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一、小班优秀游戏教案《体育捉小鱼》

1.教案标题：《体育捉小鱼》

2.活动目标：

-培养幼儿的躲闪跑能力。

-教导幼儿在游戏中遵守规则。

3.活动思路：

-观察到孩子们喜欢活泼的游戏，尤其是抓人游戏。

-个别幼儿在逃避追赶时缺乏技巧。

-针对孩子们的兴趣和需求，设计本次活动。

4.活动重点难点：

-确保幼儿在游戏中能够遵守规则。

5.活动过程：

-准备活动：幼儿跟随老师做热身操。

-自由玩耍：让孩子们自由进行你追我赶的游戏。

-集体活动：介绍《捉小鱼》游戏的玩法和规则，并进行游戏。

-放松环节：让孩子们休息，擦汗。

二、小班健康游戏活动《藏猫猫》教案

1.教案改写：

教案改写如下：

教案标题：小班健康游戏活动《藏猫猫》

教学目标：

1.培养学生愿意和同伴共同游戏，体验游戏乐趣。

2.培养学生的观察力和敏锐的思维能力。

3.让学生在活动中体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

4.培养学生对图画观察的方法。

5.在活动中展现学生的可爱一面。

教学准备：

1.小猫头饰

2.故事情境图片

3.大纸箱

教学过程：

1.教师用故事引入主题：教师讲述三只猫姐妹在草地上玩耍的故事，然后提出问题：“小朋友们，你们知道小猫藏到哪里去了吗？”

2.游戏：捉迷藏。教师将学生分成两组，一组学生藏，另一组学生找。找到的学生需要说出是从哪找到的，并用完整的话表述。然后互换角色。

3.游戏延伸：教师带领学生学习儿歌《藏猫猫》，让学生在游戏中体验乐趣。

教学反思：

屈老师小班主题教案《扣纽扣》

设计背景

　　幼儿的一日活动离不开生活活动，而生活活动对于小班来说是非常重要的，也得认真对待，所以我便设计了《扣钮扣》的活动。

活动目标

　　1、知道衣服上有衣领、衣袖、扣扣眼和拉链。

　　2、学习穿衣服和扣扣子的方法。

重点难点

　　重点：学习扣扣子的方法;

　　难点：强调扣纽扣的时候要先将衣服放整齐，才不会导致扣错。

活动准备

　　收集各类衣物，如：学生制服、礼服、医生制服、娃娃衣服等等。

活动过程

　　1、老师穿一套平时不穿的衣服，如医生制服，问幼儿;有谁知道老师身上穿的是什么衣服?

　　2、拿出收集的衣服请幼儿猜猜这样的衣服是谁穿的?好不好看?喜欢吗?

　　3、问幼儿会不会自己穿衣服?并教给幼儿扣扣子、拉拉链的方法：扣扣子时扣子和扣眼要一一对齐好后，再从上往下扣好，拉拉链时，先将拉链头套好并握住，再将拉链往上拉。

　　4、让幼儿动手试试：自己穿衣服，自己扣扣子、拉拉链。

　　5、请幼儿尝试：帮助对方穿衣服、扣扣子、拉拉链。

教学反思

　　活动中幼儿都很乐意自己动手学习扣纽扣，大部分的幼儿都能完成任务，目标基本达到。(.来源屈.老师教案网)以下是我的反思的几点不足：1、教师对个别幼儿关注不够。2、教师提要求的时候，应该重点强调扣纽扣的时候要先将衣服放整齐，才不会导致个别幼儿扣错。

　　通过自理活动的开展，让幼儿在活动中得到了快乐，同时幼儿的动手能力也得到了提高，体现了玩中学。

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