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六年级人教版上册数学第一单元分数乘法思维导图：
分数乘法的运算方法：分数的分子与分子相乘，分母与分母相乘锋坦，能约分的要先约分。就要想一个数的分子和另一个分母能不能约分。分数与整数相乘就是把多个同样的数叠加，如?X2，就是指2个?相加，?X10是指10个?相加。
若是整数乘分数的话：整数就等于分子，所以约分要整数和分母约分。
意义
3×5表示5个3相加
5x3表示3个5相加
乘法原理：如果因变量f与自变量x1，x2，x3，….xn之间存在直接正比关系并且每个自做基慎变量存在质的不同，缺少任何一个自变量因变量f就失去其意义，则为乘法。
在概率论中，一个事件，出现结果需要分n个步骤，第1个步骤包括M1个不同的结果，第2个步骤包括M2个不同的结果，……，第n个步骤纯敬包括Mn个不同的结果。那么这个事件可能出现N=M1×M2×M3×……×Mn个不同的结果。
像这种英语的思维导图的话，就可以按照这一部分的内容去进行开展，也就是说，先以这一部分内容先去确定派衫它的一个主题，庆碰先去确定它的一个誉羡谈关键题目，然后把关键题目放在最中间的一个位置，然后去按照左右两边或者是上下两个方向去做他的一个思维导图。
也就是把关键的一些语法，还有就是关键的一些单词已插入的方式插入到这个思维导图里面，并且是以一个发散性的思维的绘画方向去进行绘画，所以四年级上册这个部分的英语内容的思维导图就可以这样子去绘画。
并且在绘画的时候最主要就是要注意各个知识点内容的一种联系，还有就是其他的一些内容。所以以上就是四年级上册英语的M2的思维导图的一个做法。
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