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纺织厂对外经济技术合作好吗现在怎么样,北京市纺织工业学校的招生专业

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一、中国帮助过哪些国家

中国帮助过朝鲜、越南、阿尔巴尼亚、古巴、埃及、阿尔及利亚等国。

1、1950年,中国开始向朝鲜和越南两国提供物资援助,从此开启了中国对外援助的序幕。1955年万隆亚非会议后,随着对外关系的发展,中国对外援助范围从社会主义国家扩展到其他发展中国家。1956年,中国开始向非洲国家提供援助。

1964年,中国政府宣布以平等互利、不附带条件为核心的对外经济技术援助八项原则,确立了中国开展对外援助的基本方针。

1971年10月,在广大发展中国家的支持下,中国恢复了在联合国的合法席位,中国同更多的发展中国家建立了经济和技术合作关系,并援建了坦赞铁路等一批重大基础设施项目。

2、中国从1953年开始实施人力资源开发合作项目。20世纪50年代至70年代,中国接收了大量来自朝鲜、越南、阿尔巴尼亚、古巴、埃及等国的实习生来华学习,涉及农林、水利、轻工、纺织、交通、卫生等20多个行业。

自1981年起,中国同联合国开发计划署合作,为发展中国家在华举办了多个领域的实用技术培训班。自1998年起,中国政府开始举办官员研修班,培训的部门、领域和规模迅速扩大。

截至2009年底,中国为发展中国家在华举办各类培训班4000多期,培训人员12万人次,包括实习生、管理和技术人员以及官员。培训内容涵盖经济、外交、农业、医疗卫生和环保等20多个领域。目前,每年在华培训发展中国家人员约1万名左右。

此外,中国还通过技术合作等方式为受援国就地培训了大量管理和技术人员。

3、1963年,中国向阿尔及利亚派出第一支医疗队。截至目前,中国已向亚洲、非洲、欧洲、拉丁美洲、加勒比和大洋洲69个国家派遣了援外医疗队。

援外医疗队一般工作在受援国缺医少药的落后地区,条件十分艰苦。援外医疗队员治愈了大量常见病、多发病,并采用针灸、推拿以及中西医结合诊疗方法诊治了不少疑难重症,挽救了许多垂危病人的生命。援外医疗队员还向当地医务人员传授医疗技术,促进了当地医疗卫生水平的提高。

援外医疗队员以精湛的医术、良好的医德医风和高度的责任感与使命感,全力为受援国人民服务,赢得了受援国政府和人民的尊重和赞扬。

截至2009年底,中国累计对外派遣21000多名援外医疗队员,经中国医生诊治的受援国患者达2.6亿人次。2009年,有60支援外医疗队,共1324名医疗队员,分别在57个发展中国家的130个医疗机构提供医疗服务。

4、2004年12月印度洋海啸发生后,中国开展了对外援助历史上规模最大的紧急救援行动,向受灾国提供各种援助共计7亿多元人民币。

近5年来,中国政府累计开展紧急援助近200次,主要包括向东南亚国家提供防治禽流感紧急技术援助;就几内亚比绍蝗灾和霍乱,厄瓜多尔登革热,墨西哥甲型H1N1流感,伊朗、巴基斯坦、海地、智利地震,马达加斯加飓风,缅甸、古巴热带风暴,巴基斯坦洪灾等提供物资或现汇紧急援助;

向朝鲜、孟加拉国、尼泊尔、阿富汗、布隆迪、莱索托、津巴布韦、莫桑比克等国提供紧急粮食援助。

5、2002年5月,中国首次派遣5名青年志愿者赴老挝,在教育和医疗卫生领域开展了为期半年的志愿服务。

截至2009年底,中国向泰国、埃塞俄比亚、老挝、缅甸、塞舌尔、利比里亚、圭亚那等19个发展中国家共派遣405名援外青年志愿者,服务范围涉及汉语教学、中医治疗、农业科技推广、体育训练、计算机培训、国际救援等领域。

其中,向埃塞俄比亚、圭亚那等多个国家实现连续派遣。2003年,中国开始对外派遣汉语教师志愿者。截至2009年底,向全球70多个国家派遣汉语教师志愿者共计7590人次。

扩展资料:

中国对外援助政策:

1、中国对外援助政策坚持不附带任何政治条件。中国坚持和平共处五项原则,尊重各受援国自主选择发展道路和模式的权利,相信各国能够探索出适合本国国情的发展道路,绝不把提供援助作为干涉他国内政、谋求政治特权的手段。

2、中国对外援助政策坚持平等互利、共同发展。中国坚持把对外援助视为发展中国家之间的相互帮助,注意实际效果,照顾对方利益,通过开展与其他发展中国家的经济技术合作,着力促进双边友好关系和互利共赢。

3、中国对外援助政策坚持量力而行、尽力而为。在援助规模和方式上,中国从自身国情出发,依据国力提供力所能及的援助。注重充分发挥比较优势,最大限度地结合受援国的实际需要。

4、中国对外援助政策坚持与时俱进、改革创新。中国对外援助顺应国内外形势发展变化,注重总结经验,创新对外援助方式,及时调整改革管理机制,不断提高对外援助工作水平。

参考资料来源:百度百科-中国对外援助

参考资料来源:人民网-60年来中国的对外援助:最多时占国家财政支出7%

二、北京市纺织工业学校的招生专业

外贸业务
本专业开设外贸英语、对外贸易概论、国际贸易、国际贸易地理、国际贸易法、国际金融、进出口业务、市场营销学、外贸财会基础知识、国际结算与汇兑、国际经济技术合作、计算机应用基础等课程。毕业生主要面向外贸系统,从事对外贸易工作,包括业务洽谈,签订合同,业务结算等工作,也可在工业系统从事进出口贸易业务工作。
工业企业财务会计
开设政治经济学、纺织工程技术基储财政金融、会计原理、工业会计、工业企业财务管理、管理会计、审计概论、工业企业经济活动分析、计算机应用基础等课程,毕业生主要面向各类工业企业,从事财务管理和会计核算工作。
服装工艺
开设机械制图、美术基储服装材料、服装机械、服装设计、服装制作工艺,服装工艺学、服装结构设计与工业化裁剪、企业管理等二十余门课程,毕业生主要面向服装行业,可担任工艺设计和制作,生产技术管理和质量检测工作,也可在研究部门从事一般性技术工作。
工业企业营销管理
开设工业企业会计、计算机应用基储统计原理、经济法、财政与税收、英语听说、消费心理学、市场营销学、营销统计学、进出口业务、经济活动分析、公共关系学、国际贸易与金融、会计电算化等课程,毕业生主要面向各类工业企业,从事营销计划、推销、市场信息及统计等方面工作,也可从事工业公司的经营及仓库管理等工作。
计算机及其应用
开设制图、电工基储电子技术基储工程力学、机械基储C语言程序设计基储微机原理接口与外设、单片机及应用、计算机软件基储可编程控制器等课程,毕业生主要面向纺织工业企业常规电子设备、微机控制设备的运行、维护、改造、安装、调试等工作,也可以从事企业的计算机管理工作;以及在科研设计单位参加微机控制系统的研究实验及工艺设计工作。
工业企业电气化(机电一体化)
开设制图、电工基储电子技术基储工程力学、机械基储液压与气动技术、检测与转换技术、电机与拖动、微机原理及应用、工厂电气控制设备、直流调速系统、单片机及应用、机电一体化原理及应用等课程。毕业生主要面向纺织工业企业生产自动化设备的安装、调试、运行、维修、检测、技术管理与技术改造等工作,也可在其他工业企业或机电一体化设备应用部门中从事技术工作。
文秘与档案
开设英语、应用文写作、礼仪常识、书法、计算机应用基储文字信息处理、文书学、秘书学、档案管理学、行政管理学、管理心理学、健美与形体、办公室管理、财务与分析、公共关系学、美学、速记、摄影、自动化办公设备等二十余门课程。毕业生主要面向各级各类企事业单位,从事文书、秘书、档案管理等工作,也可从事信息、资料的搜集、整理等工作。
纺织机械
开设机械制图、理论力学、材料力学、机械原理与机械零件、金属材料及热处理、公差配合与测量、电工电子、液压与气动、企业管理、机械制造工艺学、金工、机床、切削原理与刀具等课程,使学生掌握机械加工、机械设计、读图制图等方面的专业知识,具有工艺规程的编制、设计工艺设备、一般通用机床的安装、调整、维修等能力,成为从事纺织机械运行、安装、维修、技术改造等工作的中等技术人才。
纺织工艺(棉纺织)
开设机械制图、工程力学、金属工艺学、机械原理与机械零件、电工学、工业电子学、计算机应用基储纺织材料学、棉纺工艺学、织物设计、机织工艺、纺织厂空气调节、企业管理、纺织厂设计等二十余门课程。学生通过理论学习和实验、实习、毕业设计等实践教学环节,具有棉纺织物工艺设计、纺织设备维护和管理等业务能力。毕业后可从事棉纺织工艺设计、生产技术管理及原料、半成品、成品检测和产品开发工作,也可以在设计和研究部门从事一般性技术工作。
服装与服饰
开设素描、色彩、构成、透视、图案等实用美术基础课以及包装装璃、装饰色彩、布艺装饰、时装画技法、服饰手工艺、手工编织设计、服饰配件设计与制作、服饰图案、服装设计、工艺美术史等二十余门课程,毕业生主要面向服装鞋帽等行业,从事服装与服饰设计与实施工作,也可在研究部门从事一般性技术工作。

中国技术助力贝宁打造西非“白金之国”

北京

人民网科托努4月21日电(记者黄培昭)由贝宁经济首都科托努驱车北行401公里,来到该国中部最大城市帕拉库,再向东北行驶大约12公里,就是奥卡拉农牧区,中国援助贝宁棉花技术项目便位于这里。与周围的棉花相比,中国培育的棉花明显长势喜人,收成和质量也更高。

当地棉农纷纷向中国专家学习技术。人民网记者黄培昭摄

当地棉农在劳作。人民网记者黄培昭摄

援贝宁棉花技术项目是利用中国政府援款开展的农业类技术合作项目,自2013年起,中国纺织对外经济技术合作有限公司承担了项目实施任务,目前已进展到第三期。

中国援贝宁棉花第三期技术项目组组长首小勇在接受人民网记者采访时介绍说,项目通过开展棉花良种选育、种植技术示范、农机技术培训以及农机设备援助等工作,促进贝宁棉花生产提质升级,帮助当地农民脱贫致富。

首小勇指导当地农民种植棉花。人民网记者黄培昭摄

当地农民索利曼是该项目组的一名拖拉机驾驶员。索利曼告诉人民网记者,他家里兄弟4人,一家人靠种地为生,父母没有能力让他上技校。在老员工的介绍下,他自2019年起在项目做短期工,期间向中方农机专家学习驾驶拖拉机,以及其他各种农机具的使用、保养和维修技术。通过努力学习,索利曼掌握了一些赖以为生的技能,他的人生也随之改变。“2022年家里盖了新房,2023年结婚,后来有了孩子。”他说,这份稳定踏实的工作让附近的村民都羡慕不已。

记者在采访中了解到,十年来,项目与贝宁农牧渔业部通力合作,共引进筛选了近30个棉花品种,成立棉花种植合作社,建立了农机维修培训中心,举办了二十期覆盖近千人次的技术培训,有力推动了贝宁棉花产业机械化、精细化发展,助力贝宁棉花实现了从年产30万吨到80万吨的飞跃,得到两国政府、行业领域和当地棉农的高度认可。

首小勇向当地棉农做技术讲解。人民网记者黄培昭摄

首小勇说,援贝宁棉花技术项目自启动以来,始终秉承“真实亲诚”对非政策理念,遵循“授人以渔”的工作方法,聘用当地员工,为当地提供众多就业岗位。

“项目不仅给贝宁带来了现代化的棉花种植技术、模式与经验,还培育出近千名一线专业技能人才,助力贝宁成为非洲棉花生产的领头羊。棉花机械化、精细化种植模式的普及推广,还进一步带动了当地农业投资和农业贸易,拓宽了中贝之间的合作范围,极大地促进了当地经济的发展与居民幸福指数的提升。这为促进我国南南合作项目的可持续发展作出了贡献,形成了有益经验。”首小勇介绍道。

中国技术培养的当地棉花田。人民网记者黄培昭摄

记者了解到,项目驻地所在村约有400户家庭,在本项目启动之前,种植棉花的家庭不到100户。项目启动之后,当地村民跟着中国专家学习种植棉花,目前已有超过300户家庭从事与该项目相关的工作。

当地媒体认为,中国专家、中国智慧和中国技术,将为贝宁带来更多福祉。

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发布人:wlm666666 发布时间:2025-03-04