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哈哈，这个做好收纳工作就好啦。
方法一：买鞋子的时候鞋盒不要扔掉，拿来装不常穿的鞋子或反季节的鞋子，整齐摆放在床底。
方法二：实在没有准备旧鞋盒的话，就拿普通塑料袋把不穿的鞋子套起来吧，至少可以防止积灰。
方法二：买一个鞋子收纳神器，透明的那种，特别好用、推荐给你。某宝上很多，大致如下图。
有种垃圾筒上面是可以拿下来的，套上垃圾袋后再压上去，是个环状的，把垃圾袋压住自然不会掉下去了。
通常指在不伤害鞋和脚的前提下，只通过鞋或脚，或鞋和脚的方向平行于脚底的三块突起，或是鞋底内面所在的近似平面且与小腿轴心延长线共平面的运动就能使鞋和脚分离的鞋。
拖鞋是鞋子的一种，后跟全空，只有前面有鞋头，多为平底，材质经常是相当轻软的皮料、塑料、布料等。拖鞋种类依穿着场合及性能用途有所区分。例如海滩拖鞋，就不会是布料制，而是塑料，这是为了要防水。
拖鞋，后半截没有鞋帮的鞋，一般在室内穿。
好清洗的缘故，鞋头型式也经过特别设计，常被称为夹脚拖鞋，也就是我们所说的人字拖。但冬天的室内拖鞋，则为了保暖，可能使用绒毛布，而不使用塑料，使人们在居室内有更好的享受。还有洗澡穿的防滑拖鞋，另有电子厂及无尘车间常用的防静电拖鞋等等。
两年前，儿子还在上幼儿园时，我在工作之余，发挥自己的特长，用钩针给儿子钩了一双毛线小鞋子。穿在脚上不仅漂亮，还很舒服。儿子特别喜欢。
时间过得很快，一晃2年时间过去啦，儿子的脚大了很多，那双毛线小鞋子早就已经不能穿了，有几次我都给扔进垃圾袋里了，又被儿子捡了回来，并告诉我，不能扔。
不知道儿子为什么不让仍，我给他讲必须扔掉的道理，讲断舍离，讲旧的不去新的不来……讲了好多的道理，听起来都是很高大上的，就是想让儿子能够从心理上真正的同意我扔掉，而不是迫于我的权威被迫处理掉。
但是，无论我如何说服教育儿子就是不同意，他甚至为了不让我扔掉这双已经不能穿的小鞋子想出了把它变废为宝的方法，那就是让我把小鞋子前面脚掌的地方两边剪开一小段，这样，前面的空间变大，他的脚又能伸进去了，只是变成了拖鞋，不能在当鞋子穿了。于是这双小鞋子，在完成了鞋子的使命之后变成了儿子的拖鞋，儿子几乎每天回到家都要穿，夏天也不列外。
我看着儿子脚上那双两边张嘴破埙的小鞋子，再看看穿的心安理得的他，只能无奈的摇摇头。
我其实一直也不明白，为什么儿子如此的喜欢这双毛线鞋子？他的其他在市场买的鞋子，有变小的，有不能穿的，我或者送人或者扔掉，给他知会一声就立马给处理啦，他也从来不阻止我，但是唯独这双小鞋子是个例外，怎么说都不许扔掉。直到前两天我偷偷的给他扔进了小阳台，才在儿子的哭声里知道了原因……
那天晚上，儿子洗完了澡，穿着凉鞋拖跑出来，坐在小凳子上找到一件毛巾擦干脚，让我帮他去鞋柜拿他的毛线小拖鞋。我随口说找不到了，儿子竟然在一瞬间急哭了。
我哄着儿子说，大夏天的毛线拖鞋太热了，而且你马上要睡觉了，穿凉鞋拖就可以啦……鞋子已经小了，也烂了，回头妈妈再给你买双新的，好吗？
儿子边哭边说，不要，不要，我就要那双毛线鞋子，呜呜……你给我去找，去找……
我很生气儿子的无理取闹，于是，严肃的说，儿子，你不要胡闹，那双鞋子真的不能穿了，如果你一定要留着，你就要给我说个理由！
儿子一边哭一边说，呜呜……这是我最喜欢的鞋子，因为它是妈妈亲手做的……妈妈在家里要看着网店要工作，每天还要接我送我上学，还要发货……很辛苦，很辛苦……那是妈妈抽出时间给我做成的鞋子，我不要扔了它，我要一直留着它，我要给我留个纪念，长大了也不扔……这个是我的爱心小鞋子……呜呜……
儿子的话，真的震到我了！这是走心的话，没有花言巧语！我怎么也没想到，自己抽出闲暇时间给儿子做的一双鞋子，也是唯一的一双，儿子竟然赋予它这么多的内容，赋予它这么深的意义……
这一刻，我突然发现，被我一直陪伴的儿子，情商真的特别高，而且不能扔掉小鞋子的原因竟然是那么的温馨……
我忍不住一把抱住儿子，郑重的告诉他：“不哭啦，亲爱的宝贝，妈妈一定给你找回来，我再也不说给你扔掉那双鞋子啦，永远，永远都不扔！那也是妈妈的爱心小鞋子！”
……
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