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手工剪纸钥匙做法如下：
1、准备材料：一张彩色手工纸、一把剪刀、一支铅笔、一把尺子。
2、设计钥匙形状：在纸上画出想要剪出的钥匙形状，可以使用铅笔和尺子。这个形状应该可以根据自己的喜好和需求来设计，可以参考真实钥匙的形状或者创造自己的设计。
3、剪出形状：将画好的形状沿着线条剪下来，注意不要剪断。此时，你可能需要使用剪刀的尖端来精确地沿着线条移动。
4、折叠钥匙：将剪好的形状沿着中线对折，然后轻轻压平。确保所有的边缘都紧密贴合在一起。
5、固定形状：可以选择使用胶水或双面胶带将折叠好的钥匙形状固定住。此时，应该小心地确保钥匙的形状保持平整。
6、剪出钥匙齿：在另一张纸上画出钥匙齿的形状，然后剪下来。同样，这个形状可以根据自己的喜好和需求来设计。
7、粘贴钥匙齿：将剪好的钥匙齿粘贴在已经固定好的钥匙上，确保它们排列整齐并能够与钥匙的形状相匹配。
手工剪纸注意事项：
1、选择合适的纸张：手工剪纸通常使用的是红纸或宣纸等柔软、易剪的纸张。在选择纸张时，应该选择质地柔软、厚度适中的纸张，以确保剪纸的品质和效果。
2、准备工具：手工剪纸需要使用一些工具，如剪刀、铅笔、尺子等。在制作前，需要准备好这些工具，并确保工具的质量和锋利度。
3、设计图案：在剪纸前，需要设计好图案，并使用铅笔和尺子在纸上画出图案。在设计图案时，应该考虑纸张的大小和形状，以确保剪纸的效果和质量。
4、剪纸技巧：在剪纸时，应该注意剪纸的技巧和手法。需要掌握正确的剪刀使用方法，如用大拇指控制剪刀的走向和力度，用食指和中指辅助控制剪刀的方向等。同时，还需要注意剪纸的精度和细节，如剪出的小圆孔或细线条等。
5、保持纸张平整：在剪纸过程中，需要保持纸张的平整和干净。避免纸张折叠或破损，以免影响剪纸的效果和质量。
6、注意安全：在剪纸过程中，需要注意安全。避免使用过于锋利的剪刀或刀片，以免受伤。同时，还需要保持制作环境的整洁和卫生。
让我们一起探索神奇的五角星剪纸艺术，这不仅是一种技巧，更是一种创意的释放！首先，准备一张正方形的纸，对折它，形成一个长方形，如同开启剪纸之旅的钥匙。</
接着，进行两次精密的对折，让纸张的线条重叠交织，仿佛在为五角星的诞生铺垫道路。这一步，就像编织命运的经纬，每个折痕都是未来星芒的暗示。</
然后，挑战你的动手能力，将左下角折叠向纸的背面，这一步骤如同星星的触角，悄悄探出。这个转折，既是几何的精确，也是艺术的灵动。</
最后，当你沿着特定的角度剪下，展开那张纸，一个闪耀的五角星就跃然眼前。但别急，这只是开始！在第四步之后，你的想象力就是你的画笔，剪出的不仅仅是五角星，更是无尽的创意图案。</
剪纸艺术的魅力在于每一次折叠和剪裁，每一次创新都可能带来意想不到的惊喜。希望这简单的教程能激发你的灵感，让你在纸的世界里创造出属于自己的五角星宇宙。
“我能行！”“我真棒！”“我优秀！”“我成功！”走在茌平县温陈街道办事处中学，孩子们用稚嫩却坚定的声音作出这样一句句自我宣言，自信、阳光洋溢在他们的脸庞。
以剪纸为匙，开启孩子心灵智慧，塑造优秀的审美品格，让他们在体验和学习非遗文化过程中得到成长；以“优点墙”为帆，增长孩子内心成长动力，点燃其自我蜕变引擎，让孩子自信、自立、自强……可以说，多年来，温陈中学勇于探索，结合自身实际，走出了一条独树一帜的特色教育之路。
“立德树人”，是今年全市教育系统的年主题。对于这个关系每个孩子成长、成才的大命题，温陈中学用自己的行动给出了一份完美答卷。
以剪纸为钥匙，开启孩子心灵智慧
茌平县是民间剪纸艺术之乡。温陈中学根据自身实际，将“剪纸艺术”引进课堂，而且做大做强，使之成为该校的一大特色与亮点。
走在温陈中学美术教室里，记者看到一幅幅制作精美、充满艺术和生活气息的剪纸作品，很难相信，这些作品大部分都是孩子们完成的，让人不禁感叹他们的心灵和手巧。
“为了让孩子们更好地学习剪纸艺术，我们特意开发和制定了剪纸课程，由专业的教师进行高质量教学。”校长夏汝勇告诉记者。
与此同时，温陈中学还在全校范围内开展内容丰富的剪纸活动：成立兴趣小组，每周一次定期开展活动，包括教师点评、精品欣赏、剪纸比赛等；定期组织各兴趣小组成员拜访民间剪纸艺人，向农家的大婶大妈老奶奶学习，或聘请剪纸专家来校作专题报告，进一步开阔视野、激发灵感、提高技艺；每学期还举办一次剪纸作品展，并评选出优秀作品若干幅，予以表彰奖励；每学年编辑一本《师生优秀剪纸作品选》，作为一项精神财富，建档留存。
经过近几年的不断探索与实践，温陈中学剪纸教学与剪纸活动做得风生水起，在县“中学生艺术节”等各类县中小学书画剪纸比赛中，该校不少学生都荣获一等奖，引起社会各界的高度关注。
校长夏汝勇告诉记者，剪纸艺术进课堂，不仅可以培养学生对民间传统艺术的兴趣和爱好，而且可以丰富学生的学习生活，培养其耐力和毅力，提升其审美素质，使其终生受益。
鼓励赏识为引线，点燃学生蜕变引擎
每个孩子都有自身的优点，或淳朴善良，或勤奋上进，或聪明伶俐，或文笔优美……
为了充分挖掘学生的优点，温陈中学要求各班通过主题班会及课前10分钟，举办优点展评活动，让每个学生积极展示自身优点，其他同学再加以补充、修正与完善；鼓励同学之间相互赞美与赏识，给予彼此自信和快乐；班班都设置了“优点墙”，将每个同学的优点写在上面，时刻提醒孩子“我很优秀”。
在一间教室的优点墙上面，记者看到了孩子们的自豪宣言：“我热爱劳动，我光荣！”“我热爱集体，我出色！”“我孝敬父母，我优秀！”“我追求进步，我快乐！”可以说，通过这样一面镜子，不管是学优生还是学差生，都能收获自信，取得更大进步。
温陈中学还一直注重开展丰富多彩的实践活动，提升学生综合素质。比如，利用各种传统节日开展相应主题活动：清明节，组织学生集体扫墓，激发大家继承先烈遗志，刻苦学习、报效祖国的决心与信心；儿童节，在全校范围内组织文艺汇演，让每个孩子尽情展示才艺、享受快乐……该校还一直注重开展“经典诵读”活动，让优秀传统文化深入人心；成立了各种兴趣小组，比如剪纸、书法、舞蹈、写作、演讲、奥数、科技发明、奥秘探究等，进一步激发同学们的兴趣，促进综合素质提升。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。党的十九大吹响了夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的前进号角，我们坚信，几十年来一直坚持“办好人民满意的教育，要用心灵唤醒心灵，用生命滋养生命，从细节、微小之处给予学生以快乐和成长”的温陈中学，必将不忘初心，牢记使命，续写教育新篇章！
记者张承斌杨博通讯员马奎春
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