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教室中所使用的多媒体电脑桌主要分为两类。
多媒体翻转电脑桌是专门为机房建设整个系统中配套网络多媒体教室使用而设计的,可以应用于各种会议厅,多媒体培训学习室,高级会议室等。
一般小多媒体教室只能放20-30台左右的电脑桌,但是稍大一点的多媒体教室就能放40-50台左右。所以这个桌子的布置摆放也是一个另我们头疼的问题。下面呢,我给大家提供几种摆放方案,希望以后遇到类似的问题可以得到解决。
多媒体教室中电脑桌布局要科学合理
多媒体教室电脑桌的摆放位置关系到多媒体教室的整体布局,电脑桌安排科学合理,整体上就会显得整洁大方,井然有序。多媒体电脑桌的摆放通常有三种方式:直列式、横排式和环岛式,这三种方法各有优点和缺点,中小学可根据自己学校机房的具体用途和特****况选择其一或混合使用。具体如下:
(一)直列式
该摆放方法最常见的是在教室或微机室中四列或六列电脑桌,由6~12张桌子相连组成一列,即每两排背靠背合拢在一起,服务器和教师用电脑摆放在教室的正前方,交换机机柜摆放在教室的左前方即微机室的一角。
(二)横排式
横排式即和教室课桌一样排列,所有的电脑都面向前面的黑板,几台相连的电脑桌平行于黑板排放,每排之间留有学生的座位和供通行的过道,在中间是一条较宽的走道。
(三)环岛式摆放
环岛式摆放即八角形点阵式,一组一组呈岛状。可根据教室面积和教学需要灵活选择。
翻转电脑桌是专门为机房建设整个系统中配套网络多媒体教室使用而设计的,可以应用于各种会议厅,多媒体培训学习室,高级会议室等。此款翻转电脑桌可以实现多媒体与非多媒体的快速切换,同时实现培训与会议的转换功能,这样可以有效利用资源。翻转电脑桌的优点:手动控制、翻转自如、外形美观;气动翻转、稳定性好;安装方便、操作简单;不阻碍学员与老师之间目光交流;多媒体模式和非多媒体模式切换快速,多媒体教室马上变成普通上课教室;无需维护,节省专门的维,不用电机驱动,不产生电机噪音,更环保。
优点:采用人体工程学原理设计:可隐藏液晶显示器,实现一室两用。使用时只需要轻轻拉开拉手锁具,翻转器就会自动打开,不用时按下翻板即可关闭。动力采用最新式可变速气动杆可实现打开翻转器后,翻转的时候会自动减速停止,避免显示器在翻转的过程中因速度太快损坏显示器。不影响人的视线,打开后显示器的高度最高不超过16.5厘米,这样不影响师生之间的视线交流。显示器可微动调节角度,显示器安装高低可调,使用起来更方便,更加人性化。使用翻转电脑桌只要用钥匙轻轻转动锁眼,液晶显示屏便会自动翻起,当不使用时,可用手动按下翻盖面板。整个翻转器与桌面齐平,产品具有防盗、防尘保持桌面平整,美化桌面等功能。该机房电脑桌克服了升降机电脑桌很多缺陷、价格却是升降机电脑桌的五分之一。
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