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对小镜子怎么拍照技巧
对小镜子怎么拍照技巧，现在的女孩子都非常的喜欢拍照，尤其是自拍。对着镜子拍照可以从镜子里面看到自己能更好摆表情和管理姿势，这样拍出的效果更加的漂亮，下面分享对小镜子怎么拍照技巧。
蹲着拍照
除了可以站着拍照，还可以蹲着拍照，稍微侧身一点单腿蹲着，一个腿立着，这样显得瘦，然后可以把头发散开，头微微低一下，这样对着镜子拍照就会显得很娇小可爱，也是很不错的拍照方法。
坐着拍照
如果家里的镜子是卧室里面的镜子，可以很好的搬动的话，那么就可以坐在软乎的床上，然后双腿不规律的交叉，然后对着镜子拍照，当然想要装饰一点，就可以在床一边放一个玩偶，这样拍出来更具有少女气息。
做手势拍照
光站着拍照是很单调的，要用一点手势，可以是手放到头上，也可以是手托着脸，也可以是摆个v字手势，这样对着镜子拍出来的'效果是比较俏皮可爱的，也是比较简单的一个小技巧。
露半脸拍照
如果颜值可以的话，就可以露出来半个脸，让手机放在中间，然后头稍微像右倾斜，头发可以是披散开来的，也可以是卷发，把头发都归拢到右边，这样拍出来的照片就很有女神的风格，让人惊艳。
整体对着镜子拍照
如果想要个全身照的话，就要有一个落地镜，然后放到光线适合的地方，背景要整洁一些，然后站在墙角处，双腿错位，倚靠着墙角，然后对着镜子拍照，这样显得整个人都很青春靓丽，也很有范儿。
露出任意五官
可以看看自己哪个五官让自己非常满意，是眼睛还是嘴巴，如果是眼睛，就除了眼睛，其他部分都用手机遮挡。如果是嘴巴，就涂上好看的口红，然后把除了嘴巴以外的五官遮挡，然后对着镜子拍照，这样拍出来的照片也是非常好看的。
1、坐着拍膝盖弯曲
坐着对镜自拍的时候，不要正正直直的，也不要脚内扣起来，可以让自己挺直腰背，一只脚直放，另外一只脚的膝盖弯曲放一侧，对着镜子拍下来，这样看起来腿更长，姿态也更好看。
2、歪头插兜腿外伸
站着对镜自拍的时候，可以让自己稍微歪一下头，然后一只脚往前伸出去，上身衣服不要外露，可以扎进裤子里去，手自然插兜，看起来酷酷的，也很自然高高的。
3、双脚呈A，头侧一边
站着对镜自拍，千万不要让自己站成一根电线杆，看起来很呆板，可以让自己双脚分开，让两只脚和身体呈A字型，然后头往一边侧一点，看起来高高瘦瘦美美的。
4、侧身自拍，弯腰伸腿
可以让自己侧身对着镜子自拍，但不是要你呆呆的侧身，可以让自己像右边的女生一样，弯腰伸腿拍侧身，多动动，看起来会更加漂亮有感动，也很自然显高又好看哦。
5、坐着拍照，表情丰富
就算是对着镜子自拍，也很怕你表情尴尬不自然，所以，对着镜子自拍的时候，可以让自己让表情丰富一点，右腿可以伸出去一些，看起来更自然好看，也显高显瘦。
6、坐着自拍、双腿斜放
坐着对镜自拍，拒绝像一颗小草或者蘑菇一样呆呆坐着，可以让自己双腿向着镜头伸出去，然后斜放着，这样特别显得腿长，配合头歪一歪，很自然上镜好看。
绝大部分的自拍照都选择将脸朝下15°左右的姿势。这和一般人对于自拍的认知相符合，脸朝下自拍往往可以有瘦脸的效果。选择自己好看的一侧脸，不论是倾向左脸或右脸，横摆的角度大小通常为20°左右。也许在这样的角度底下，可以让自拍照片脸部特征更加立体。至于个人左右脸哪个比较具吸引力，可能需要自己看镜子练习一下才能得知了。
找一个光线好的地方拍，但是阳光不要太刺眼，配一个自拍灯比较适合用手机拍照。一般手机都有个自拍镜，你只要对着这面小镜子，就能对准自己拍照了。
请把头发抓乱，缓慢地在镜头前尽情搔首弄姿，不要拘泥于微笑，肢体动作也可以利用起来，假设自己是个风情万种的女人。正脸、左侧脸、右侧脸、背影各个方位都要尝试。快门要不停地按，几十张照片当中，总会有那么一两张是让人满意的。
长江日报4月19日讯“同学们，请你们拿出镜子，认真观察自己，描述自己的外貌特征。”近日，在江汉区长港路小学的一节课上，该校心理健康教师李志美带着全班同学照起了镜子。李志美发现，近些年，小学生也开始有了“容貌焦虑”，她希望用一节特别的心理健康课让孩子们学会真正了解自己、接纳自己。
课堂上，李志美请学生们照镜子，描述自己的外貌。（通讯员供图）
课堂上，李志美请全班46名学生拿出事先准备好的小镜子，认真照镜子两分钟，观察自己的外貌特征。两分钟后，李志美请同学们一一走上讲台，对着一面大镜子说出自己的特征。“我长得胖乎乎的，脸上有痘痘”“我鼻子上有一颗痣”“我是圆脸，还戴着眼镜”……每个孩子描述后，李志美都会来一句“花式夸奖”——“你的眼睛真有神”“有几颗痘痘也挺可爱”，让学生感受到每个人的外貌都是独一无二的，有着特别的美。
课堂上，李志美请学生们照镜子，描述自己的外貌。（通讯员供图）
李志美说，这几年，她明显发现社会中的“容貌焦虑”在小学生中也有出现。有的学生额头上长了几个痘痘，就用刘海遮住，一露出来就会不安，也有孩子悄悄戴上项链、手串，想给自己加一点“美丽值”。有一次，她让六年级的孩子照照镜子，竟然有几位女生自卑到不敢看镜子，也不愿意说出自己的外貌特征，觉得难以启齿。这让李志美心中非常担忧。
“现在讯息发达，小学生也爱玩游戏、看短视频、看直播，到处都是美妆、瘦身的广告，社会上很多关于‘美’的描述给孩子们带来影响，容易形成刻板印象。”李志美说，她有一次问学生什么样的女生称得上“美女”，让她吃惊的是，大多数学生描述的美女都是大眼睛、白皮肤、尖下巴的典型“网红脸”。“小学高年级学生审美意识正在形成，他们也正处于爱模仿的年龄，帮助他们正确认识自己、正确看待美，有利于他们形成健康的审美，减少焦虑。”
描述外貌特征后，李志美还请同学们一一说出自己的内在特点。有的爱吃鱼，有的爱读书，有的性子急，46名学生，没有完全一模一样的答案。李志美告诉大家，每个人都有独一无二的外貌，也有各不相同的内在特征，每个人都是珍贵的。“不要用别人的标准来评价自己，我们都要爱自己、接纳自己，努力学习，热爱运动，脚踏实地一点一滴进步，这就是最宝贵的美。”
这节特别的心理健康课，是江汉区心理健康教育区域研修活动中的一个部分。研修活动中，武汉市第一初级中学教师姜娩君说，这节课给学生建起了温暖、的心理氛围，不用说教和指责，而是在行为中引导学生调整认知，给予学生们正能量。长港路小学校长陈刚说，学校还将一节课一节课去坚守、一个孩子一个孩子去辅导，做好心理健康教育，成就学生健康幸福人生。
（长江日报记者刘嘉通讯员李丽娜）
【编辑：舒筱】
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