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福建有一位妈妈在家晕倒，听到孩子哭喊声，挣扎醒来之后，妈妈的举动令人破防。之所以会破防，是因为大家都能感同身受，作为一个妈妈不容易。这位妈妈家里有两个小孩，由于两个孩子经常生病，她忙得不可开交，没有好好休息。切水果时不小心把手切到了，在寻找创口贴时，感觉到头有一些晕，正好旁边有一把蓝色椅子，就顺势坐了上去，却直接晕过去好几分钟，把孩子吓得哇哇大哭，那么让我们来具体了解一下吧！
一，福建有一位妈妈在家晕倒，听到孩子哭喊声，挣扎醒来
这位妈妈还比较年轻，为了照顾孩子，没有过多的时间去照顾好自己。由于孩子生病心里也比较着急，低血糖犯了，没有好好吃饭，视频中的小孩，在妈妈晕倒之前，还在旁边吃东西。妈妈随便就扎了一个马尾，穿着居家服，孩子戴着小帽子，穿着红色棉服，穿的比较暖和，可见妈妈对他照顾有加。妈妈晕倒之后，孩子赶快跑上去，大声哭喊妈妈。
二，挣扎起来后，妈妈的举动为何令人破防？
之所以令人破防，是感觉到妈妈们不容易。大家都认为家庭主妇对家里没有贡献，不被社会认可，有很多男人会看不起家庭主妇，她们比上班族辛苦千万倍，特别是照顾年龄小的孩子，一天24小时要守候在孩子身边，生病时是最焦心的，有的妈妈没有人搭把手。视频中的妈妈当时已经意识不清，可是还是用手轻轻抱着孩子，安抚孩子，孩子年龄小，也知道心疼妈妈，不免让人也感到心酸。
总之，希望所有的妈妈在照顾好孩子同时，也要照顾好自己。因为妈妈突然晕倒，小孩子也感觉到了异常，生怕失去妈妈，从这点来看，妈妈的付出也值得。
在我们小的时候会发现父母其实很少管我们，因为他们的工作很忙，对于我们的学习方面没有太多的要求，但是随着现在经济社会不断发展，人们的物质条件都在不断的提高，每一个人的生活都发生了天翻地覆的变化，每一个家庭的生活水平都在不断提高，所以相应的现在的一些家长生活观念和教育孩子的观念也不断改变。一些家庭都非常注重对孩子的教育和孩子的性格培养等方面，一位网友分享自己家庭的教育模式，4个月的宝宝睡醒一旦进行哭喊全家就会一致起身看看宝宝到底怎么回事，现代家庭是不是越来越重视孩子了呢？小编给大家讲一讲。
孩子在刚刚出生还处在婴儿阶段的时候是会受到整个家庭关注的，就像是一朵娇嫩的花还没有盛开，当然需要精心呵护，婴儿没办法去表达自己的想法，只能靠哭声来发表自己的意见，很多爸爸妈妈都非常担心自己的孩子突然哭喊，因为他们并不懂是什么意思，甚至非常头大，希望科学家能够发明一个给婴儿翻译语言的机器，这样他们就能够明白这些哭声到底是什么意思。
一般4个月大的孩子刚刚睡醒就开始哭可能是因为睡觉不太舒服，也有可能是在妈妈肚子里的时候发育不太良好，总体来讲没有什么太大的问题，宝宝可能脾气稍微有点暴躁就容易大哭大闹，家长们只要耐心地将她哄好就不会有什么问题。
在这个视频中几位大人看到孩子哭，马上去到孩子的跟前生怕出了点什么问题，这也说明现代父母的教育理念也在不断的提升，他们非常注意孩子的健康成长，绝对不会让孩子受到一点伤害，相信孩子在这种环境生长一定会健康幸福。
4岁的小芳是一个性格活泼的小女孩，由于家庭条件优越，在家一直就是小公主，家人全都宠着她。4岁的时候，妈妈给她找了一个很不错的幼儿园，希望她能提前学习一些启蒙知识，幼儿园费用还很贵，据说老师都是优质幼师。
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刚开始送过去的时候孩子有点不愿意，结果几天后就习惯了，妈妈也就放心了。但是前天晚上小芳回来不停的哭喊，说自己的手心很疼，明天不想去幼儿园了。奶奶听感觉过去看看大孙女，掰开大孙女的手后，奶奶发现孩子手心有点红肿，像是棍子抽打过，立即问孩子这是怎么了，是不是同学欺负你，孩子就摇头不是，然后就说是老师用笔敲的，奶奶听完二话没说就报警了。
最后警察调查后才发现，原来是孩子在幼儿园里警察不睡午觉，而且还吵闹别的小朋友睡觉，所以幼师实在拿她没办法就惩罚了她一下，没想到会造成这样的后果，当场就向小芳的家人道歉，但是小芳家属并不接受道歉，因为他们觉得作为幼师需要的是耐心，而不是武力恐吓孩子，这么小的孩子，将来心里肯定会有阴影，以后入学都会害怕在学校。最后幼儿园直接解聘了这位打孩子的老师，师太才得以平息。
通过这件事，汤圆妈妈想说的是，作为一名幼儿园老师，应该如何正确地处理类似情况呢？在这里，我们来总结一下相关的育儿知识，帮助家长和幼儿园老师正确地教育孩子。
首先，作为幼儿园老师，需要理解幼儿的心理和行为特点，在和幼儿相处时要耐心、友善、尊重他们的感受。幼儿时期的孩子缺乏一定的自我控制能力，会受到感官刺激的影响而产生怒气等消极情绪，这是正常的心理反应。对于这样的情况，老师可以通过温和、鼓励和引导，帮助幼儿掌控自己的情绪，达到积极的情感体验。
其次，对于幼儿的行为，需要采取合适的教育方式来引导他们逐渐建立正面的行为习惯。在幼儿园生活中，老师可以通过游戏、歌唱、手工、绘画等方式来激发孩子的兴趣爱好，提高他们的参与度和创造力。针对孩子的不当行为，老师可以跟孩子交流、引导、抚慰，帮助他们明白错了什么，鼓励他们改正错误，并且给予肯定和鼓励。
而惩罚则是不明智的做法。惩罚不仅会引起孩子的反感和逆反，而且达不到效果，可能会造成更深的伤害。此外，惩罚也不符合幼儿的认知特点，他们可能无法理解自己为什么被惩罚，会对老师产生抵触情绪，影响与老师的关系。
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在幼儿教育中，父母和老师应该注重沟通，共同协调好教育方向和方法。在孩子在家或者幼儿园出现不当行为时，应该及时交流，让孩子清楚自己的行为问题所在，帮助他进行改正，并且在行为改善时给予鼓励和赞美。
在幼儿教育中，还需要注重对孩子人权的保护。孩子是弱势群体，对待孩子要有敬畏之心。在处理不当行为问题时，应该尽可能保护孩子的人权、自尊心和尊严。家长和老师要有耐心和智慧，通过合适的方法引导孩子，让孩子健康成长。
在孩子的教育成长中，家长和老师都扮演着非常重要的角色。针对不当行为，我们应该注重理解孩子的心理特点和行为规律，尽量采用鼓励和引导的方式来激发孩子的积极性，帮助孩子身心健康的成长。
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