一、如何利用新媒体新技术来提高自己学习效率的方法与故事
一、更新教育观念、强化创新意识、有较强的整合能力
课程的改革，强调了学生自主参与和合作学习。新媒体、新技术是以网络技术作为学习工具，为学生提供了丰富的学习资源。学生利用网络技术收集、处理、交流进行探讨学习，从而获取知识，这种学习模式突出了以学生为主体，强调了学生自主参与学习，真正突破了以教师为中心的教学模式。
新课程背景下，更新教育观念是每一个教师不可忽视的问题。要强化创新意识。面对世界科技飞速发展的挑战，我们必须把增强民族创新精神提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识。教育在培育创新精神和培养创造型人材方面肩负着特殊的使命。我们的教师也要不断地创新，如果教师缺乏创造性思维，将失去学科的灵魂和动力，特别是在信息技术背景下的学习，保持旺盛的创新能力与实践能力显得尤为重要。网络信息技术环境下的学习是一个全新理念的课程，它以计算机软硬件技术的基本知识与基本技能为教学基础、又延伸到通信、网络技术等高科技的综合应用技能教学，需要知识性与技能性很强的整合能力，现代信息技术以提供大容量教育信息载体为特征，担负着开拓视野、搜索资料、整合知识、培养创新精神和创造能力等功能。这其中，教师素质是关键要素。教师整合能力是信息技术发挥应有作用的前提。因此，在新的教学环境中，教师应该掌握现代信息技术基本知识和技能。
二、用新媒体、新技术优化课堂教学、提高课堂效率和教学质量
新媒体、新技术在教学中的使用，可以提高教学媒体的展示力和交互性，极大地丰富了教学内容的呈现方式。教师经过精心准备，运用先进手段，创作出严谨而丰富的电子课件，其目的就是将它应用于教学，从而优化课堂教学。在这样的教学中，教师不必像以前那样，携带地球仪、三角板、等繁琐的教具，而是借助电脑、投影仪、电子白板等先进的电脑多媒体工具向学生展示图、文、声、像相结合的电子课件，充分发挥多媒体网络的功能，可优化课堂教学的信息传递结构、学生认识结构、课堂时间结构、师生活动结构等。丰富、生动的多媒体课件的灵活运用，能够极大地激发学生的兴趣，引发学生探究的欲望。新媒体、新技术全方位刺激，使人脑左右协调发展，增强记忆力，学习的效率明显提高。使学习氛围轻松、愉快。通过多媒体网络的科学运用，可全面优化课堂教学，提高课堂效率和教学质量。
三、依托局域网丰富校园网达到资源共享，进一步服务教学
二、如何提高与新媒体打交道的能力
提高应对媒体的能力：
一、建立健全新闻发言人制度，将应对媒体工作制度化、常态化
很多时候，媒体上之所以会爆出一些“雷人雷言”，正是因为接受采访的单位缺乏应对媒体的规范程序和常设的新闻发言人。在每一个单位常设“新闻发言人”，专司接受媒体采访，遇到采访时，由新闻发言人专人负责，可以有效避免出现接受采访的领导干部“答非所问”或“语出惊人”，为本单位带来不必要的误会和麻烦，也可以使其他职工的日常工作尽可能少受到外界干扰和影响。除此之外，将应对媒体工作制度化、常态化，可以有效形成单位与媒体间的良性互动和友好合作关系。应对媒体，应排除对媒体的畏惧、抵触、消极回避心态，而要主动寻求与媒体接触和沟通，主动去与媒体打交道。具体而言，可建立新闻发布制度，在出台重大事项、举行重大活动前召开新闻吹风会，发生重大事件后第一时间召开新闻发布会，定期召开媒体记者见面会，也可以通过官方网站发布新闻，与新闻媒体建立交流合作、信息共享机制等等。通过与媒体的互通有无、良性互动，从而达到本单位与新闻媒体“双赢”的局面。
二、新闻发言人应具备的基本素质和条件
选定的新闻发言人，应具有较为出色的形象、气质和口才，具备一定的沟通、演讲、交际能力，头脑清晰，应对媒体时，明白说什么、说到哪、怎么说。除此之外，新闻发言人还应充分掌握本单位人事、工作和业务等各方面情况，在与媒体见面时能做到胸有成竹、有问必答、侃侃而谈，让单位与媒体间的接触取得良好效果。此外，新闻发言人还应知悉一些新闻媒体的工作规律和相关情况，懂得如何与媒体合作，如何通过媒体，宣传本单位工作取得的正面成绩，消除不利于本单位的负面影响，为单位树立正确的舆论导向，为社会公众解惑答疑。
三、加强舆情研判，建立应答预案
在自身素质过硬条件下，作为新闻发言人，应预先设想好媒体采访中可能问及哪些方面的哪些问题，自己应该如何作答。在平时的工作中，也应多关注社会舆论走向与本单位、本系统之间的交集，做好舆情研判。新闻发言人惟有将自己与媒体和社会舆情合而为一，在接受媒体采访时，方能言之有物、切中要害。
四、合理引导媒体，掌握主动发言权
在应对媒体过程中，新闻发言人既应具备不卑不亢的态度、亲合友善的语态，也需要适当掌握采访主动权，从而合理引导媒体，通过自身“气场”，使新闻媒体对本单位产生良好印象，继而站在本单位的立场上思考问题，从而间接掌握媒体提问与报道的走向。在实际操作中做到这一点难度往往较大，这就需要新闻发言人在长期实践中去揣摩和总结，掌握好接受采访的“度”，在应对媒体中做到“轻松与严肃相结合，亲和与庄重相统一，权威而不恃威，霸气而不霸道”。
五、在允许的范围内，尽可能为媒体提供客观、准确的信息
态度决定结果，细节影响成败。作为同媒体打交道的新闻发言人，一定要以正确的态度面对媒体。在采访中避重就轻、推三阻四、敷衍了事、顾左右而言他，都会引起媒体记者的反感，并最终影响到本单位在社会舆论中的公众形象。在允许的范围内，新闻发言人应尽可能为媒体提供客观、准确的信息，以事实的真相驱逐虚妄的谣传。刻意的遮遮掩掩，只会使一些事情越描越黑，而光明坦荡的事实和数据，反而会使无中生有的谣言不攻自破。作为一名新闻发言人，应该领会、懂得并善用这一点。
六、理性应对敏感问题，尊重媒体、记者
在采访过程中，尤其是发生新闻性较强的重大事件后，难免会遇到一些媒体记者提出的敏感问题，面对这些问题，新闻发言人应理性应对、审慎回答，决不能因个人情绪或情感好恶等原因，对媒体耍态度、发脾气、出言不逊、当众失态，不能流露出不良情绪，说过头话、出格话、撒气话、伤人话。新闻发言人需掌握情绪控制与调节的方法，在遇到敏感问题时，能够从容不迫、心平气和、理性作答，有效调节气氛，使难题迎刃而解。
七、重视网络因素，学会与新兴网络媒体打交道
随着微博等网络媒体的兴起，如何与新兴网络媒体打交道，也应列入各单位新闻发言人的工作日程。与传统媒体相比，网络媒体具有影响力大、受众广泛、互动性强等特点，如何应对网络媒体，既需认真分析研究，又要在实践中不断探索总结。网络媒体随着网络的发展而发展，应对它们的方式方法也应不断与时俱进。在现阶段，我们一方面可以通过亲身参与，使自身融入网络媒体，成为其中一员。其次，我们应该注重细节，避免卷入网络事件，成为网络舆论焦点。最后，我们还应具备网络纠错意识，掌握网络纠错方法，当自身卷入网络事件时，要及时纠错，尽早辟谣，杜绝事态进一步扩散。
推动网络媒体高质量发展
来源：人民日报
2023中国网络媒体论坛开幕式暨主论坛现场。
在这里，观察中国网络媒体发展走向。4月21日至22日，由中央网信办、人民日报社、江苏省委网信委联合主办的2023中国网络媒体论坛在江苏省南京市举行。本届论坛主题为“建设全媒体传播体系，塑造主流舆论新格局”。论坛设置了“1+9+1+1”多场重头活动，即1个主论坛、9个平行分论坛、“八点见”项目发布会和“新征程再出发”系列网络主题活动。
论坛上，与会嘉宾对网络媒体主动识变应变求变，在媒体融合发展上取得的成效进行盘点梳理，并对推动媒体融合向纵深发展面临的形势任务进行交流探讨。大家纷纷表示，要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，持续推进媒体深度融合发展，准确把握互联网传播规律，进一步推动网络媒体高质量发展，在网络空间大力唱响主旋律、弘扬正能量。
守正创新，牢牢抓住内容建设这个根本
参加主论坛、分论坛及各场主题活动的嘉宾纷纷表示，要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想团结、凝聚亿万网民，牢牢抓住内容建设这个根本，通过不断改进表达方式、创新表现形式，把内容做得既“有意义”又“有意思”，让正能量产生大流量、好声音成为最强音。
“内容是媒体传播力、影响力的基础，也是最核心的竞争力。”中华全国新闻工作者协会书记处书记苏荣才认为，新媒体内容建设应当牢牢把握正确政治方向、舆论导向、价值取向，突出思想引领，不断创新内容形式，打造更多有思想有温度、接地气聚人气的全媒体产品。
做好议题设置是内容建设的重要方面，宣传好社会主义现代化建设的伟大成就是媒体的重要职责。中国车、中国桥、中国核电、中国5G……近年来，一张张国家名片在互联网上刻下中国企业的奋进之路。中央网信办网络传播局局长范小伟说，要着眼党和国家事业发展大局，聚焦国有企业在现代化建设中的使命职责，讲好国企改革发展故事，以生动鲜活的笔触，贴近网民的视角，记录新时代中国企业加快推进高质量发展的奋斗历程。
自媒体在讲好中国故事方面也发挥着重要作用。“明叔杂谈”账号负责人明金维表示，自媒体要发挥自身特长，自觉把创作跟当前中国社会的大局相结合，更要善于把道理讲好，把正能量传递好。
青年群体是网络空间“原住民”，针对青年群众的网络内容建设不容忽视。如何在青年群体中更好传递主流声音，让主流价值观引导当代青年群体？江苏省新闻传播学学会会长、南京大学新闻传播学院执行院长张红军认为，要尊重青年群体圈层文化的发展规律，利用数字媒介激活青年人的积极力量，基于价值共创的视角引导青年群体。
技术赋能，推进媒体融合向纵深发展
当下5G云计算、大数据、人工智能等新技术的迅猛发展，催生出全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体，赋予了媒体新的时代内涵和发展空间。论坛上，嘉宾在技术赋能、平台建设等方面展开交流。
以新技术提升传播效果是主流媒体聚焦的重点领域。在论坛“八点见”项目发布会上，多项媒体与技术融合的前沿探索成果发布：人民日报社承建的传播内容认知全国重点实验室展示的深度合成内容检测平台AIGC—X项目，能够对AI生成文本、图形、视频内容进行精准识别；新华社承建的媒体融合生产技术与系统国家重点实验室研发的“新华融易”下一代融媒体生产云服务/云平台项目，通过技术赋能，解决非媒体机构的融媒互动内容生产和发布问题……中央网信办网络管理技术局局长于永河表示，AIGC等新技术与网络媒体的深度融合，体现在3个方面：高质量助力创新应用、高性能蓄势数字生产、高效率赋能内容创作。
与创新技术应用相结合，平台的创新建设为主流媒体提升传播效果发挥了重要作用。“去年，我们上线了人民日报视频客户端‘视界’，目前正以打造首个以PUGC为特色的央媒视频平台为目标，加快建设内容生态。”人民日报社新媒体中心主任丁伟说，主流媒体要坚定发展建设自有平台，在不断提高原创能力的同时，大力提高聚合能力，由单纯的生产者转型为整合者，以信息生产层面的“去中心化”思路实现主流价值“中心化”传播的目标。
“文化遗产保护，不仅是一个文化和社会命题，其实也是一个技术命题。”腾讯互娱副总裁崔晓春表示。论坛上，由国家文物局指导、敦煌研究院与腾讯公司联合打造的“数字藏经洞”项目发布。数字技术的加入，不仅让文化遗产有机会实现“数字永生”，而且也为其创新性转化和大众化普及，带来了越来越多新的可能。“我们正在逐步沉淀文化遗产数字化的技术工具和流程，期待后续能更多地为中国文化传承发展做出贡献。”崔晓春说。
天朗气清，共创网上网下良好氛围
论坛上，各界嘉宾就净化网络内容，建设天朗气清、向上向善网络生态分享了看法与成果。
“整治网络乱象，要把握管理分寸，精准研判问题，制定配套规则，建立准入退出和处罚机制。”中央广播电视总台编务会议成员兼总经理室总经理彭健明介绍，央视网推出的“融媒智控”将视频审核权威知识图谱和智能算法技术相融合，有效规避涉黄、涉毒、传谣等风险内容，助力营造天朗气清的网络空间。
论坛上，南京公安局江宁分局民警、网络大V“江宁婆婆”王海丁分享了以“赶路人”“守夜者”“筑梦师”为主题的3个网络热点事件，“对网络谣言标本兼治、正本清源，才能激浊扬清，共同建设亿万网民的新家园。”
快手科技副总裁、总编辑刘洋介绍，快手平台自主开展了一系列特色内容生态整治行动，不让违法违规、导向错误的内容有可乘之机。
随着网络空间天朗气清、向上向善的氛围日渐浓厚，各网络媒体也力求影响力“从网上走到网下”。“互联网已经是治理的新手段、新工具、新平台。”人民网党委书记、董事长、总裁叶蓁蓁说，“‘领导留言板’发挥大数据监测预警、预测预演、数据画像等功能，深度挖掘群众留言信息，形成的专业性数据报告，助力各地推进治理体系和治理能力现代化。”
（本报记者金歆、王洲、曹树林、王汉超、周小苑、王伟健、尹晓宇、吕晓勋、姚雪青、白光迪）
《人民日报》（2023年04月24日第10版）