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孩子上小学三年级,学校作业不多,家长要不要给孩子留额外作业、不得给家长布置或变相布置作业,上海发布作业“负面清单”,5月30日起实施

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一、孩子上小学三年级,学校作业不多,家长要不要给孩子留额外作业、

看您的孩子完成作业的速度和准确度了,如果都能做到很好,可以适当布置作业,提高难度,并给与一些奖励。如夸奖、给他买一直想要的礼物等等。会有很大效果的!

二、你觉得家长该不该给孩子布置课外作业?

现在许多孩子的任务其实是非常重的,他们不仅要在学校里面承担着老师布置的作业。而且在家里面的时候,父母也会给他们布置一些课外的作业。但是这个时候对于孩子来说,就是有一些比较大的影响的。因为毕竟对于孩子来说,他们的天性还是比较喜欢玩儿的。这个时候我们不能够去阻止他们自己的发展,并且他们自己在玩耍的时候也能够学习到一些比较宝贵的精神。

不应该给孩子布置课外作业

比如说团体合作的意识,与他们自己同伴在一起的时候,他们就会发展自己德智体美劳全面的一些能力。在我们遇到这样的一些问题的时候,我们就会认为家长去给孩子布置一些课外作业其实是十分没有必要的。而且对于这样的一些家长来说,他们也会感觉到给孩子布置作业也是一件非常让自己头疼的事情。不仅会引来自己孩子的反感,而且对于自己来说也会让自己承受着很大的压力。

会影响孩子的发展

那么就我个人而言,家长其实是不应该给孩子布置一些课外的作业的。因为毕竟对于孩子来说,他们自己在课堂上完成老师布置的作业,课下的时间,他们应该去做一些自己喜欢的事情。比如说他们自己如果喜欢哪一个兴趣方面的发展的话,他们应该去遵循自己的发展原则,这个时候对于他们自身以后的一些发展或者是工作来说才是有一定铺垫的作用。

但是如果我们自己按照自己的一些喜好,或者是自己的一些想法给他们布置一些课外的作业的话,这样会阻止他们自己的发展,而且也会花费掉他们自己的时间。而这样的一些时间,明明可以做一些能够提高效率的事情。

不得给家长布置或变相布置作业,上海发布作业“负面清单”,5月30日起实施

2025-05-24 16:25·上观新闻

小学一、二年级不布置书面回家作业,可在校内适当安排巩固练习;小学其他年级每天书面作业平均完成时间不超过60分钟,初中每天书面作业平均完成时间不超过90分钟;推动学校逐步建立“小学每周一天无作业日、初中每周一天无书面回家作业日”的制度……日前,上海市教委公布了《优化上海市义务教育学校作业管理提高作业育人水平的通知》(以下简称《通知》),再次对学校作业如何布置做出规范。

值得关注的是,当天还同时发布《上海市义务教育学校作业管理负面清单》,明确了10条学校作业管理的不当行为。包括不得布置超量作业,不得随意拔高作业难度;不得布置无效的重复性作业;不得要求学生、家长打印学校布置的作业等。

新规自2025年5月30日起施行,有效期5年。

优化学生作业本设计

《通知》除了按有关要求规定作业时长和总量以外,重点加强有效控制学生作业量的制度建设。比如,要科学设计和布置学校作业。强调以单元为单位进行日常作业设计,不超出课程标准要求,不布置超量、无效的重复性、形式化作业,不随意拔高作业难度。学校考试范围、考试内容、难度上要与课堂教学、学生作业保持一致。同时,规范作业布置要求,教师一般应在校内布置作业,布置前要完整试做,提高作业对学生的针对性和实效性。

推动设立“无书面作业日”。逐步推动学校建立“小学每周一天无作业日、初中每周一天无书面回家作业日”的制度,保障学生适量运动和正常休息。引导学生多和大自然接触,到社会场馆中学习,与家长一起游戏、运动等,丰富课余生活。

此外,《通知》表示要优化学生作业本的设计,指导学生每天在各学科作业本上记录作业日期、开始时间、结束时间、实际完成作业时间、作业感受等信息,培养学生养成良好的作业习惯和高效管理时间的能力。

与此同时,逐步推行教师作业记录本管理制度。教研组和备课组要集体研制作业内容,严格把关书面作业和非书面作业的数量、时间和难度等;年级组要建立对不同学科作业总量和时间的统筹调控机制。

指导学生作业订正的方法

据悉,该文件在指导学生完成作业方面也提出了一系列针对性的指导性措施,主要包括提供作业习惯和方法的指导。引导学生合理规划完成作业的过程和时间,养成整理笔记、独立思考、集中精力完成作业、及时订正等习惯。指导学生客观如实呈现作业结果。防止抄袭作业、代写作业、简单通过技术手段查抄作业答案等情况。

此外,教师要指导学生作业订正的方法。不仅让学生知道作业问题在哪里,还要知道出现问题的原因和解决的办法,防止形式上的订正。

学校加强对学有困难学生的针对性辅导和综合性帮扶。通过梳理回顾课内学习的要点和学习路径、提供必要的思维支架和资源支持、建立作业与课堂所学之间的联系、点拨答题的关键或思路等,不断提高这些学生课程学习和完成作业的能力。

【链接】上海市义务教育学校作业管理负面清单

1.作业内容不得超出课程标准要求,不得布置超量作业,不得随意拔高作业难度。

2.不得布置无效的重复性作业,不得布置形式化的作业。

3.不得强制要求学生、家长对作业本、作业成果等进行包装。

4.不得使用带有侮辱性、嘲讽性的言语或符号批改、反馈作业。

5.不得根据作业完成情况对学生进行不当惩戒。

6.不得要求学生利用课间完成作业,不得占用学生体育、艺术、劳动等课程时间对学生进行作业辅导。

7.不得给家长布置或变相布置作业,不得要求家长检查、批改作业,不得要求或变相要求家长给学生布置作业。

8.不得要求学生、家长打印学校布置的作业或违规收取相关费用。

9.不得以作业辅导等名义利用双休日、寒暑假时间进行集体补课或变相集体补课。

10.不得以教学用书目录以外的教辅材料代替日常作业或寒暑假作业,不得将寒暑假作业完成情况与新学期学籍能否注册等相挂钩。

原标题:《不得给家长布置或变相布置作业,上海发布作业“负面清单”,5月30日起实施》

栏目主编:樊丽萍

来源:作者:文汇报张鹏

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家长该不该额外布置作业
发布人:pqlzyo456 发布时间:2025-05-25