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一、报考国税局需要有专业及基层工作经验要求吗?

1有专业和工作经验要求，专业要求：从事财税相关工作财政、税务财政、税务经济学经济学法律法律统计统计计算机英语英语计算机审计财务管理行政管理、中文及相关专业2工作经验要求两年以上经济工作经历　两年以上法律工作经历　两年以上统计工作经历　两年以上信息技术工作经历英语专业8级英语专业8级　两年以上审计工作经历注册会计师，两年以上财务工作经历1、熟练使用微软办公系统。2、大学英语四级合格或成绩425分以上、大学英语六级合格或成绩425分以上。3、有较好的政策理论研究能力，在省部级及以上报刊公开发表过相关文章。　本科与研究生阶段专业相同或相近，工作经历须与专业相关。

二、基层工作经历时间如何界定

对于许多在职场上的人来说，基层工作经验是非常重要的。因为在基层工作中，我们可以深入了解到企业、组织的各个方面以及领导人员和员工的需求，并从中学习到许多宝贵的经验和技能。但是，我们如何正确地界定自己的基层工作经验时间呢？

1.概念解释

首先，我们需要了解什么是基层工作。根据《统计用品类编码与名称》的定义，基层单位指的是国家机构、企业、事业单位、社会团体、学校、医疗卫生机构、村委会、社区居委会等单位的基层组织。

而基层工作一般指的是这些基层组织的一线工作，包括但不限于：生产管理、销售服务、项目实施、网络运营、行政管理、教育培训、人力资源等。

2.时间节点暂定

在确定自己的基层工作经验时间时，我们可以考虑从以下几个方面入手：

（1）企业或组织级别

一般来说，基层单位的规模越小，则包含在内的基层工作也越广泛。比如，小型企业的前台接待员、店员、行政文员等职位即为基层工作。而在大型企业中，尽管这些职位也有对应的岗位设置，但并不一定归类为基层工作。因此，在选择和界定自己的基层工作经验时，需要根据企业或组织的级别来判断。

（2）岗位等级

与企业或组织级别相似，基层工作所做的不同事情也会有所不同。我们可以从自己所担任的岗位等级入手，如：基层人员、管理人员等等，来确定相关的工作经验是否属于基层经验。

（3）工作内容

在进行时间界定时，我们还应该参考自己进行的具体工作内容。如果这份工作涉及到一些基础性的工作任务，同时需要承担一些类似于管理或者客户服务等上层岗位的职责，则很有可能属于基层工作经验。

3.时间范围拓展

在确定了自己的基层工作经验之后，如果发现时间跨度并不够理想，我们可以从以下方面考虑拓展：

（1）岗位变动

在职场上，我们的岗位往往会发生变化。如果曾经在一个非基层的职位任职，但又陆续担当过基层岗位，则这段基层工作经历同样值得一提。

（2）兼职或义务工作

尽管兼职和义务工作可能不像我们正式工作那样长久，但是通过这些外围途径所获得的基层工作经验同样值得纳入考虑。比如，担任学生会干事、志愿者等等。

总的来说，确定自己的基层工作经验并不是一件容易的事情。我们需要结合企业或组织级别、岗位等级、工作内容等进行判断。而对于其中涉及到的判断标准，理性地择优选择也是非常有必要的。

统计年终工作总结最新范本

2024-10-14 15:17·模板范文小助手

统计年终工作总结最新范本篇1　　在公司、局指各领导的带领下，我项目20xx年计划统计工作完成情况基本良好。现将20xx年计划统计工作总结汇报如下：

　　一、完成产值情况

　　截止20xx年12月31日，项目部共完成施工产值18390万元，其中征地及拆迁工程259万元，路基工程3167万元，桥梁工程6284万元，涵洞工程7690万，大型临时设施和过渡工程320万，其他费用670万。

　　二、20xx年生产经营计划

　　我项目20xx年计划完成产值14338万元。截止20xx年底，路基土石方计划完成设计数量的100%，桥梁计划完成设计数量的99%，涵洞计划完成设计数量的100%，站场建筑计划完成设计数量的25%。

　　三、计划统计工作开展情况、存在问题

　　1、为加强项目部计划统计管理工作，确保计划的准确性、时效性和可操作性，根据项目部实际，制定了计划统计管理办法。两年来我部目计划统计工作严格执行该办法。

　　2、编制了项目部生产经营计划，编制上报统计报表，定期检查计划执行情况。每年末编制下年年度施工计划，每月末编制下月施工计划，并给各施工队伍分配每月施工任务。每月25号给局指、公司上报产值完成情况，每个季末上报本季验工计价情况。根据项目计划，结合工程验工计价、实际进度，同时考虑实际情况为项目部当期生产情况进行综合评价，提交项目绩效评价和项目部班子考核建议。

　　3、进一步完善并采取灵活地方式积极推广台帐报表式制度，使得报表数据质量更加可靠，提高了信息的连续性。

　　4、及时、全面、准确完成计划的上报下达和各项统计调查以及统计资料的收集、汇总工作。

　　5、为领导决策及相关部门提供所需要的相关统计资料。

　　6、持续改进任重道远。

　　虽经过努力，两年来统计工作管理水平有较大进步，但与企业精细化管理需要相比还有很大差距。主要表现在：

　　(1)统计分析力度不强，服务经营生产水平有待继续提高。统计的生命力在于对信息的综合分析，统计人员信息拥有量不足严重影响了统计分析的质量。

　　(2)部分单位统计人员岗位更换频繁，影响了部分统计业务的正常开展，增加了统计工作的管理难度。

　　(3)统计管理水平还不平衡。个别部门统计配合工作开展比较薄弱。

　　20xx年计划统计工作要点

　　在搞好日常工作的前提下，明年我项目计划统计工作重点要抓以下两方面的内容：

　　(一)进一步夯实基础，提高计划统计工作质量。

　　1、根据局指、公司统计体系标准，结合我项目实际执行基础统计工作。

　　2、编制项目计划统计作业指导，规范项目计划统计工作。

　　(二)坚持特色，力图创新。

　　1、发挥电子文档管理的特点和优势，继续向各系统统计业务工作推广台账式统计报表。

　　2、坚持把统计检查和计划检查相结合，坚持把检查和培训相结合，继续充分发挥检查推动工作的作用。

　　3、建立新的信息收集渠道，加强信息收集，扩展统计为企业服务的范围。

　　4、学习和借鉴其他分部的先进经验，扩展管理思路，创造性地开展计划统计工作。

统计年终工作总结最新范本篇2　　20xx年对我公司来说是具有重大历史意义的一年，在这一年中，公司完成了搬迁、复产、认证工作，工作量之大是不言而喻的。我车间是拥有近17大车间，人员多，设备多，生产品种多，而办公室管理人员又太少，因此，我没有只把自己的工作看成简单的报报出勤、做做成本，而是主动的将力所能及的工作多做一点。下面简单总结一下我今年的工作情况：

　　一、公司于年初完成了搬迁、复产、改造工程。这期间大多数员工放假，只有办公室、班组长及部分生产骨干上班，面对新落成的诺大厂房，我们不怕苦，不叫累，清理垃圾，安装设备，为尽快复产作准备。我们从没休过公休日，就连元旦也一天未休，有时甚至加班到深夜，在大家的努力下，仅用20天便恢复了生产，并于4月份顺利通过GMP认证，这其中也有我的汗水和功劳。

　　二、我车间拥有员工17x人，其中一半以上是临时工，由于身份性质，临时工流动性很大，甚至有些人才来两三天就不干了，还得重新补充员工，每一名新员工报到后，我都及时做好出勤记录，收好押金，将工作服、工作鞋等劳保品发放到个人手中，以便他们及时上岗，不耽误生产。我的日常工作就是每天将生产所需的各种辅料、包装物制表，交供运班组领料，及时领取就餐卡，以保证职工按时就餐，对于各班组所需清洁剂、清洁工具、备品备件等做到随时领取随时发放，我从未因这些工作平常、繁琐而不尽心尽力。每月的月末是我最忙的时候，我将车间所有人员的考勤进行整理，经主任审核后上报人力资源部;将各种材料领用单据等整理登帐，进行成本核算，将报表上报财务部，并保证报表资料准确，数据正确，上报及时。

　　三、我车间共有大小设备多台套，有进口的，有国产的，现在产量大，所有设备几乎都是全负荷运转，甚至有些设备是超负荷运转，因此出现故障在所难免。我及时将维修工提出的所需备件做成采购计划，由主管领导批复后送交职能部门，并随时与职能部门联系物品到货情况。

　　四、我车间主要生产两个剂型，胶囊和口服液，共计品种。剂型不同，生产工艺也不同。胶囊是固体制剂，在我车间要经过制粒、胶囊灌装、铝塑包装、封袋、包装等工序制成成品入库，完成生产过程。口服液是液体口服制剂，在我车间经过配剂、灭菌、过滤、灌装、灯检、包装后入库，完成生产。我要求自己对车间生产的所有品种的工艺流程都有所了解，掌握各品种的原辅料及包材的领用量和消耗。

　　以上是我对今年工作的简单总结，工作中还有很多不完美之处，我决心在今后的工作中克服缺点，发扬优点，争取把工作做的更好，也请领导和同志们进行监督和指导。

　　我是西安市教育局的一名财务工作人员，从事教育统计工作已经近5个年头。在从事教育统计工作过程中，通过学习党的教育方针和政策，学习《中华人民共和国统计法》，我深深地认识到，教育统计是认识教育现象及其发展规律的重要依据，是对教育进行宏观决策、实行科学管理的一项基础性工作。做好教育统计工作，对于指导和监测教育计划、规划的执行，对于深化教育改革、促进教育发展都将起到重要的作用。尽管教育统计工作繁重复杂，凭着一个共产党员对党的教育事业的执着追求和高度的责任感、使命感，我还是深深地热爱上教育统计工作，在统计岗位上勤奋工作，甘于奉献，为我市教育统计工作付出了巨大的劳动，作出了应有的贡献。

　　在工作中，我认真贯彻统计法，实事求是，坚持原则，依法开展教育统计工作。积极参加省教育厅、市统计局召开的有关统计工作会议，认真贯彻落实省教育厅、市统计部门的要求和任务。通过努力，几年来，我出色地完成了各项统计任务，确保统计数据的准确真实;对基层单位进行业务指导、监督和培训;为我市教育管理工作提供准确的数据和科学依据，受到了领导、基层和同志们的好评。

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