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一、核桃代表什么?
问题一：核桃代表什么？意思是：你在我心里。七十年代初的时候青年男女不敢公开谈恋爱，于是就有人创造了这样的做法：男孩送给女孩一颗瓜子，聪明的女孩一看到就知道是什么意思了，于是把瓜子拨开，把子拿去给男孩，女孩的意思是：我把心交给你。男孩于是把子吃下去，意思是：我把你的心放在我心里。
问题二：核桃代表什么含义团团远远，看我的相册哟
问题三：送核桃代表什么意思表示爱，
核桃带个桃字，而心是桃形，所以核桃代表他的心。核桃又像人的大脑，可能希望你更智慧一些，接受TA的爱。核桃还有和和美美的含义，结婚的礼包里常包有核桃。望采纳
问题四：核桃树有什么象征意义按中国民间的说法：桃辟邪。核桃历来被称为吉祥之物，核字谐音为“和”、“合”二字，象征着平安幸福，和睦康泰。将核桃锯处薄片，做成“辟邪”挂件。或摆放家中、或随身携带，能镇宅驱邪、带来好运。
问题五：送核桃，代表什么意义？核桃是永恒的象征，它是最冷的色彩。蓝色非常纯净，通常让人联想到海洋、天空、水、宇宙。纯净的蓝色表现出一种美丽、冷静、理智、安详与广阔。由于蓝色沉稳的特性，具有理智，准确的意象，在商业设计中，强调科技，效率的商品或储业形象，大多选用蓝色当标准色，企业色，如电脑，汽车，影印机，摄影器材等等，另外蓝色也代表忧郁，这是受了西方文化的影响，这个意象也运用在文学作品或感性诉求的商业设计中。
问题六：吃核桃是啥寓意呢？古人视核桃为吉祥之物，核字谐音“和(合)”是合家幸福四季平安的象征，古有“核桃制品摆放家中可神灵镇宅、吉祥好运、逢凶化吉”之说。
问题七：9个核桃表示什么苹果树能结出许多香甜的苹果，但它本却是由仅仅一颗苹果里面的小籽长而来；所以更多的时候我们别看自己多么渺小，别人多么伟大，只要自己不要停止长；伟大就会从渺小开始；经常听人们自嘲说：“老了，熟了”等词；这代表你已经停止长了，伟大与功已经与你渐行渐远，无论如何请别停止长。每个人的行走都是在去往自己构建的美丽中，无论这一路是多么的坎坷，如果没有这美丽的念想活着就失去了它真正的意义，如果没有这一路坎坷；拿什么来对比和衡量幸福呢，现在，无论于什么境地都不重要，因为现在终将会为往昔，我们唯一要做的就是走好现在，当以后想起这段时光时，自己都会被感动。
不断超脱世俗之枷锁，寻求内心平衡之大境；不以逃避现实的态度对待这短暂且惊心动魄的一生。我执意于那正道的路途，从不畏惧路的狂风雨。
问题八：男生送女生一对核桃代表什么意思呀？没有特别的含义吧。
1。围巾-我永远爱你。
2。信-我想念你。
3。花儿-我希望把我的名字放在你的心上。
4。书-我相信你很聪明。
5。口香糖-我希望跟你交往得很久。
6。香烟-我讨厌你。
7。本子-我希望看你的天真的爱情。
8。戒指-你永远属于我的。
9。伞-我在任何情况下都要保护你。
10。发夹-希望你的成功。
11。镜子-你别忘记我。
12。项链-我要你在我身边。
13。巧克力-我爱你。
14。打火机-你是我的初恋，你和他的感情一触即燃。
15。圆珠笔-我给你我的心的一半儿。
16。钥匙装饰品-我希望你的幸运。
17。粘贴补(album)-把我们的爱情珍藏在我的心。
18。钢笔-把我们的爱情珍藏在我的心。
19。触觉娃娃-希望你真实一点。
20。吉物-我想跟你做个朋友。
21。手套-希望你真实。
22。手帕-我等待分手以后再相遇。
23。睡衣-我给你我的全部。
24。日记本-我希望把我们两个人的回忆珍藏在心
25.钱包-代表你愿永伴他身旁
26.皮带-代表栓住他一辈子
27.剃须刀-代表他在你心中是优秀的成熟男性
28.相册-永远珍藏你和我的回忆
29.千纸鹤:希望我和你的爱情有个美好的结局.
30.送手表，代表你和他像拥有分分秒秒的感情
31.送领带，表示你把他套牢了让他永远在你身边不离开
送女朋友：
1.戒指，代表爱你到心里，情愿为你的爱而受戒
2.项链，代表将你紧紧锁住，希望你的心里面只有他一个人，没有其它的异性
3.手镯，代表除了想圈住你以外，还暗示了他只疼爱你一个人
4.手链，代表想绑住你一辈子
5.脚链，代表栓住今生，系住来世，希望来生还能在一起
红玫瑰代表热情真爱；
黄玫瑰代表珍重祝福和嫉妒失恋；
紫玫瑰代表浪漫真情和珍贵独特；
白玫瑰代表纯洁天真；
黑玫瑰则代表温柔真心；
橘红色玫瑰友情和青春美丽；
蓝玫瑰则代表敦厚善良。
蔷薇――求爱满天星――爱怜
百合――百年好和向日葵――爱慕
合欢――欢乐金盏花――迷恋
红豆――相思石斛兰――任性美人
红菊――我爱紫丁香――羞怯
白丁香――念我郁金香――爱的寓言
杨柳枝――依恋紫萝兰――永恒之美
波斯菊――永远快活玛格丽特――情人爱
巧克力的含义：
榛子巧克力――忠贞
果仁巧克力――可人
酒心巧克力――与你共醉
奶香巧克力――我的蜜糖
1.手表
天天见，时时见，分分秒秒见，分分秒秒陪着你，
表是另外形式是钟，扩大的想就是钟情于你了哦，
手表还可以结实为和时间相处啊，
时间也是你们需要的东西吧，时间看清楚你们是否相爱啊
2.风铃
如果你是男孩子，女孩子送你风铃的话
那就意味着……分手。
其实风铃还有思念、想念的意义。
不过最好不要随便送人风铃。
总归意义不太好，
自己买给自己倒是可以
挂在通风的房间里有种忧郁的幸福感伤
3.打火机
打火机代表火，火代表***
代表暗恋
4.围巾
1.缠住他/她
2.给他/她温暖，表示你的关心
3.是一种温心，细腻，大方的示爱手段
5.杯子
一辈子
6.手套
逃不出她他的掌心
7.梳子
----是一种心意!
1.梳子代表相思，代表着对方很想念很挂念你!2.梳子每天都梳理头发也代表着它与......>>
问题九：吃了五瓣核桃代表什么吃就吃了呗！
二、文玩核桃开花的时候怎么看出来是几个楞
在观察文玩核桃开花时，可以通过几种方法来判断其有几个楞。首先，要注意观察花朵的位置和颜色。文玩核桃的花朵通常位于枝条的顶端，颜色为白色或淡黄色，花瓣数量通常是四瓣或五瓣。如果花瓣的数量与核桃楞的数量一致，那么这可以作为初步判断核桃有几个楞的依据。
其次，也可以通过观察果实来判断核桃的楞数。文玩核桃的果实形状通常是六边形或八边形。如果果实的楞数与花瓣数相同，那么这可以进一步确认核桃有几个楞。需要注意的是，不同品种的文玩核桃其楞数可能有所不同，因此这些方法只能作为参考。
另外，咀嚼核桃果仁也是一个简单有效的方法。文玩核桃果仁的形状与楞数密切相关。如果咀嚼后感觉到有几个平面，那么这可以判断核桃有几个楞。不过，这种判断方法可能存在一定的误差，因此在购买时了解核桃品种和楞数是最准确的方式。
一针一线串起两代人的传承故事
2024-08-27 09:54·金台资讯
八仙帽
藏彝走廊东部边缘的石棉县，在横断山脉的褶皱、隆起与断裂，以及河流的急剧切割作用下，群山峡谷中藏着一个藏族秘境——蟹螺堡子。
石头和泥土砌成的房屋展示着养育当地人的大地之色，然而泥土和石头的黄、黑色却不是他们的生命底色，袖口边、衣角边悄悄绽放的美丽图案，才是当地人对生活的纯真热爱。尔苏木雅藏族刺绣是后来人赋予的名字，这一针一线装点了过去悠长的岁月，也寄托了当地人对平凡生活、对后辈的美好祝愿。
煤油灯下、音乐声中的刺绣
近日，走进石棉县蟹螺乡江坝村，55岁的周学琼聊起尔苏木雅藏族刺绣，话题常常都在女儿唐伟欣的身上。
“女儿从小就爱围着转，对刺绣很感兴趣。”“现在没多少年轻人愿意学啦，但是她就喜欢。”“时代在进步，现在她还绣了很多新花样。”……
但周学琼却忘了，女儿从小围着转的人是她，是她将刺绣带给了女儿。
周学琼回忆起自己小时候，也“围着转”的那段时光。
耕种、放牧……乡野间，生存总是第一位，刺绣点缀只能作为闲暇时的调味品。
“以前忙完一天的农活，大人们就围坐在一起，一边聊天一边绣鞋垫。小娃娃在一旁一边玩，一边捣弄大人手里的东西。”周学琼回忆自己学刺绣的过程，总是感觉没什么好讲的，从学穿针开始，到后来的耳濡目染，仿佛学会刺绣就像学会干家里的每一样农活那样。
但是，又和干农活不一样。对于刺绣，周学琼是发自心底的喜欢。
“以前的绣线都是自己用棉麻纺出来的，然后再用天然植物来染色。”但是周学琼不够满意，这样的绣线绣出来的图案颜色不够鲜艳、固色也不佳。
“那时候我们几个玩伴就一起到山上采折耳根、蕨菜，拿去街上卖了换钱，然后买颜色更多样、色彩也更艳丽的绣线。”三毛三分钱买了三绞绣线，周学琼至今还记得。
那时，天一暗下来便催促着田间山林的人们往家赶，人们结伴出门，聚集在堡子里。一盏、两盏煤油灯高高挂起，卸下白天耕种的疲惫，周学琼和伙伴们用买来的绣线绣着属于她们这一辈的图案，旁边十几户人家中唯一的一个收音机里，播放着歌曲《东方红》《北京有个金太阳》……
“那时我们就爱绣一些新花样。”而周学琼最喜欢的图案是将高山上的杜鹃采下来，沾上水，再用力将花按压到绣布上，这样就有了杜鹃花的形状。
周学琼记得那是她绣给长辈的图案，希望长辈永远像杜鹃花一样美丽。
问起对周学琼来说具有特别意义的绣品，她说，是给女儿的孩子准备的抱被。
女儿十八岁起，堡子里的母亲便开始慢慢给女儿准备嫁妆，女儿的婚服，小孩子的抱被、围裙、八仙帽、小布鞋……其中的抱被，周学琼花费了一年的空闲时间绣成。
“那你自己出嫁时的衣服呢？”
“以前物资匮乏，出嫁之后下地干农活、管孩子都穿着，早就损坏不在了。”顺手拿来装地里产出的农作物，当作孩子的背带……周学琼的婚服寄予了母亲对她的祝福，也在往后为她“兜住”了生活的负担。
试图找到对周学琼自己来说特别的绣品，她说，现在基本不再绣东西了。随后，她翻了翻衣柜，时间最近的一件作品，还是多年前参加环山鸡节时，她赶制的一件衣服。
“现在眼睛不好了，只能靠年轻人了。”周学琼说。
花样更多、更受欢迎的刺绣
发夹、零钱包、围裙、书签……唐伟欣拿出自己的刺绣作品，物品之丰、样式之繁、颜色之艳，让人不禁感叹。
问起唐伟欣学习刺绣的过程，她的回答和母亲周学琼一样，“小时候大人绣就围着转，再一点点上手，慢慢就学会了。”或许刺绣早已融入当地人的生活，在母亲和孩子的生活中悄然就完成了传承。
“你看这是八瓣花，这是我们最喜欢的图案，这是核桃花、辣椒花，这是蝴蝶……”唐伟欣拿着刺绣作品一点点地介绍着，核桃花、辣椒花这些生活中寻常的东西，却在尔苏人的刺绣上留下了自己的印记。
“这个是孩子的抱被，上面会绣上花生花，寓意多子多福。多图案连起来是一个矩形，寓意为人要方正。”头帕、衣领、衣袖处不显眼的每一处刺绣，都传承着先辈一针一线、一字一句的教导与祝愿。
一代代的女孩成长起来，一辈辈的母亲、婶娘在堡子里围坐的位置换了又换，手里却始终不停地为子女准备一份份心意，一拨拨的小孩又围着人群转啊转，听长辈一边刺绣一边念叨道理。这便是唐伟欣对于“传承”的记忆。
正如唐伟欣一边讲着，她一岁多的儿子也在旁边捣鼓个不停。
一顶独特的八仙帽格外引人注目，帽子前檐有八个独特的小银饰，整体造型类似一顶虎头帽。
“这八个银饰是一辈辈传下来的，代指‘八仙’，寓意保佑小朋友平平安安。帽子的上方是用各种颜色的布料组成的一个蝴蝶形状，象征美好的寓意，都是给孩子的一份祝福。”银饰历经岁月，已经泛黄，却传承了一辈又一辈。
“现在自己除了绣各种新花样外，也会做更多种类的东西，比如，发夹、书签、小钱包等。”唐伟欣希望通过更多的作品，把尔苏木雅藏族刺绣展示给更多的人。
“之前清华大学的学生来我们这里考察，还十分恳切地买走了一条围裙。”
尔苏木雅藏族刺绣的针法多采用架花方式，按布料的经、纬下针，以斜形交叉十字针组成花纹。这种针脚十字挑花挑缀严谨、组团美观，但是工细费时，常以小型挑缀为主，而那条围裙绣了满满一大片的花样，花了唐伟欣几个月的时间。
“想到它能带着尔苏木雅藏族刺绣走出去、走得更远，就很开心。”唐伟欣说。
“你看，现在的绣线和以前相比，颜色更亮、更艳。”唐伟欣将一份新绣的花样和周学琼以前绣的相对比，颜色略沉的花样和艳丽活泼的花样同样美，仿佛一朵历经时间沉淀的花朵，以另一种形式重新绽放。
“现在绣不动了，幸好早些年我把花样都绣下来，以后年轻人想绣的时候可以拿来看看。”周学琼将几片绣布打开，上面绣满了美丽的花色，所有的图案均藏着周学琼走过的路、看过的景和对后辈的祝福。
雅安市融媒体中心曹莉雪
精美的刺绣作品
周学琼(左)、唐伟欣(右)在门口刺绣
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