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一、数字简笔画小动物

1、先用红色的水彩笔在纸上写出一个大一点的数字。

2、画出一条斜线。

3、再画出鹅的嘴。

4、然后贴着嘴往左边引出一条弧形的线。

5、在右边画一些曲线出来，就是鹅的尾巴。

6、接下来画出来鹅的翅膀。添上几笔波浪线，画出湖水。

7、最后画出鹅的眼睛，就完成了。

二、厨师图片卡通简笔画

卡通简笔画绘制厨师的方法如下：

1.首先，用黑色水彩笔从厨师帽子开始画起，起笔类似画云彩的线条，连接起来，形成帽子基本形状，如图所示。

2.然后，画出可爱的厨师头形，用一个圆形表示，并在此基础上画上两个小眼睛。这样，一个卡通形象的厨师就表现出来了，如图所示。

3.接下来，用黑色水彩笔画出厨师的身体，包括两只小手臂，一只手举起，一只手放在腰边，如图所示。

4.然后，继续用黑色水彩笔画出厨师的手，一只手举起，一只手握成拳头。这个可爱的厨师正在端菜，如图所示。

5.接着，用黑色水彩笔画出厨师端着的菜，如一碗菜或一碗汤，如图所示。

屈老师中班美术教案《果实变变变》

活动目标

　　1.尝试用添画的方法画出不同的果实造型。

　　2.能大胆想象，创造性地表现自己的想法。

活动准备

　　1.画有苹果、香蕉、梨、花生等果实的方形纸若干。

　　2.果实造型画，水彩笔、油画棒等绘画工具。

活动过程

　　1.谈话导入。

　　(1)提问幼儿：现在是什么季节?会有哪些果实?

　　(2)观察果实，启发幼儿想象。

　　请幼儿观察各种不同的果实，说说它们都像什么?(教案出自：www.qulaoshi.com)还能把他们变成什么呢?如：香蕉变成小船，橘子变成太阳等。

　　2.师幼作画，激发幼儿的创作兴趣。

　　(1)教师与幼儿一起作画，有以果实为辅的变形画，也有以果实为主的变形画。

　　(2)启发幼儿说出：果实都变成了什么?你还想把他们变成什么?激发幼儿作画的兴趣。

　　3.用添画的方法进行果实造型。

　　(1)鼓励幼儿选择自己喜欢的果实图片，进行添画造型。

　　(2)教师观察、指导，鼓励幼儿根据果实的特点，大胆想象、添画。

　　4.作品展示。

　　展示幼儿作品，互相欣赏，引导幼儿观察、发现同伴作品中的创意。

　　5.活动延伸。

　　教师与幼儿一起用创作的作品装饰自己的活动室。

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