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“大创计划”全称大学生创新创业训练计划项目，分为创新训练、创业训练和创业实践三大类别。
创新训练项目注重个人或团队在导师指导下，自主完成创新研究设计、项目实施和成果交流，主要涵盖工程技术、自然科学与社科调研等科研领域。
创业训练项目则侧重于团队在导师指导下，通过商业计划书编制、企业模拟运行等，培养创业能力。
创业实践项目则要求学生团队在双重导师指导下，将创新成果转化为市场前景的产品或服务，进行创业实践活动。
大创项目分为省级和国家级，大多数同学参与的是省级项目，国家级项目数量较少，占比全校总立项项目不超过20%。
创新训练项目最受学生欢迎，包含多种科研课题，参与的项目还能应用于挑战杯、节能减排等比赛。
创业训练和创业实践项目则更偏向于商业管理、会计、电子商务等领域，需要撰写商业计划书、制作PPT和财务报表等。
以笔者为例，在大学期间参与了2018年的国家级创新训练项目，名为“岩石单轴抗压强度与点荷载强度的相关性研究”。项目从大二开始，但由于实验与论文撰写波折，到大三下学期保研期间未能完成。最终在大四上学期完成实验，撰写论文，并在下学期疫情期间投稿，成功结题。
撰写大创项目的流程，包括申请书撰写、中期检查和结题报告，希望能在这个寒假整理完毕。欢迎关注！
大学生创新创业训练计划（以下简称“创新计划”）是一项旨在鼓励和培养大学生创新能力和创业意识的计划。与此类似的还有“国家级大学生创新创业训练计划”（以下简称“大创”），这两个计划有一些相似之处，但也有一些明显的不同。
首先，创新计划和大创的发起机构不同。创新计划是由中华人民共和国教育部、财政部、国家发展和改革委员会、科技部等共同发起的，而大创则是由教育部下属的全国大学生创新性实践活动指导委员会主办的。因此，从组织层面看，两者有所不同。
其次，两者的立项资助标准也有所不同。以2021年为例，创新计划的一等奖项目资助金额为30万元，二等奖为20万元，三等奖为10万元；大创的一等奖项目资助金额为10万元，二等奖为5万元，三等奖为3万元。可以看出，从奖项资助金额上来说，创新计划更具优势。
此外，两者的参与对象也有所不同。创新计划旨在鼓励和培养大学生的创新能力和创业意识，包括本科生、硕士研究生和博士研究生。而大创则是针对本科生开展的，更加专注于培养本科生的创新能力和创业精神。
最后，两者的申报时间和流程也有所不同。一般而言，创新计划的申报时间比大创要更早，并且申请材料也更加繁琐。申请者需要填写申请表格、项目计划书、财务预算等材料，并经过多轮审核才能获得资助。而大创则相对简单，在校本科生可以通过学校内部推荐或自主申请参加。
总的来说，尽管创新计划和大创都是旨在鼓励和培养大学生创新能力和创业意识的计划，但它们在组织机构、立项资助标准、参与对象以及申报时间和流程等方面都存在一些明显的不同。
我在大二下学期开始接触，准备了一个项目，先投三创，然后接着是创青春，之后是大创立项，然后投互联网+。可以一稿多投，但是每投一个比赛，项目名称和内容不能完全一样，要有一些改动，这样做能够提高获奖率。因为学生也没那么多时间搞几个项目，写几篇几万字不同的计划书。
这个比赛，一个好的点子非常重要。关于确定点子，由于刚开始都是小白，大家可以把比赛的获奖名单找出来看看。
第二就是做大量的知识输入，多阅读优秀的国奖省奖计划书，作为小白只看一些经验分享远远不够，不学习优秀的计划书是很难获奖的。因为你会发现，你即使看了分享，还是一头雾水。
这些优秀的创业计划书，他们的结构模板框架值得我们参考学习，可以套用加创新，还有里面的图表制作，logo制作，流程图制作，封面海报制作，app界面制作，财务分析这类专业的板块怎么写，创业类的模型怎么使用，排版格式怎么好看等等，我们可以学到很多对比赛有用的东西。
而没有参加过比赛获得奖的计划书，劝大家最好不要看，容易带偏，让你误以为只要做成那个样子就能获奖，得不偿失，以至于与获奖失之交臂。你看的计划书级别越高，才知道自己团队到底要把比赛做到什么程度才能拿大奖。
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