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教室里的桌椅画法如下：
1、先画出两个一样长的长方形作为座椅上的竖杆，往上画出一个矩形，作为座椅的靠背。
2、往下画出一个扁扁的椭圆，在往下画出椅子腿。一个椅子的背面就画好了。
3、然后画出书桌，画出桌面和抽屉。桌子比椅子的宽度长很多。
4、最后涂上颜色。给桌子和椅子涂上黄色，桌面和桌腿涂上橙色。教室就画好了。
课桌椅怎么摆：
站在教育的角度看，座位不只是个物理意义上的座位，而是承载了更多的功能和意义。教室内课桌椅怎么摆？怎么对学生的座位进行科学合理的安排？这些问题直接影响到学生的学习效率。
教室座位不同的排列组合，“形式”变化背后折射出教育理念的变革，甚至可以说，座位本身就是课堂教学改革重要的一部分。
一堂课的教学质量和教学效果，不仅仅取决于教师的学术能力和教学方法，课堂学生座位的安排也在一定程度上影响着教学活动的开展，影响到学生的学习行为。
随着教育条件的改善，很多学校开始推行小班化教学。小班教学为安排和摆放桌椅提供了很大的自由度。教室桌椅的摆放，直接影响到教师课堂活动的开展，也关系到以学生为中心的教学方法能否落到实处。
1、传统式摆法：相互干扰少但不利于主动学习。
2、U形或T台式摆法：最有利于面对面的交流。
3、小组合作式摆法：“利”把握不好也可变为“弊”。
小学教室里有黑板，桌椅，简笔画如下：
简笔画步骤：第一步首先画出矩形，作为黑板。第二步然后画出桌子。第三步再开始画出黑板边框。第四步最后需要填充颜色，就完成了。教室的简笔画就完成了。
教室，是教师向学生传授课业的场所。它是一间由前面是讲台、后面是座位的大房间构成。靠讲台的墙上有黑板或白板，是教师讲课、布置作业的地方，后面是学生的座位。
在中国，中小学的课桌布置一般有四组，每组有八至九桌，每桌坐两个学生。“教室里还会有投影仪、粉笔、橡皮擦、铅笔抹布、黑板擦、圆规、三角板、直尺、电脑等。前面有黑板、电脑和投影仪。部分教室配有多媒体等器械，方便学生上课。
教室有小学教室、中学教室、大学教室之分。每个教室都要进行必要的布置，可根据老师、学生的意愿，想象、设计出自己理想的殿堂。除了学生桌椅板凳，有笑声掌声读书声，其实还有相互宽容，相互欣赏的氛围。
注意：教室里的灯光不能过于强烈，尽量不用荧光灯。柔和的光线能让学生更加安心，易于倾谈自己的感受和情感方面遇到的问题。
1.手臂支撑起头部与上肢
单手支撑起上半身，将头侧靠在手上，让手部与直立的身体得到重心的支撑。需要注意到的是一定“不要耸肩！”“也不要驼背！”
2.挺直身边别转身
身体要与桌边保持5cm的距离，否者上身重心会过分前倾。面部稍稍转向镜头，但身体一定保持向正前方，不要转向镜头方向。
3.错落有致的双腿
由于侧面拍摄的特殊性，双腿弯曲度一致会在侧面拍摄时被遮挡，双腿需要错落有致地前后分开，双脚踏实踩在地上形成三角形。
1.坐下之后自然放松，双脚平放，后背不要慵懒地靠在座椅后背上，需要调整的是坐在椅子上的位置，坐在椅子的前1/3处。
2.举起左手支撑起头部，右手自然放在桌面上，身体直立自然向前。头部稍稍转向镜头方向，眼神可以看向一侧不与镜头互动。
3.调整手臂姿态，为了给女孩的手臂“减肥”，我们不建议在拍摄时手臂自然收回下垂，最好的方式是横放在桌上，藏起“byebye肉”。
POSE2千万别蜷成“球”！
女孩完全坐在桌子上的时候，双腿不必完全向回收。双脚并拢踩在桌面上即可，让小腿与大腿之间形成小于90°的夹角。这是因为整个身体已经呈现出蜷缩的状态，如果双腿再向回收会让整个人会蜷成一个“球”，这样的姿势摆出来相信不会有人喜欢的。
在桌上坐出“俏皮”
如果在课桌上坐好的女孩是“静若处子”，那么坐在桌上的女孩就有“动如脱兔”的俏皮。无论是坐在桌边双腿下垂还是完全坐在桌上，注意到的一些细节，就会充分表现出“娴静”与“俏皮”的感觉。细节就在于头部与后背，这两部分是在整个拍摄中最为重要的，不要为了表现清新乖巧就让女孩过分低头，这样只会让身体与头部瞬间不协调，还会造成含胸，这样即使坐姿与双腿线条再好也于事无补。让女孩完全坐在桌子上，双腿蜷曲用手抱住双腿，侧脸转向镜头，微笑，这样的造型最可以突出女孩可爱的“俏皮感”。整个摆姿过程中特别需要注意的是身体蜷缩的程度，不要过分蜷缩低头。
新可能1：坐在桌上双脚下垂
如果不让女孩贸然蜷缩在桌上的话，选择坐在桌边双脚自然下垂也是一个很好的选择。但是双脚只是自然下垂会显得整个人非常“木讷”，解决好这个问题方法十分简单，需要做的是首先让女孩放松地坐好；其次，双手向后撑起将整个身体的重心向后放，展肩；第三，如果双腿只是自然地耷拉下来会让整个身体比例失调，建议让女孩慢慢地前后摆动双腿。
女孩慢慢地摆动双腿可以扩大下半身在画面中所占的比例，双腿前后分开形成三角形也会增加画面中身体的稳定性
新可能2：双手后扶靠在桌边
不要总是盲目认为看向镜头才是好照片，其实目光看向别处，甚至让女孩发发呆都会是一个很好的表情选择。女孩站在课桌旁，她会很自然地靠向桌沿，但是身体其他部分如何摆姿呢？双手后撑，身体依旧保持着接近直立时的重心位置，单腿自然弯曲踩在课桌腿上，此时让女孩低下头偷偷看向镜头方向，会通过站姿表现出课间站在课桌旁最自然的状态。
站立靠在课桌旁，双手撑在桌子边缘，重心位置依旧不变，可稍稍向后。最难的是双手支撑不要耸肩膀，别让女孩驼背。
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