作为网络与新媒体专业的大学生，在大数据智能时代，可以从以下几个方面进行努力：
1.掌握大数据技能：了解和掌握大数据技能是非常重要的。这包括数据分析、数据挖掘、数据可视化等技能。通过学习这些技能，学生可以更好地理解和应用大数据，为今后的工作打下基础。
2.学习人工智能：人工智能是大数据智能时代不可缺少的一部分。学生应该学习各种机器学习、深度学习等人工智能技术，以便在未来开展相关工作。
3.关注新技术趋势：大数据智能时代，新技术层出不穷。学生需要及时关注各种新技术的发展趋势，包括区块链、物联网、云计算等，以便将来能更好地应对各种挑战。
4.提高自身综合素质：大数据智能时代需要的不仅仅是技能，还需要具备较高的综合素质，如领导力、创新能力、沟通能力等。学生应该在校期间积极培养自己的综合素质，以便更好地适应未来工作的需求。
5.多实践、多实习：实践和实习是提高专业能力的重要途径。学生可以积极参加各种课程项目、比赛等活动，同时也可以通过实习机会进一步了解行业动态和工作环境，提高自身竞争力。
在新媒体时代运用好网络媒体这一工具的方法如下：
1、提高网络素养。网络素养是指人们在使用互联网时所具备的素质和修养，包括对网络信息的认知、理解和批判性思维，以及对网络环境的适应和参与能力。在面对海量的网络信息时，我们要学会筛选、辨别和整合信息，避免受到虚假、低俗和有害信息的干扰。
2、要树立正确的价值观。网络媒体是一个开放、多元的信息平台，各种价值观在这里交织、碰撞。我们要树立正确的价值观，坚持社会主义核心价值观，弘扬正能量，抵制负能量。同时，我们还要尊重他人的观点和立场，避免在网络上恶意攻击、造谣传谣等行为。
3、要注重信息的质量和权威性。在选择和使用网络媒体时，我们要注重信息的质量和权威性。对于一些未经证实的消息或谣言，我们要保持警惕，避免传播错误信息。同时，我们还要善于利用权威媒体或官方渠道获取信息，提高信息的可靠性和准确性。
网络媒体在生活中的影响
1、网络媒体改变了人们获取信息的方式。在传统媒体时代，人们获取信息的主要渠道是电视、广播、报纸等。而在网络媒体时代，人们可以通过互联网随时随地获取海量信息。这使得人们的信息获取更加便捷、快速，同时也使得信息的内容和形式更加多样化和丰富化。
2、网络媒体改变了人们的社交习惯。在传统媒体时代，人们的社交活动主要局限在现实生活中的交往。而在网络媒体时代，人们可以通过各种社交媒体平台结交朋友、交流思想、分享经验。这使得人们的社交范围得到了极大的拓展，也使得人们的社交方式更加多样化和灵活化。
3、网络媒体改变了人们的生活方式。网络媒体的普及和应用使得人们的生活方式发生了很大的变化。例如，人们可以通过网络购物、在线支付、网络银行等方式完成各种生活服务，这使得人们的生活更加便利和高效。
湖南师范大学新闻与传播学院2021级网络与新媒体专业展映合影。
红网时刻新闻6月19日讯（记者张兴莎通讯员段峰峰）6月16日晚，湖南师范大学新闻与传播学院2021级网络与新媒体专业展映晚会——“洄游”在该校江边活动中心顺利举行，晚会采用线下和线上直播同步进行。湖南师范大学新闻与传播学院院长蔡颂、副院长燕道成等多位老师出席活动。
晚会展映了数据新闻、剧情片、纪录片等9部不同类型的专业作品，作品既体现专业特色，又以媒体人的视角关注社会发展和社会问题，聚焦垃圾处理、青少年成长、爱和生命的尊重等多个主题。整台晚会及作品完全由学生主导进行策划、制作和呈现，展示了“科技+人文”的人才培养特色以及卓越全传媒体创新型人才培养的成果。蔡颂表示：专业展映是学院的育人特色和重要实践教学平台，是将课堂教学知识转化为实践应用的重要方式。
汇游，从五湖四海而来；洄游，往新的领域进发。专业展映晚会以“洄游”为主题，讲述了2021级网络与新媒体专业的50名同学携着梦想汇集在一起，又带着各自的希望洄游到属于自己的那片湛蓝海域的故事。
湖南师范大学新闻与传播学院网络新媒体专业是教育部批准开设的全国第一批网络与新媒体本科专业，也是湖南省普通高等院校开办的第一个网络与新媒体本科专业，2020年获批全国一流本科专业。一直以来，该专业重视对学生创新和实践能力的培养，借助湖南传媒资源优势，依托长沙作为世界“媒体艺术之都”的优越条件，加强与业界的交流与合作，践行成果导向式的教育理念，培养学生快速适应传媒实践的能力，取得了一系列丰硕成果，受到广泛的社会认可。
