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学制：两年。
培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，能够从事利用专用设备进行汽车性能检测、故障诊断与排除、特种维护的应用型高技术人才。
主要课程设置：汽车机械基础、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器设备、汽车检测与诊断技术等。学制：两年
培养目标：培养能够适应社会主义现代化建设需要，从德、智、体、美全面发展的，从事机电设备的使用、安装、调试、保养和维护等应用型高技术人才
主要课程设置：电工电子技术基础、机械基础、机械制造技术、电机与变压器、机电设备运行与维护等。学制：两年
本专业旨在培养能在企、事业单位、社会中介机构、经营管理部门从事财务会计工作的高素质的应用型人才。
主要课程设置：基础会计学、财务会计、成本会计、审计学、统计学原理、数据库及其应用系统、会计信息系统分析与设计等。学制：两年
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的，能在企、事业单位应用计算机信息管理技术进行信息分析与管理、维护的高技术应用型人才。
主要课程设置：汇编语言与计算机组成原理、计算机软件应用、信息管理概论、会计学基础、数据库原理、计算机网络技术、现代企业管理等。学制：两年
培养目标：本专业旨在培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展的，能够从事食品加工、卫生检测、工艺流程设计及食品品质分析技能型人才
主要课程设置：生物工程概论、食品加工技术、食品分析与检验、食品营养与卫生、食品包装、食品工程机械与设备等。学制：两年
培养目标：本专业秉承德、智、体、美全面发展的理念zh、纺织品工艺设计和生产操作人员。
主要课程设置：机械基础、机械制图、纺织材料、纺织工艺、纺织品设计与织物结构、纺织厂空气调节、纺织机械设备与维护。学制：三年
培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具备从事机电一体化设备的运行、调试、维护等高等技术型人才
主要课程设置：机械制造基础、电工学与工业电子学、电气运行与控制、机电设备维修工艺学、机电设备安装技术、测试技术学制：三年
培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，从事热工仪表的使用和维护、火力发电厂热力设备运行值班的应用型技术管理人才
主要课程设置：热力基础、电工基础、锅炉设备运行、汽轮机设备运行、热工仪表、电器设备及运行等学制：三年
培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，从事建筑施工企业、房地产开发、建筑工程监理、预算施工等方面工作的应用型技术管理人才
主要课程设置：建筑制图、建筑力学、建筑构造、建筑测量、建筑施工、建筑工程概预算、建筑施工技术与组织等学制：三年
培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，从事网站建设与维护、网页制作以及网络工程施工与调试等相关的技术人才
主要课程设置：C/C++程序设计、操作系统原理、数据库系统原理、数据库系统应用与开发、计算机网络操作系统、Internet和Intranet、网络多媒体技术等学制：三年
培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，具有扎实的专业理论知识、较强的化工生产操作、化工设备检测和维护、化工工艺流程设计、化工产品检测分析能力的高技能人才。
主要课程设置：无机化学、有机化学、物理化学、化工原理、化工工艺与设备、高聚物生产技术、煤化工工艺学、石油加工工艺学等学制：三年
培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，具有焊接设备维修与维护、焊接材料的选用能力，掌握焊接工艺和操作技能的应用型高级技术人才
主要课程设置：金属材料、焊接工艺学、焊接设备、焊接结构、焊接生产自动化、焊接检验、焊接质量管理学制：三年
培养目标：本专业意在培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，面向生产一线，具备机械制造基础知识与应用能力，能使用数控机床对零件进行加工，从事普通机床的操作、数控机床的编程、操作、调试、维修及数控加工技术管理方面的高等应用型专门人才。
主要课程设置：机械制造基础、机械CAD技术、机械设计基础、液压与气压传动、机械CAM软件基础、数控编程、工程材料与热加工、数控机床故障分析与维修、伺服系统与数控检测、数控机床、数控原理、数控机床电气控制与PLC、数控加工工艺、模具设计与制造基础学制：三年
培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，秉承德、智、体、美全面发展的理念，培养掌握大专层次应用电气工程及自动化专业基础理论知识和专业实践操作技能的高技术人才。
主要课程设置：机械制图、电路理论实验、模拟电子技术实验、电子技术课程设计、数字电子技术实验、电气测量、电工电子技术、电拖自控系统、电工技能、普通物理、电机修理础学制：三年
培养目标：本专业旨在培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握大专层次制浆造纸工程专业基础理论知识和专业实践操作技能的中高级专业技术人才和管理人才
主要课程设置：草浆废液的化学工程处理、制浆漂白清洁新技术、制浆造纸分析与检测、再生纤维与废纸脱墨技术、制浆造纸过程自动测量与控制、造纸行业法规、制浆造纸工业环境管理、现代造纸新技术与质量监督检验标准学制：三年
培养目标：本专业培养具有良好职业道德和进取精神，既懂得金融理论，又懂得金融管理、保险营销实务的高级应用型、复合型人才
主要课程设置：货币银行学、现代金融业务、商业银行经营管理、国际结算、证券投资分析、金融企业会计、风险管理学、保险学、保险精算、人寿与健康保险、人身保险、财产保险、保险营销、保险法规、保险中介学制：三年
培养目标：培养大专层次掌握现代旅游管理理论知识及旅行社管理、饭店管理和从事导游工作的能力，胜任各类旅游企业服务一线需要的高级应用型专门人才
主要课程设置：旅游心理学、酒店心理学、旅游政策与法规、中国旅游地理、旅行社管理、酒店管理概论、前厅客房服务与管理、酒店英语、旅游英语、现代酒店营销、会议服务与管理学制：三年
培养目标：培养大专层次市场营销专业基础理论和专业实践操作技能的中高级专业技术人才和管理人才
主要课程设置：市场营销学、财务会计、数据库应用、商品学概论、统计学原理、财务管理、财政与金融、销售管理、经济法、公共关系、电子商务、商务谈判学制：三年
培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体全面发展，具备管理学、经济学和信息技术的基础知识，掌握现代物流管理理论和相关的法律知识，熟练运用物流管理的技术和方法，具有较强专业技能创新能力的高级应用型物流管理人才
主要课程设置：物流信息技术、运输组织与管理、企业物流管理、采购与库存管理、物流市场营销、国际贸易、财务管理、商业连锁经营与管理、供应链管理、经济法、第三方物流、国际物流与货运代理、物流配送理论与实务
对服装产品进行绿色设计时，材料的绿色程序是第一位的。
欧盟、美国、日本等工业发达国家通过立法手段相继制定了强制性的环境生态纺织标准，以限制纺织品中有损于环保和人体健康的物质，通常的做法是实行环保标签认证。由国际纺织生态研究和检验协会颁布并批准使用Oeko-Tex标准100纺织品生态标签，是目前使用范围最广、最具权威性的国际性纺织品生态标签。在北欧、西欧、美国、日本等已广泛使用，其对纺织服装产品的“安全性、健康性、生态性”要求，赢得了广大消费者的支持。
Oeko-Tex标准分为三等:一等是普通环保指标，二等表示全部使用天然染料，三等表示不仅染色使用天然材料，而且纺织品全部使用天然纤维。从Oeko-Tex标准的三个等次中，我们可以看出，绿色服装设计在材料上有以下途径:
1.选用天然纤维面料。天然纤维以其良好的吸湿、透气、纯天然、安全、生物相容性深受消费者的青睐。包括纯棉织物、麻织物、毛织物、丝织物等。
2.选用新型生态环保型面料。世界纺织服装业为实现可持续发展，在推进绿色环保方面做出不少成绩。如，由于服饰美的诸要素中以色彩排名第一而不得不依赖于纺织印染，但绝大部分染料是化学物质，使服装材料加工成本增加，还产生了大量污染废液，不但造成环境污染，还可能影响人体健康。因此，天然彩色棉的培植成功，被认为是对绿色环保做出的有效贡献。除了常见的棉、麻、丝、毛品种外，国际上还涌现了一些各具特色的天然纤维，如麻纤维中的蕉麻、风梨麻，丝中的柳蚕丝、具天然绿色的天蚕丝，毛中的牦牛毛、驼羊毛、驼马毛，骆驼毛等，以及菠萝叶纤维、香蕉纤维、棕榈叶纤维等。这些天然纤维除穿着舒适外，同时具有某种天然色彩，无需染色、漂白，减少了环境污染。
彩棉是一种在地里吐絮时纤维就具有天然色彩的棉花。我国以规模生产为目的的彩棉研究始于1994年，从美国引种培育，并在国内组织实施一条龙开发，已形成了企业构架和产业一体化的产业格局，整体水平领先国际。
3.采用天然无毒辅料。服装辅料对于服装的造型、实用性、档次等各个方面都起着重要作用。要对服装产品进行绿色设计，所使用的辅料也必须达到环保化。欧盟已禁止进口服装纺织品使用含镍在0.5mg/cm2以上与人体接触的辅料和配件，如纽扣、拉链等金属物。
其实，大自然已为我们提供了各种各样的好材料，如:各种水产壳类色泽独特，高贵大方;坚果纽扣坚硬耐用，质感相当高雅;椰壳纽扣无需染色，具有天然木纹情趣;大理石纽扣坚硬耐磨，外观像点染了天然花卉，十分漂亮;竹木纽扣呈现朴素的天然木纹，用在布纹厚重的毛麻服装上更显雅致。
纺织品上可残留的重金属有镍、铬、六价铬、钴、汞、砷、镉、锑、铅、铜等10种。过量的重金属被人体吸收会累积于人体的肝、骨骼、肾及脑中，不仅会减弱人体免疫功能、诱发癌症，还可能引起慢性中毒，伤害人的中枢神经。
2016版OEKO-TEX100中对重金属的限制：
1、Sb锑：
锑对人体及环境生物具有毒性作用，甚至被怀疑为致癌物，锑及其化合物已经被许多国家列为重点污染物。与诸多元素相似，锑及其化合物的毒性取决于其存在形式，不同锑化合物毒性差异很大。一般来说，元素锑毒性大于无机锑盐，三价锑的毒性大于五价锑，无机锑的毒性大于有机锑化合物，水溶性化合物的毒性较难溶性化合物强，锑元素粉尘的毒性较其他含锑化合物强。
2、As砷：
砷及其化合物具有毒性。一般来说，无机砷比有机砷的毒性大，三价砷比五价砷的毒性大。砷的氧化物(如三氧化二砷)和盐类绝大部分属高毒，而砷化氢则属剧毒物质，是目前已知的砷化合物中毒性最大的一个。过量的砷会干扰细胞的正常代谢，影响呼吸和氧化过程，使细胞发生病变。砷还可直接损伤小动脉和毛细血管壁，并作用于血管舒缩中枢，导致血管渗透性增加，引起血容量降低，加重脏器损害。三氧化二砷和三氧化砷对眼、上呼吸道和皮肤均有刺激作用。
3、Pb铅：
铅是一种对人体危害极大的有毒重金属，因此铅及其化合物进入机体后将对神经、造血、消化、肾脏、心血管和内分泌等多个系统造成危害，若含量过高则会引起铅中毒。随着工业市场的迅速发展，铅被广泛应用到各行各业，铅对环境的污染越来越重，对人体的健康危害也越来越大。
铅常会存在于纺织品和服装的塑料件、油漆、涂料以及金属涂层中。
4、Cd镉：
镉是一种常用金属，具有不易腐蚀的特点。常用于涂料、金属涂层、塑料件(用作热稳定剂)、电池等。镉及其化合物常有致癌的作用。
在纺织品和服装中，镉常会存在于塑料件、涂料(特别是红色、橙色、黄色和绿色)以及金属涂层中。
5、Cr铬与六价铬：
铬是银白色的坚硬金属，有二价、三价和六价化合物，其中三价和六价化合物较常见。环境中铬的污染主要来源有铬矿的采矿场、选矿厂、冶炼电镀工厂、机器制造厂、汽车制造厂、飞机制造厂、染料厂、印刷厂、制药厂等工业部门排出的废水与烟尘。所有铬的化合物都有毒性。六价铬的毒性最大，三价次之，二价毒性最小，六价铬的毒性比三价铬几乎大100倍。铬的化合物常以溶液、粉尘或蒸汽的形式污染环境，危害人体健康，可通过消化道、呼吸道、皮肤和黏膜侵入人体。铬对人体的毒害为全身性的，对皮肤熟膜的刺激作用，引起皮炎、湿疹，气管炎和鼻炎，引起变态反应并有致癌作用，如六价铬化合物可以诱发肺癌和鼻咽癌，对人的致死量为5克。
铬(VI)常会存在于纺织品和服装的塑料件、涂料以及经鞣制的皮革中。
6、Co钴：
重金属离子钴浓度超标时会引起很多严重的健康问题，如低血压、瘫痪、腹泻和骨缺陷等，也会导致活细胞的基因突变。此外，放射性钴(如钴-60)还是重要的核污染物。
7、Cu铜：
重金属铜会降低人体对铁、锌等微量元素的吸收，诱发缺铁症或缺锌症，甚至可能引起中毒，损害肝脏，导致肝损害、小脑功能失调等。
8、Ni镍：
镍是合金材料中常使用的一种金属，通常起着增强硬度和防止腐蚀的作用。镍及镍化合物被怀疑有致癌的作用，镍对部分人会引起过敏反应。
1999年起，欧盟对进口纺织品进行规定：禁止在市场上销售的产品使用含镍在0.5mg/cm2以上与人体接触的附件，如扣子、拉链、装饰品等金属物。
镍主要存在于纺织品及服装的附件，如：油漆涂料、墨水、拉链、塑料件和金属化合物中。
9、Hg汞：
汞是一种以金属汞(液态)、气态(加热时)和固态(无机汞和有机汞)多种形态存在的化合物，汞及其化合物会造成中枢神经的损坏，有些汞化合物极可能有致癌的作用。纺织品及服装中极少有超量汞的存在。
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