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学校布置手工作业，南京的一对父女用4个小时捏出了青铜器，他们在制作这个青铜器的时候是直接用粘土制作而成的。这一个孩子的父亲也是因为考虑到自己的女儿对历史有着浓厚的乐趣，而且在今年的春晚当中，也是特意的展现出了青铜器。所以这个女孩和父亲就合伙的想象出来直接做一个青铜器，这个小女孩上小学四年级，因为老师布置的手工作业，就是让孩子和家长一起完成。
但是由于孩子的妈妈对这方面并不是特别的感兴趣，所以孩子的妈妈就直接把这样的任务交给到了孩子的爸爸手上。而爸爸也是因为长时间的居家隔离就觉得非常的无聊，所以考虑和孩子直接用纸箱子做出了一个青铜器。用纸箱子做出了一个鼎的样子以后，再用粘土直接把粘土粘在了纸箱子上面。所制作出来的粘土大多都是以黑色为主，把黑色的粘土粘在纸箱子上面，整体就已经做出了一个鼎的样子。
把粘土全部都粘完了以后，孩子的爸爸觉得全部都是黑色的鼎也并不是特别的好看，所以就通过手工绘画的方式把鼎又做成了金色的样子。在绘画的过程中，孩子和爸爸一起动手完成，从而因为考虑到家里还有一些所剩的粘土。最终孩子和爸爸又一起做了一个青铜面具，两个人在制作青铜面具的过程中非常的复杂，但是孩子也坚持和爸爸一起完成。
在如今的学校当中，老师总是会给家长布置一些很奇葩的作业，让家长都不知道如何去完成。但是作为家长应该了解老师所布置的手工作业，则是为了能够更好的去锻炼孩子的想象能力，也是锻炼孩子的动手能力。家长如果有能力的情况下可以帮着孩子一起完成，或者是让孩子花费自己的想象能力去进行完成老师布置的手工作业。
现在老师给孩子布置的一些手工作业，实在是五花八门，可为难了家长们。在江苏南京，小女孩的学校布置了一个亲子手工作业，姑娘在看过春晚以后就对青铜器特别感兴趣，于是父女两人就想着完成一个青铜鼎。
父女两人首先是用硬纸壳做出了一个大概的形状，把大面积完成之后，接下来就是一些比较费心，费时的，精细制作。
这些图案都是孩子自己在网上进行搜索，然后模拟列出来的，不得不说，这对父女的动手能力是真的强。
两个人花了4个小时的时间，用粘土一点一点的捏出了青铜鼎，孩子上小学四年级了，他这一次可真的是当了一次最强助攻孩子，在网上把图案搜索出来之后，爸爸就在旁边辅助孩子。
用粘土制作完成之后，父女俩还为青铜鼎上了色，又用剩下的粘土做了一个青铜面具，不得不说这两父女实在是人才，而这位父亲也算是为爸爸们扳回了一局。
在制作的这个过程当中，也有经历一些坎坷，比如制作出来的形状不对，两父女又会重新再制作，就这样来来回回的，终于把这个青铜鼎给完成了。
父女两人完成了这个青铜鼎，还真的是惟妙惟肖的，上出来得瑟一看就特别复古，网友们都调侃道这是西周的还是东周的？
这种亲子作业是可以增进父子之间的情感，小姑娘和这个动手能力也是非常强的，在网上搜索之后就临摹了下来，可见对于青铜鼎也是了解的非常充分。
民间还真的是人才济济，这两个父女实在是厉害，耗时几小时就能做出如此逼真的青铜鼎，让网友们大开眼界。
近日，深圳市光明区玉塘街道在长圳社区织梦·红色港湾党群服务中心组织开展“游历千代文明探寻文化印记”系列青铜粘土手工新时代文明实践活动，进一步培养辖区青少年兴趣爱好，激发他们的想象力和创造力。
活动现场
活动当天，参与者通过观看三星堆青铜发掘展出的视频以及参观线上博物馆等直观生动的形式，了解青铜器的发展历史、铸造过程、文物意义等知识，感受青铜文化的艺术魅力。手工老师也利用图片对青铜器的历史、用途，以及蕴含的故事进行了初步讲解。在老师的精心指导下，居民们选择了不同的青铜器皿，如鼎、壶、酒器、尊等，以小组为单位，用推、挤、压、粘贴等方法使用粘土复原，再给画作涂上金色的仿铜颜料。孩子们看着自己亲手制作的作品，既开心又自豪。
活动现场
此次活动不仅培养了孩子们动手、动脑及创新能力，更是激发了孩子们对黏土手工制作的兴趣，让更多的孩子们受益、学习“非遗”，最大限度地发挥优秀传统文化的价值力量，丰富孩子们的暑假以及课余生活，激发孩子们设计创作的浓厚兴趣，培养各方面能力综合发展。（文/于木子李烨图/满家翰）
来源|羊城晚报·羊城派
责编|于木子
校对|彭继业
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