怒怼家长句子如下：
1、你从小缺钙，长大缺爱，姥姥不疼，舅舅不爱。左脸欠抽，右脸欠踹。驴见驴踢，猪见猪踩。
2、明知道自己长得丑，还敢出来逛，你不丢脸，你爸妈也替你丢脸，你爸妈不丢脸，我也替你爸妈丢脸。
3、你这个不忠不孝不仁不义无礼少德短命缺心眼的窝囊废，真是该死、该骂、该打、该杀、就是欠损、欠啐、欠教育。
4、望乡台上高歌，你不知死的鬼，你龟儿瓜娃子，你这二逼青年，你就是老天爷造人之前的草稿，你头皮屑如雪花般的美丽，我射你个脸。
5、照个相还掘个嘴，鼓个腮帮子，要不就握个拳头弄脸旁边，你要打谁啊，还是你脑血栓啊，半身不遂啊。
6、听说你不吃馒头爱吃饭，不吃大葱爱吃蒜，磕磕巴巴说话总断，业余时间旧鞋旧衣服换鸡蛋。
7、不知道几斤几两重是吗，喏，拐弯出有个药房，里面有个称，记着，别给人家弄坏了。
8、没有比不孝的罪过更大五刑之属三千，而罪莫大于不孝。要君者无上，非圣人者无法，非孝者无亲。此大乱之道也。
基本分析：
知己知彼骂人是和动手打架一样的，你如其敢打人一拳，你先要自己忖度下，你吃得起别人的一拳否。这叫做知己知彼。骂人也是一样。譬如你骂他是“屈死”，你先要反省，自己和“屈死”有无分别。你骂别人荒唐，你自己想想曾否吃喝嫖赌。
否则别人回敬你一二句，你就受不了。所以别人有着某种短处，而足下也正有同病，那么你在骂他的时候只得割爱。
第一招：忍气吞声
打不还手，骂不还口。这是作为一名教师的必备素质。任其胡搅蛮缠，统统充耳不闻、视而不见。待其筋疲力尽，必然自行退去。但是，此类境界非常人能达到，经验告诉我们，一味忍让只会让某些人得寸进尺。人家可能会认为是你理亏，弄不好今后的工作会更难开展了。
第二招：拍案而起
是可忍，孰不可忍。既然不愿做“忍者神龟”，那就应该奋起反击——不卑不亢，以眼还眼。面对这种不可理喻的人，正常人都应该站起来捍卫自身的合法权益。但是这样一来可能会引起矛盾的激化，等待你的可能是上级部门的批评。
第三招：报告领导有事情向领导报告总是没有错的。正所谓“领导出马，一个顶俩”。但是，现在的领导多以明哲保身为己任，很少会为这样的事情挺身而出的。在我的教学生涯中，不止一次地看到我们的老师在领导的压力下，去向家长赔礼道歉，却鲜有见到有领导为老师“两肋插刀”的。就算领导愿意出马，多半也只是大事化小，小事化了，其结果也是跟“忍气吞声”一样的。再说，如果你经常为这些事情找领导的话，说不定领导还会认为是你“能力低下”呢！
第四招：一致对外既然孤军奋战和报告领导都未必奏效，那就只能广泛地发动群众和建立统一战线了。教师之间一定要团结，共进共退。看到同办公室的兄弟姐妹受到侮辱，其他老师绝不能袖手旁观，说不定你也会有这么一天。不管怎样，教师一定要站在教师的立场上，一致对外。由于是集体行动，估计领导也不至于拿谁“开刀”。
寒窗苦读十余年，为的便是能够更好的提升自身，见识更广阔的世界，并增长更多的阅历与知识，而不是如同“井底之蛙”一般，被局限住思维，但若是连自己的“根”都忘了的话，那显然思想也是错误的。
学生教育尤为重要，爱国主义思维教育更加重要，家长也需要从小培养学生的爱国思维，并保持端正的学习态度，长大后报效祖国，而不是“端起碗吃饭，放下碗骂厨师”。
时代的飞速发展，教育资源也更加先进，但部分学生从小接受着所谓的“西方教育”，却连自己姓甚名谁都记不住，一心想着往外面跑，连家长也没觉得有什么不对，但长此以往，结果也是可想而知的！
张雪峰老师作为考研名师，更是“网红教师”，素来以说“大实话”为著称，言语犀利、观点一针见血，对学生的指导也很中肯，而且受网络的影响，张雪峰近年来也收敛了不少脾气，但面对部分“不可理喻”的家长，也仍会不自觉的“开喷”！
张雪峰常被人称为“彪子”，不仅是因为他本名带“彪”，还因其说话风格粗狂，将东北人的特性展现的淋漓尽致，但奈何给学生和家长们提出的建议很中肯，一些金句更是被奉为“真理”。
但张雪峰在直播连线家长时，却罕见的没有控制好自己的脾气，家长上来第一句话便是，“孩子的梦想就是去美国驻华大使馆工作，该考哪所大学，学什么专业呢”？
张雪峰老师一听也懵了，反问：“什么都可以叫做梦想吗”？而家长也弱弱的解释，说是孩子喜欢那里，这一听可不得了，张雪峰直接怒怼家长，问家长去那工作干什么，是给人擦桌子还是打扫厕所？
而且怒怼家长后，连眼神都不对了，直言问道：“你这是想要run啊还是怎么的，还指定个国家，啥意思啊”，家长只好匆匆下线，而张雪峰老师也没过多理会，毕竟装睡的人是叫不醒的！
网友也纷纷发表看法，这个“run”用的相当巧妙，既想要run又想要离家近，好家伙，这不司马昭之心路人皆知吗！干脆说的再大声点，看张雪峰老师搭理你不！
的确，学生想要去大使馆工作，本来是一件好事，但若是特意指定国家，这谁也不是“三岁小孩”，谈什么梦想、喜欢等等，都不过是“遮羞布”罢了，还不如大方点，摆明了就是想要出国工作，好歹还能敬你是条“汉子”！
虽说学生出国留学、工作等，早已不是什么稀罕事了，但学生接受着国家的资源培养与栽培，临毕业了却拍拍屁股想要“走”，也难怪张雪峰会怒怼家长了，因为连家长都将这件事当成理所应当！
只能说，家长的思维在很大程度上，影响着学生的思维，若是连家长都是非不分、善恶不明，也没有传输学生爱国思维教育，那学生又该如何健康成长呢？
爱国并非是一句“空口号”，爱国教育需从娃娃抓起，更是发自内心的事情，也是一种行动，当家长思维端正、三观正确，那学生自然也会在正确的思维下成长，而不是“上梁不正下梁歪”。
家长也需客观看待学生的梦想，在必要的时候积极引导学生，培养学生更好的内涵与素养，而不是明知不可为却偏要去做，尤其是家境富裕的学生，品德和三观也是衡量的重要依据之一。
古代讲究“落叶归根”，而当代年轻人也要有着更强烈的“归属感”，知晓什么事情是正确的，什么事情是错误的，尤其是读了那么多年书，更应该知晓大道理。
虽说每个学生的性格和想法都有所不同，但大道三千、殊途同归，学生也要坚守正确的信念，不忘初心方得始终，而不是被外界的纷纷扰扰所迷惑，甚至是被花花世界迷花了双眼，那学坏三天，学好三年！
写在最后：未经他人事，莫论他人非，但是非善恶每个人心中都有一杆秤，孰是孰非也自有他人评说，而学生若想要实现自己的梦想，首先要经得住自身的考验，并且符合大众观念，而不是走上歧途，还偏偏安慰自己，那不过是“精致利己主义者”罢了！
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