一、南京大学生命科学院毕业要求

按培养计划完成课程学习、学位论文撰写并达到要求。南京大学生命科学院官网信息显示，该学校的学生毕业要求为按培养计划完成课程学习、学位论文撰写并达到《南京大学授予硕士学位研究成果量化指标》的要求。南京大学生命科学院成立于1990年，1999年进入实体化运行，是国家基础学科生物学人才培养基地之一。

二、中国科学技术大学生命科学学院的相关资料

·中国科学院以及中国科技大学对生命科学学院的发展给予了极大支持。
·生命科学学院包括教授22人，博士生导师20人。其中院士1人，引进国家教育部长江计划特聘教授2人，引进中国科学院百人计划10人，杰出青年基金A类获得者7人，杰出青年基金B类3人。
·生命科学学院的中国科学技术大学实施教育部“985工程”和“211工程”（建设子项目“蛋白质网络与细胞活动”、“生命科学公共技术条件支撑平台”）以及中国科学院知识创新工程均被列入重点建设内容。
·生命科学学院每年招收本科生约100人。学制4年，其中课程学习3年，毕业论文与实践1年。本科生教学包括五个阶段：学校公共基础课，生物学基础课，生物学专业课，选修课，毕业论文训练。
·截止2009年，生命科学学院的研究生有4人入选“中国科学院优秀博士论文”，3人入选“全国百篇优秀博士论文”。
·生命科学学院在中科院西双版纳热带植物园建有“生物学野外教学实习基地”，在国家级安徽升金湖自然保护区建有“湿地生态和生物多样性野外教学实习基地”。
·自1977年至2000年，生命科学学院共招收本科生1500多人、研究生380人。

生命科学学院召开毕业论文质量管理及人才培养方案修订工作推进会

2024-05-0717:05·长春科技学院

毕业论文质量管理

人才培养方案

修订工作推进会

2024年4月25日，生命科学学院在4教506会议室召开了本学期第二次教学工作会议。生命科学学院教学副院长尤丽新、学院综合办公室主任刘芳、各专业主任和副主任参加了本次会议。本次会议主要围绕“加强毕业论文质量管理工作”、“人才培养方案修订工作”两个内容进行工作布置。会议由教学副院长尤丽新主持。

副院长尤丽新传达了教务处下发的“2023届毕业生毕业论文抽查结果”以及教务处整理的关于毕业论文常见问题的反馈意见。副院长尤丽新指出毕业论文是大学本科阶段的重要教学环节，对于培养学生的综合素质、提高实践能力以及衡量教学水平和学生的毕业与学位资格认证等方面都具有重要作用。尤其是2025年即将迎来新一轮的审核评估，加强毕业论文质量管理至关重要。

结合教务处的毕业论文常见问题的反馈，副院长尤丽新提出几点建议：

1.加强毕业论文的选题管理

选题是毕业论文的第一步，也是决定论文质量的关键因素。结合学生学习及实习情况，指导教师可以提出具有创新性和实用性的题目，同时加强对学生选题的指导和管理，确保选题的合理性和可行性。

2.强化毕业论文的指导过程

提高指导教师的专业素养和指导能力在毕业论文撰写过程中发挥着重要作用，指导教师要及时了解学生的论文进展情况，发现问题并及时解决。

3.严格毕业论文的评审和答辩环节

加强对答辩过程的管理和监督，确保答辩环节的严谨性和公正性。

4.加强毕业论文的质量监控和评估

学院建立毕业论文质量监控和评估机制，对毕业论文的质量进行检查和评估。

随后副院长尤丽新传达了学校提出的人才培养方案修订的精神、原则和要求。副院长尤丽新强调各专业要对接学校发展定位和人才培养目标，按照学校的反馈意见做好本专业培养目标、毕业要求及课程体系的对应工作，严格按照学校的工作部署和要求，高质量完成人才培养方案修订工作。

学院高度重视本科生培养过程的质量管理工作及人才培养方案修订工作，学院将进一步正确把握学校应用型人才培养的工作要求，完善本科生人才培养方案修订，着力加强日常教学管理。此次会议为确保毕业论文质量和人才培养方案的持续优化提供有力保障，为提升人才培养质量奠定了坚实基础。（学生记者：刘叶）