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活动准备：
1、能大胆地使用剪刀，敢于克服困难。
2、学习正确地自评与他评。
活动准备：1、画好小红花轮廓线的红纸两张。
2、剪刀每人一把。
3、盛放剪下的碎纸的小筐若干。4、征集家长来信，来信内容是关于幼儿勇敢的事迹
基本过程：
一、导入活动
通过念家长来信，引出关于“勇敢事迹”的话题
二、关键步骤
1、提问：“你身边的小朋友都有哪些勇敢事变?”“你做过什么表现勇敢的事情?”
2、出示“小红花”，激发幼儿制作“小红花”的愿望
老师：“小朋友，想不想剪些小红花，并把它送给你边勇敢的人?不要忘记也送一朵给勇敢的自己的哦!
3、示范正确拿握剪刀和剪小红花的方法
4、分发材料，幼儿尝试自己剪小红花
5、教师巡回指导
结束活动：
1、区域活动
美劳区：提供其他图形，供幼儿练习剪。教师个别指导，鼓励剪纸能力较弱的幼儿，勇于克服困难，加强练习。
2、家庭活动
1)家长在家指导幼儿制作有一定难度的美工作品，增强幼儿动手能力和信心
2)请家长继续观察幼儿在家中的行为表现，收集“勇敢”的事迹，写成信给老师。
课后反思：
1、孩子对活动的哪一环节最感兴趣，为什么?
2、你认为这个活动的成功之处在哪里?
首先准备一张正方形的彩纸，将彩纸沿对角线对折后沿着中线再次对折，接着将边角向内折叠之后再向外折叠，之后再对折，然后用铅笔在彩纸上画出小红花的形状，最后用剪刀将多余的部分剪去，将彩纸展开，小红花剪纸就完成啦!
小红花怎么剪
1、首先准备一张正方形的彩纸。
2、将彩纸沿对角线对折后沿着中线再次对折，接着将边角向内折叠之后再向外折叠，之后再对折。
3、然后用铅笔在彩纸上画出小红花的形状。
4、最后用剪刀将多余的部分剪去。
展开，小红花就完成了
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