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，“一只口渴的科维德鸟，不能很好地到达水壶底部的水，它聪明地把一颗又一颗的鹅卵石扔进水壶里，直到水涨到足以让鸟喝水。”
的研究人员在测试鸟类和灵长类动物认知能力的实验中使用了这一“伊索寓言”情景。这项测试有助于研究人员了解这些动物是否能够像伊索的乌鸦那样，学会认识因果关系，并利用这些知识来解决问题。最近，科学家们转向浣熊，发现这些狡猾的动物不仅能够解决伊索的问题，而且还愿意改变规则以获得奖励。[地球上5种最聪明的非灵长类动物]
尽管哺乳动物食肉动物之前从未用这些方法进行过测试，研究人员怀疑浣熊是很好的候选者；研究作者写道，先前的研究表明浣熊是创造性的问题解决者，比家猫更聪明。研究合著者、怀俄明州大学生态学博士研究生劳伦·斯坦顿说，众所周知，浣熊对水也有亲和力，因此很可能已经对水的置换有了先天的理解，这项研究的作者们用不同大小的水柱和石头训练了八只浣熊，并以漂浮的棉花糖作为奖励。斯坦顿说，几乎所有的浣熊都非常好奇，对实验材料都非常熟悉——以至于科学家们经常不得不寻找丢失的石头，以至于他们的实验对象把它们埋在垃圾箱里或藏在动物睡觉的洞穴里。研究人员在研究报告中写道，虽然这种行为避开了实验，但也证明了浣熊的好奇心是认知的重要组成部分，
浣熊利用好奇心和创新来解决问题，有时会得出研究人员意想不到的解决方案。（劳伦·斯坦顿）中的两个动物学会了将石头扔到液体中以取回棉花糖，进入下一阶段的试验，在试验中，它们必须在不同重量和浮力的物体中进行选择。斯坦顿告诉《生活科学》杂志说：“这项研究的目的是观察浣熊是否认识到体重和水排量之间的联系。这项研究表明，浣熊能够创新解决新问题的方法，有时是以我们意想不到的方式。在实验过程中，一些浣熊找到了独特的、出人意料的解决方法。”赢得他们的款待。一个有进取心的人爬上了支撑着水的高塔，来回摇晃，直到建筑物翻倒，研究人员报道。两只浣熊在研究漂浮物时发现，它们可以反复向下推浮球，形成波浪，将棉花糖碎片溅到触手可及的地方。
这一“伊索寓言”实验的任务是让浣熊通过向水中投入物体，将漂浮物带到触手可及的地方。（劳伦·斯坦顿）斯坦顿解释说：由于只有两只浣熊按照预期的方式完成了任务，研究人员只能就浣熊的认知和工具使用得出有限的结论。但研究结果确实突出了动物的创新能力，“这是一种重要的认知能力，”她说，
“我们的研究也很好地提醒我们，当你给一个新物种做一个像伊索寓言那样的测试时，你可能会发现它们的表现与其他动物有很大的不同，并把自己的旋转放在上面。”此外，斯坦顿说，研究结果表明伊索的测试可以用来衡量鸟类和灵长类动物以外的其他动物的认知能力。
这一发现发表在11月出版的《动物认知》杂志上。
是关于生命科学的原始文章。
昨天网上有个新疆哈密的妈妈骗3岁女儿的视频走红。2号那天，妈妈给3岁的女儿买了个棉花糖，她吃了很多。因为糖分和色素，妈妈不想让女儿多吃，可女儿不肯放下。在上卫生间的时候就突发奇想，骗女儿说棉花糖脏了要洗一下，结果全洗没了。女儿嚎啕大哭。网友说，但凡有个幼儿园文凭也不会被骗。
这事儿有点好玩，有想象力，跟童话似的。让我想起网上的一个小视频；小浣熊连着两次把棉花糖放进水里，棉花糖不见了。
但看着孩子哭得伤心，心里又挺不是滋味的。
棉花糖吃多了对牙齿对健康都不好，妈妈肯定是爱孩子，但孩子这么爱棉花糖，又这么信任妈妈，妈妈说洗一下她就去洗一下，就这样，她失去了心爱的棉花糖。
母女之间的信任不会有裂缝吗？下次你再跟她说：火不能碰，不能跟陌生人走，孩子会不会将信将疑？
不知道我这算不算上纲上线，站在孩子的立场上，也许她还表达不出来，但有两点她是受伤的。一是心爱的东西在眼前消失了，二是被妈妈骗了。她会有情绪上的伤心和智力上的挫败感。
也许有人会说，欺骗不一定是恶意的，有些欺骗就被包装得很美好。比如圣诞老人的礼物，难道真的有这个老人吗？孩子还不是被骗了好多年。
我也这么问自己。圣诞老人送礼物这个骗和水洗棉花糖这个骗观感为啥有些不同。后来我想明白了，后面的骗，是有收场的，比如父母假扮老人送礼物，把给孩子的礼物放在袜子里，床头边，这个圆圈是完成的。而水洗棉花糖没法收场，糖没了。除非妈妈接着编故事：小孩子不能吃太多的糖，吃多了，棉花糖就要顺着水到另一个地方，等到下一次，你遇到它的时候，可以再吃一点点。
或者亡羊补牢科普一下：你知道为什么棉花糖遇到水会不见了吗？因为糖会融化。一是转移一下注意力，弱化被欺骗的受伤感，二是觉得家长除了没心没肺骗她以外，还是有两把刷子可以跟她分享的。失去了棉花糖，收获了一个知识。
我觉得家长一定要把一件事给说圆了，不要觉得孩子骗了就骗了，她哭的样子好好玩，还拍下来给大家看，成年人觉得孩子好好骗啊，哭的样子好可爱啊。是可爱，但这个对可爱的认知是成年人站在智力优越感上的观感，如果孩子能表达，估计会说：可爱NMB。
棉花糖这种东西，孩子肯定喜欢，我小时候也喜欢，主要是制作过程有梦幻感，形状也很美好。说实话，一捧棉花糖也没多少糖，要么不买，买了吃了也没啥，又不是天天吃，好好刷牙就是了。比起这么骗孩子，吃完这捧棉花糖真没啥大危害。现在的孩子吃的东西多，对食物也就是个好奇。即使以前，你说有几个孩子说到棉花糖是说好吃的，都不是啊，都是好玩。
我以前做过儿童节目，跟孩子说话都是正常语调，不会提高八度，假装进入儿童的世界。和孩子平等交流，蹲下来是为了和孩子平视，拥抱他们是为了传达爱，说话的腔调就正常好了，沟通方式也是诚实为好。比如妈妈可以一开始就把棉花糖的几个坏处说一下啊，然后立个规范：买一捧，吃半捧。想念棉花糖的时候如果能做到不吃，还是可以买的，如果吃多了，就不能买了。
立规则就好，孩子学会遵守规则，了解这个世界规范行为的是规则，而不是欺骗。
END
作者：鲁瑾电台主持人/专栏作者
浣熊原产于北美洲，是一种杂食动物。由于身体小巧，浑身毛绒绒，长相可爱而被大众所喜爱。在和浣熊接触的过程中，人们惊奇地发现这个小东西喜欢把获得的食物放在水中清洗，甚至还发现了浣熊洗衣服的滑稽场景，难道浣熊真的有洁癖么？
当浣熊得到食物后它们会迅速跑到水源处，用前爪捧着食物放入水中进行清洗，两个前爪不停地来回揉搓，直到自己满意为止才会取出进食。
这种现象让人捉摸不透，甚至有人利用浣熊的这个特性进行捉弄。
有人故意把棉花糖直接交给浣熊，当它们捧着棉花糖放入水中的时候，棉花糖遇水融化，两手空空，整得浣熊稀里糊涂。当重复捉弄两三次以后，浣熊就不再用水洗棉花糖，而是直接进食。针对这个现象，人们一方面赞叹浣熊的聪明，另一方面惊奇地发现浣熊也并不是非要清洗食物才愿意进食。
如果浣熊在没有水源的情况下，会不会选择进食没有清洗的食物？如果在野外，浣熊实在找不到水源，那么它们也会将手中的食物吃下，针对这一现象，基本排除了浣熊有洁癖的现象。
当浣熊手中没有食物的时候，它们也会把自己的小爪子放在水里面来回乱摸。
起初人们发现浣熊这种清洗食物的现象时，主观印象就是浣熊具有自我意识，有类似人类的洁癖现象，不过很快这种猜测就被否决了。不久，有人提出浣熊没有唾液腺，为了方便进食，它们需要把食物弄湿，不过后来发现浣熊有唾液腺，这种猜测再一次被否定。
随后，人们发现浣熊裸露的前爪表面有一层角质层，就像人类的手掌上的厚茧一样，这会影响浣熊抚摸物体时的触感。当浣熊把前爪放入水中时，角质层软化，它们抚摸物体的触感会更加强烈。
至此，浣熊清洗食物的目的就很明确了。它们之所以把食物放入水中清洗，实则是软化自己的角质层，使前爪触感增强来判断手中物体的形状、硬度，进而分析出手中的东西是否为食物。如果没有水源，它们依旧会抚摸物体进行判断，只不过是花费的时间稍微长了点，或者筛选食物的准确率稍微降低了，不过这基本不影响它们的进食。
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