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一、仿形铣床怎么接电
1、首先将配电箱盖口打开。
2、将电源接线板上的L、N、PE分别与进线的相应导线相连，其中L代表接入交流电源的火线，N代表零线，PE代表防护地线
3、将电机上的三相电线（即S、R、T线）与电源接线板上的三相线（即L1、L2、L3线）连接，此时需要注意S、R、T三线的顺序与L1、L2、L3三线的顺序需要保持一致，否则电机无法正常启动。
二、制作机器人要那些工具
制作机器人要那些工具？
DIY机器人需要的工具一般如下： 车床、铣床或者外协加工齿轮、手臂等零部件；购置PLC、电机、减速机、润滑油脂；配电盘、开关电气等；装配场地及人员；资金，5-7万元。 例如： 一般智能的机器人都是用单片机芯片（MCU微处理器）做控制，简单一点的也需要由一些电阻、电容之类的电子元件组成的电子电路做控制。一个电路最简单的机器人，其不仅不需要单片机芯片，就连最普通的电阻、电容等电子元件也不用，完全是一个仅由电池、开关、马达组成的最基础的电学电路，一般只要有基本的物理电学基础就可以自行制作了。这是一个简单的避障机器人，所谓“避障”即避开障碍物，实际上就是遇到障碍物时会转弯掉头。 蚊子的第一个远房亲戚——太阳能滑行机器人，该机器人其实是一辆太阳能驱动的轮式小车，电子电路是和蚊子一模一样的，只不过原来的震动马达变成了驱动轮子转动前进的小电机（马达）。这个项目，我们的重点不再是控制电路，而是机械结构和驱动模式，“同样的电路，不同的运动方式”——某种程度上说其实也算是一种思维的扩展。
普通铣床控制线路安装与维修课程设计
原创2021-06-17 15:08·数智已来
专业电气自动化设备安装与维修班学习领域普通铣床控制线路安装调试与维修学习情景X62W型万能铣床控制线路故障检修教学时间
工作情景描述铣床是一种通用的多用途机床。它可以用圆柱铣刀、圆片铣刀、角度铣刀、成型铣刀及端面铣刀等刀具对各种零件进行平面、斜面、及成型表面的加工，还可以加装万能铣头、分度头和圆工作台等机床机床附件来扩大加工范围，一般用于粗加工及半精加工，有时也用于精加工。，应熟悉X63W型铣床电气控制线路构成，学习任务1．施工前的准备工作。2．熟悉常用低压电器结构、原理3．学习与操作者的沟通能力。4.通过查电气找故障锻炼对铣床电气原理图的分析能力！5.提高学生的铣床常见故障排除能力与其他情景的关系该活动应在学员已掌握电工安全知识和电机自动往返控制线路。学习目标1.能够熟练阅读X63W型铣床电气控制线路的原理图、接线图。2.能熟练进行铣床电路的检修。3、掌握X63W型铣床的电气控制线路的分析方法和分析步骤、工作原理和电气控制关系。4、组成电气控制线路的一般规律、保护环节；5、X62W型铣床电气控制线路板制作方法。学习内容任务1.了解X63W型铣床的结构、运动形式和动作原理。2.了解X63W型铣床电气控制线路的组成。3．掌握X63W型铣床行程控制和各种联锁保护。4．X63W型铣床主电路分析5．X63W型铣床控制电路故障分析和检修。教学条件1．师资：一体化教师1-2名2．场地：维修电工实训室；②电工工具1套/2人；③万用表1台/2人；3．材料：接触器、热继电器、断路器、熔断器、行程开关、导线若干、电机等。4．资料：①电工基础、维修电工技能训练书；②学材、工作页、评分表、领料单③安装调试施工单（任务单）。教学方法组织形式现场教学法；学生独立工作和合作学习相结合，通过小组讨论或与教师谈话，培养学生协作解决问题的能力。教学流程1．教师讲解安全操作规程等相关知识。2．教师讲解电路基础相关知识，简要安装要求。3．教师带领学生观看X63W型铣床。4．学生3～4人一组，查阅X62W型铣床资料。5．以小组为单位撰写工作报告并进行交流，根据个人在小组活动中的表现进行小组互评。6．选小组代表按照任务书的要求，在全班介绍工作过程，并以小组为单位共同回答提问。7．教师组织评选优秀作品并进行展示与讲评。贯穿始终的要求：执行安全操作、环境保护及车间有关的其他规定。学业评价1.按照评价标准从“工作质量、工作速度、专业知识、学习态度、安全生产、学习内容记录”等几个方面评价学生表现，重点关注以下方面：2．能拟定计划，计划合理、周全。3．在规定时间内完成直流稳压电源的安装、调试，动作正确、规范、熟练。4．遵守纪律，并合理地处理废料。5．能互教互学，并向小组成员介绍自己的工作报告、工作过程中的体会与改进设想。6．填写的安装、调试报告规范、合理。【WINDRISES MINIPROGRAM PROMOTION】尊享直接对接老板
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