台架测试环境，为整车企业提供部件级、系统级、整车级的测试服务。
5.该公司能在车型研发过程中，提早发现电子电气系统存在的设计错误、功能实现错误，并协助整车企业不断优化产品设计。
6.试验车是指在新生产线运行后头几批下线进行基本行驶测试的车辆，如碰撞实验、耐久实验、排放实验等。
7.试验车的作用是在投放市场前进行充分的试验、验证和路试，以确保新产品存在的质量问题。
8.工业铝型材做黄板车具有稳定性好、不厚重、防腐等特点，铝合金是一种非常好回收再造的材料。
DB-QC87新能源汽车电工电子实验台
（一）设备概述
适用电气类、电子类、机械类、机电类及一般汽车工程电工电子类专业的<模拟电子技术>、<数字电子技术>、<电工基础>、<电工原理>、<电路与磁路>、<电工学>、<电力电子技术>等课程和非电类专业的《电工与电子技术》中模拟与数字电路模块的数学与实验实训，可以满足电子实训。
（二）技术参数
1.工作电源：AC380V±10%50Hz；
2.温度：－10～40℃；环境湿度：≤90%（25℃）；
3.外形尺寸：≥1500×700×1250mm；
4.整机功耗：≤700V.A；
5.安全保护措施：具有接地保护、漏电保护功能，安全性符合相关的国标标准。采用高绝缘的安全型插座及带绝缘护套的高强度安全型实验导线。
（三）配置及功能
实训装置由实训台、电源控制屏、实训模块、实训工具等组成。
1.电源控制屏
控制屏为铁质双层亚光密纹喷塑结构，铝质面板，为实训提供交直流电源、信号源和测量仪表等，具体功能如下：
（1）交流电源
1)高压交流电源：多路AC220V电源接口，可为外配仪器设备提供工作电源。
2)低压交流电源：分七档可调，输出端具有短路保护、过载保护及自动复位功能，同时还提供带中心抽头双17V交流电源。
（2）直流电源
1)可调直流电源：多路0.0V～30V/2A连续可调，具有截止型短路软保护和自动恢复功能，设有三位半数显指示。
2)固定直流电源：±12V/1A、±5V/1A固定输出，每路均具有短路保护措施。
（3）测量仪表
数字直流电流表：测量范围：0～2000mA，三位半数显。
数字直流电压表：测量范围：0～30V，三位半数显。
（4）功率函数信号发生器/频率计
1）采用直接数字频率合成（DDS）产生高精度正弦波，方波和三角波。采用大屏幕LCD显示输出频率、波形，衰减值。
2）正弦波输出幅度≥10V，输出阻抗≤50Ω，失真度<1%（0.1HZ--1KHz）。
3）频率范围：0.1HZ~3MHz，应可采用键盘直接输入数字设定频率。
4）输出幅度采用电位器调节，正弦波输出具有20db衰减。
5）方波占空比可调，调节范围：1%-99%调节；方波和三角波采用TTL电平输出。
6）频率计最高测量范围≥100MHz，可自动换档。
（5）十进制电阻箱1只。
提供0-900欧姆/0.3A可调电阻1组，带有波段开关1个。
提供0-90欧姆/1A可调电阻1组，带有波段开关1个。
提供0-9欧姆/2A可调电阻1组，带有波段开关1个。
提供0-0.9欧姆/2A可调电阻1组，带有波段开关1个。
2.实训桌
实训桌为铁质喷塑结构，桌面为防火、防水、耐磨高密度板，结构坚固。实训桌下方设有柜子，可以放置实训模块和工具以及资料等，还设有四个带刹车的轮子，便于移动和固定。
3.实训模块
实训模块由透明元件盒及PCB板构成，元件盒是组合式透明元件盒，元件盒单元组采用多元件、典型实训单元电路、典型传感器、通用集成电路插座等制成，可根据实训需要方便地组合成不同的电工电子实训线路；使实训具有开放性和创新性，元件盒体由透明有机工程塑料注塑而成，具有示教功能，使使用者能够观察到元件形状和接线方式，有利于教师讲解和学生认识；面板采用PCB制作而成，表面清爽、符号线路清晰、表面耐磨损、元件更换容易；面板上标志的元件电路符号采用最新国家标准，具有整体结构紧凑、外形美观大方、安装简单、使用保管方便等特点。导线插孔采用防转座，导线装有弹性插头可在模块上面插接，以保证可靠连接进行各种实训；实训时可根据实训内容和技能训练的需要，方便的任意组合实训线路，以完成不同的实训项目等。
（四）应可以完成的实训项目
电子元件的认识
1.电阻的认识与测量。
2.电容的认识与测量。
3.二极管的认识与测量。
4.三极管的认识与测量。
5.电感的认识与测量。
直流电路：
项目一、电气仪表的使用和测量误差的计算；
项目二、电路元件伏安特性的测绘；
项目三、未知电阻的测量―非线性电路的研究、白炽灯灯丝温度的测定及单臂电桥电路的应用（综合应用项目）；
项目四、电位、电压的测定及电路电位图的绘制；
项目五、基尔霍夫定律的验证与应用；
项目六、常用供电电路特点和电子电路最大功率输出条件的研究；
项目七、实际直流稳压电源和直流稳流电源的研究（综合应用项目）；
项目八、叠加定理的验证与应用―多信号叠加控制电路的研究（综合应用项目）；
项目九、戴维南定理和电桥电路的应用―铜电阻温度计电路的研究（综合应用项目）
交流电路：
项目十、电阻电感串联电路（日光灯电路）的分析与研究；
项目十一、阻容移相电路的应用―调光台灯电路的研究（综合应用项目）；
项目十二、交流电路的功率及功率因数的测量及提高线路功率因数的方法及其意义的研究；
项目十三、R、L、C元件在交流电路中的阻抗与频率特性的研究与应用―整流滤波电路的研究；
项目十四、R、L、C串联谐振电路的；
项目十五、三相四线制负载电压，电流的测量；
项目十六、三相三线制对称负载星形及三角形接法时负载电压与电流的测定四）磁路自感、互感与变压器；
项目十七、自感系数的测定、电路断电时电感尖峰电压的测量及抑制的方法；
项目十八、互感电路的研究；
项目十九、单相变压器特性的研究；
项目二十、单相变压器并联运行特点的研究五）电路暂态过程；
项目二十一、一阶电路暂态过程的研究；
项目二十二、微分电路和积分电路及其应用（综合应用项目）
来源：
https://www.aiav.com.cn/xnyqc/8427.html
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