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一、泽林小学四年级下册英语unit1ourschoolsubjectscartoontime怎么...
泽林小学四年级下册英语Unit1OurSchoolSubjectsCartoonTime，这个单元的教学重点是让学生们学习和掌握学校课程相关的英语词汇。学生们会通过一系列有趣的故事和卡通图片，了解英语中各种课程的名称，比如数学、英语、科学、音乐、美术等。在CartoonTime部分，学生们将通过观看一系列的动画短片，进一步加深对这些课程的理解，并在轻松愉快的氛围中学习英语。
在这个单元的学习过程中，学生们不仅能够学到新词汇，还能够提高英语听力和口语能力。他们可以通过模仿动画中的角色，练习使用这些词汇进行简单的对话，如询问同学喜欢哪门课程，或者描述自己最喜欢的课程。这些活动能够激发学生们的学习兴趣，帮助他们更好地理解和运用新学的英语知识。
此外，泽林小学还为学生们提供了丰富多彩的课后活动，如英语角、主题讨论会等，鼓励他们在课外时间继续练习和使用这些词汇。通过这些活动，学生们不仅能够在课堂上积极发言，还能在日常生活中运用英语进行交流，进一步提高自己的英语水平。
二、英语四年级1～4单元思维导图
英语四年级1～4单元思维导图，相关内容如下：
1、Unit1:Greetings
Hello，Hi，Goodbye
Howareyou?
Greetingothers
Introducingoneself
Classroomlanguage
2、Unit2:NumbersandColors
Numbers1-100
Colors:Red，Blue，Green，Yellow
Countingobjects
Basicmathoperations(additionandsubtraction)
3、Unit3:SchoolLife
Classroomobjects:Book，Desk，Pen，Pencil
Subjects:Math，English，Science
Tellingtime:HoursandMinutes
Dailyroutines:Wakingup，Goingtoschool
4、Unit4:FamilyandFriends
Familymembers:Father，Mother，Brother，Sister
Describingpeople:Tall，Short，Young，Old
Possessive's:John'sbook，Sarah'sbag
Expressinglikesanddislikes
这些单元涵盖了学生在四年级应学习的基本英语知识，包括问候、数字、颜色、家庭和朋友等日常生活中常用的词汇和简单句型。思维导图是一种图形化的学习工具，能够帮助学生更好地理解和记忆课程内容，以及对知识点之间的关系有更清晰的认识。这种视觉化的学习方式有助于学生对英语知识的整体把握。
在四年级英语的这几个单元中，学生开始接触英语的基础知识，包括简单的问候用语、数字、颜色、家庭和朋友等。这些内容都是构建学生日常交流所必需的基础。在单元1中，学生学习如何问候和介绍自己，这是日常交流的重要部分，能够帮助他们建立起初步的沟通能力。
单元2则涉及到数字和颜色，这对于描述和理解物品、人物的属性是至关重要的。在单元3中，学生将了解一些学校常用的物品和日常活动，这有助于他们在学校生活中更加流畅地交流。最后，单元4让学生了解家庭和朋友的词汇和句型，扩展了他们的交际范围。
思维导图是一个良好的复习和记忆工具，通过视觉化的方式呈现，帮助学生更好地掌握所学内容，理清知识点之间的关联。在这个阶段，学生可以通过实际生活中的练习和活动来巩固所学知识，如角色扮演、游戏和练习对话等，以提高他们的语言表达和理解能力。
四年级下册英语第一单元原文翻译朗读磨耳朵
2024-02-26 10:18·九月初见
Unit1Myschool第一单元我的学校page2-3Look!That'stheplayground.看！那是操场。Where'sthelibrary?图书馆在哪里？It'snexttotheartroom.在美术教室的旁边。Oh，no!哦，不！That'smylibrary!那是我的图书馆。Isthistheteachers'office?这是教师办公室吗？No，itisn't.不，不是。It'sthecomputerroom.这是计算机教室。Doyouhaveanartroom?你们有美术教室吗？Yes.It'sonthesecondfloor.是的。它在二楼。
视频加载中...page4Let'stalk一起说一说Excuseme.打扰你一下。Where'stheteachers'office?教师办公室在哪里？It'sonthesecondfloor.在二楼。OK.Thanks.哦，谢谢。Hi.Isthistheteachers'office?嗨，这是教师办公室吗？No，itisn't.不，不是。Theteachers'officeisnexttothelibrary.教师办公室在图书馆的旁边。Hi，MissWhite!嗨，怀特老师！Here'smyhomework.这是我的家庭作业。Thankyou，Mike.谢谢你，迈克。Bye，MissWhite.再见，怀特老师。Look，askandanswer看一看，问一问，答一答Where’sthelibrary?图书馆在哪里？It’sonthesecondfloor.在二楼。IsitnexttoClassroom3?在3号教室旁边吗？Yes，itis.是的。page5Let'slearn一起学Where'sthelibrary?图书馆在哪里？It'sonthefirstfloor.它在一楼。teachers'office教师办公室library图书馆firstfloor一楼secondfloor二楼Let'sdo一起做练习Gotothelibrary.Readabook.Shhh...Bequiet!去图书馆。读书。嘘！安静！Gototheteachers'office.Sayhello.Hi，MissWhite.去教师办公室。打个招呼。嗨，怀特老师。Gototheplayground.Playfootball.Yeah!Wewin!去操场。踢足球。耶！我们赢了！Gotothegarden.Watertheflowers.Wow!Beautiful!去花园。给花浇水。哇！漂亮！page7Let'stalk一起说一说Welcometoourschool!欢迎来到我们的学校！Thisismyclassroom.这是我们的教室。It'ssobig!它可真大！Howmanystudentsarethereinyourclass?你们班上有多少学生？Forty-fivestudents.有45名学生。Isthatthecomputerroom?那是计算机教室吗？No，itisn't.不，不是。It'stheteachers'office.是教师办公室。Doyouhavealibrary?你们有图书馆吗？Yes，wedo.是的，我们有。It'sonthesecondfloor.它在二楼。Thisway，please.请这边走。Let’splay我们玩吧Doyouhavealibrary?你们有图书馆吗？Yes，wedo.是的，我们有。Whereisit?在哪里？It’sonthesecondfloor.在二楼。page8Let'slearn一起学Thisismyschool.这是我的学校。Cool!真酷！Doyouhaveamusicroom?你们有音乐教室吗？Yes，wedo.是的，我们有。It'sonthefirstfloor.它在一楼。computerroom计算机教室musicroom音乐教室artroom美术教室playground操场Look，askandanswer.看一看，问一问，答一答。Doyouhaveacomputerroom?你们有电脑教室吗？Yes，wedo.是的，我们有。It’sonthefirstfloor.在一楼。page11Storytime故事时间Welcometoourschool.欢迎来到我们的学校。Thisway，please.请这边走。Howbeautiful!真漂亮啊！Thisisthelibrary.这是图书馆。Ilikestorybooks.我喜欢故事书。Oh!I'mhungry.哦！我饿了。Isthatthemusicroom?那是音乐教室吗？Yes，itis.是的。Thisisthegym.这是体育馆。Isthatthelunchroom?那是餐厅吗？Yes，itis.是的。Isthisthecomputerroom?这是计算机教室吗？No，it'snot.不，不是。It'stheteachers'office.是教师办公室。It'stimeforlunch.到午饭时间了。WhereisZoom?祖姆在哪儿？Zoom?Iknow!祖姆？我知道！I'mfull!我饱啦！【WINDRISES MINIPROGRAM PROMOTION】尊享直接对接老板
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