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2024-10-16 21:24·老姚说事
在一个晨光熹微的清晨，小明怀揣着一份特别的期待，踏上了前往学校的征途。他的书包里，悄然藏匿着一个灵动的小生命——一只憨态可掬的小青蛙，这是他在周末探险时意外收获的珍宝。
这只小青蛙，以其翠绿的肌肤、灵动的眼眸和跃动的身姿，深深吸引了小明的心。他决定，要将这份大自然的馈赠带到学校，与同窗们共享这份惊喜与喜悦。
然而，当小明步入教室，轻轻揭开书包的神秘面纱时，却意外地掀起了一阵小小的波澜。同学们或好奇地围拢过来，或略带惊恐地保持距离，教室里顿时充满了别样的氛围。老师的目光也被这一幕所吸引，她温柔地走近，询问起缘由。
小明满怀真诚地向老师阐述了带蛙上学的初衷，他只是想让这份来自自然的礼物，成为同学们共同探索与学习的桥梁。老师听后，心中涌起一股暖流，既为小明的纯真所打动，又为他的善良所感染。然而，她也深知教室是知识的殿堂，需要保持其应有的宁静与秩序。于是，她巧妙地提出了一个建议：将小青蛙暂时安置在教室外的花坛中，待下课后再与同学们一同观赏。
小明欣然采纳了老师的建议，他小心翼翼地捧起小青蛙，轻轻地将其放置在花坛的草丛间。下课后，他和同学们迫不及待地围聚在花坛旁，他们瞪大眼睛，仔细观察着小青蛙的一举一动，兴奋地交流着各自的发现与感悟。
这场温馨而奇妙的邂逅，不仅让小明和同学们度过了一个充满欢声笑语的课间时光，更让他们学会了如何以一颗敬畏之心去尊重和保护大自然中的每一个生命。而那只可爱的小青蛙，也悄然成为了他们心中一段珍贵而难忘的记忆。