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一、如若不曾相遇日志

　　如若，不曾相遇，我们便没有了这场飞花般的别离。

　　如若，不曾相遇，你在我的生命里，只是一个曾经过的站点，我不会在里面欣喜地小憩。

　　如若，不曾相遇，我还是我，你还是你，我不会相信生命里会有奇迹。

　　一些人，一些事，当我面对尘世的喧嚣，我是多么盼望将他们忘记，可是，那些被时光滤过的沙，只随风泛起一些飞花，那些开在经年里的故事，任凭你怎样拼尽所有的力气，仍固执于阡陌中，纯白如初......

　　我不知道，对着抽屉里的旧时光，是该说声谢谢？还是泪流满面的浅笑？

　　我们害怕岁月，有时竟不知道活着是为什么。当爱情突然来临，快乐便像小鸟，啁啾于枝头；当爱情突然有一天远走，谁又能告诉我，是否该默默承受？

　　缘起缘灭，缘浓缘淡，也许真的是有些人注定被等待，而有些人注定要用一生去等待某个人......

　　不知道从什么时候开始，我习惯了在这样孤寂的夜里，静静地品味曾经。铺一纸素笺，细数那些深藏在记忆中的眼泪和欢笑，心，也便在袅袅音韵中氤氲。那些如牵牛花一样缠缠绵绵的幽怨啊，便无时无刻不来浸润心的`苍凉......

　　“假如你爱过，假如你被爱过，不管是否能够长久，你都应该相信，那是最美丽的爱”。是的，当多年以后，即使心已伤痕累累，我仍然相信爱情，相信爱着是多么美好，相信爱是人间最美丽的神话......

　　感谢我的生命里曾经有过你，感谢你给了我那些幸福的旧时光，如果这些都已成为故事里的故事，我愿意它在我的生命里再灿烂一次；如果这些都已成为迟到的告白，我愿意用我水一样的柔情，为你付千年的相思，只为你曾经最真的一次爱恋！

二、作文以“抽屉里的回忆”为话题

埋藏在抽屉里的回忆为搬家作准备，清理多年放任自由、杂乱无章的书桌抽屉。翻起里面一件件的物品，内心深处慢慢的散发出一种浓郁的气息，感觉这个久没整理、犹如垃圾箱的抽屉，就像一部时光放映机，回放着自己二十几年的人生历程。几本小学的证件，里面贴着小一寸的黑白照片，照片里那个天真可爱的小孩，灿烂的笑容、一脸的单纯。眼前浮现那条横卧在小学门前的小巷，每天下午放学，这条不宽的小巷就热闹起来。等待儿子放学的父亲，挨着停放在校门旁的自行车，翻看着报纸；一手拖着孩子，一手提着书包的母亲，边走边听着孩子讲述今天在学校的经历；可爱的小女孩硬拉着妈妈，要买小店铺贩卖的零食；端在水果摊前手拿钱包的中年妇女，正与右手拿着秤，左手提着一袋苹果的老农讨价还价；一群小学生围着摆卖各色小玩具的地摊，兴奋的观看着、议论着、指点着，不愿离去，有大胆的还伸出小手触摸和摆弄，惹来摊主的驱赶与责骂。吵闹声、吆喝声、叫卖声、欢笑声，此起彼伏、不绝于耳。所有的情景都历历在目，是那样的熟悉，仿佛置身其中。不知疲惫的思绪追随着放学后的小鞋印，沿着熟悉的道路，带回到那间旧时居住的房屋。一目了然的小厅摆着各色陈旧的家具；锈迹斑斑的铁窗透着明媚的阳光，父亲每年都要在这些锈迹上盖一层薄薄的油漆；还有那台最喜爱的彩色电视机，常常坐在电视前搬来的小凳上，入神的观看着动画片；不会忙记那根藏起来的棕色鸡毛帚，这是父母教训恐吓的工具，却甚少接触到皮肉。回想到今天工作的辛苦、生活的烦恼、前途的忧虑，这些无忧无虑的时光里偶尔的皮肉小苦，感觉也是那样的亲切、那样的舒服，情愿挨打被骂一辈子，永远停留在那个单纯、天真、快乐的年代。翻到一台老式、残旧的电子词典，插上电源，竟然还能运行，记得这是初中与父亲同去商店挑选的机器。还有几本随身听的说明书，机器已离家出走，不知所踪，它出生在香港，也是自己的第一台随身听。回想起与这些机器第一次接触时的兴奋、在人前炫耀的骄傲、使用时的快乐，相随陪伴的难忘时光。今天，看着岁月的风沙在它们身上留下深深的痕迹，时间的暴雨对它们肆无忌惮的摧残，看着它们虽已暮年，却还在艰难的运行，感慨万千。它们爱惜自己有限的生命，而自己却不曾尽过一丝的绵力。如果懂得珍惜当初相遇的缘分，相依相伴的时光，或许今天它们依然如新，至少也能少受光阴无情的侵蚀。今天剩下的只是遗恨，遗恨当初忽视爱护的眼光，遗恨当初忘记珍惜的思想，回索这二十几年的人生，不懂得爱护、不懂得珍惜的又何止是这些躺在那里的旧机器！几张同学的合照，毕业的照片，看着这些早已陌生的脸孔，慢慢又找回了旧日的熟悉，这或许就是映照的原因。看着过去他们的样子，想起过去大家的任性，一起学习、一起玩耍、一起恶作剧、一起挨骂。景物依旧，人事全非。今天，再难找回过去一起生活的欢乐时光，留下的只有埋藏在心灵深处的淡淡回忆。照片当中的几位，已是现在的同事，他们的身上早已腿去昔日的影子，他们的脸上早已刻下经历的痕迹。其余的众人，有的大学毕业，早已功成名就；有的留学归来，准备大展身手。曾希望与他们变换着身份，过他们的生活，感受他们的快乐，承受他们的痛苦，承担他们的担忧。现在却坚定的相信，如许轮回他们各自的人生，最后还会选择回自己的身份。普天下的高低贵贱，还不是有各自人生的遭遇，人生的欢乐，人生的忧愁，人生的艰辛。人生就象一本教科书，他们的那些固然珍贵，自己的这本又何尝不是？正是这本成就了今天的自己，塑造着自己的形象，谱写着自己的历史，创造着自己人生的意义。又有几本泛黄的同学电话簿，读着里面一个个曾经熟悉的名字，心底泛起一种莫名的遗憾。最后决定，留下照片，放弃电话簿。一来，簿里的电话可能已经失效；二来，惭愧感、自卑感作祟，猜想对方大概记不起有这样一个久没联系，也不主动联系的同学。一个精致的，画有心型的粉红信封，可想而知的一封情书。还有几件爱情的证物，几张亲密的照片。所有的这些，属于几个相爱过的女孩。过往时光中青涩的片段，在脑海里反复的回放。初次相遇的难忘、辗转反侧的难眠、又喜又忧的暗恋、轰轰烈烈的示爱、情深意切的互牵。还记得牵着对方修长的五指，在人流密集的商铺旁，大街上，人群中自由自在，亲密的穿梭；停留在小首饰店门前，情深款款的选购着相互交换的情侣首饰；坐在小食店里，甜蜜的喝着共同的饮料，快乐的吃着两人的小食；在高雅豪华的西餐厅内，对立而坐，对视而望，任由爱意在四目之间随意流动，任由热气腾腾的菜肴慢慢变凉；缩到电影院里，放弃关注影片的内容，只想感受两相依偎的情浓，紧紧相靠的温馨；或在公共场所的隐蔽处，热烈的拥吻，相互传递着暖暖的体温。还有那通宵电话里的甜言蜜语；节日互赠费尽心思、精挑细选的礼物；不问原由的嫉妒、无端的争执吵闹；在寒风阵阵的冷战过后，又迎来愁退欢起的和好如初。当然也有走到破裂边缘的感伤、或愤怒或冷漠的无奈分手。最难忘却分手后的悲凉、身体的疲惫、面容的憔悴，失落心碎的哀伤与痛楚、偶然重遇的留恋与思念、重回单身的寂寞与孤独，面对已成往事的那段感情的久久怀念。曾经的女孩早已隐匿在茫茫人海，曾经的深爱早已轻轻的随风飘逝，曾经的爱情早已徐徐的落下帷幕，只有这些珍贵的物品，勾起浓浓的回忆，默默的倒影着一张张美丽的脸颊，无声的诉说着一个个曾经深爱的女孩。回想当年对情感的天真与单纯，当初对爱恋的真诚与执着，面对曾经沧海、早已看透爱情的今天，不敢自问，是否还能如此纯粹、如此简单的再爱一回。抽屉终于被清空，灵魂却注满了这二十几年来人生的点点滴滴，弥漫着人生的各种味道，飘荡在回忆的大道上，迷失在过去的迷宫里。这短暂的二十几年，就象埋在厚厚的风沙尘土中的古老化石，一直默默的被覆盖着。今天，突然被考古者艰难的挖掘了出来，终于重见天日。面对这虽然短暂的二十几年人生历程，面对其中的成功与挫折、欢笑与悲哀，深深的触动了心底的万千感受，强烈的翻起了内心的百般滋味，却更清晰明了的懂得了如何谱写自己的人生，如何创造人生的意义，如何面对现在、明天与将来。

第40个教师节征集活动｜老师“抽屉里的旧时光”，期待你的故事

北京

第40个教师节征集活动来了!

一张笔迹稚嫩的小纸条，

一封写有“秘密”的信件，

一张泛黄的旧照片，

一句饱含深情的祝福，

一件得来不易的教具……

老师的抽屉像一个万能的“百宝箱”，一件件“宝贝”记录回忆，见证成长，承载着师生之间的难忘经历、深厚情谊。

在第40个教师节到来之际，我们向全国广大教师及网友发出一份特别邀请，希望您打开记忆的“抽屉”，聚焦一件被珍藏的“宝贝”，分享心底的教育故事。

有没有一位老师，改变了您的一生？有没有一名学生，让您始终惦记？有没有一件物品，让您回忆翻涌？我们将择选其中一些特别的故事，制作、分享、传播。

一、主办单位

教育部教师工作司、人民日报社政治文化部、人民网

二、征集时间

即日起至9月1日

三、主题方向

1.抽屉里的“传家宝”

第一个教师节的纪念品、一本又一本的教学笔记、一届又一届学生的作业……老物件里，传递着美好的旧时光。

2.我还记得那个TA

一封信、一张卡片、一沓纸条、一件手工作品……孩子的心意，老师的“宝贝”，讲述师生“双向奔赴”的故事。

3.教学“秘密武器”

富有学科特色的教具、细节满满的教案、温情脉脉的评语……讲述教学实践中，老师的情怀与智慧。

4.“百宝箱”开箱视频

老师的“百宝箱”里藏着关心与情谊，记录着育人点滴。

……

四、作品形式

1.文字作品：200—1500字的原创文字。

2.图片作品：单张或多张摄影、绘画作品。JPG/PNG格式，高清、原创、无水印，大小在500K—20M之间，分辨率不低于72dpi。配标题及300字以内文字说明。

3.短视频作品：5分钟以内短视频作品，mp4/mov格式，高清、原创、真实、无水印，大小在500M以内，分辨率不低于1080p。配标题及100字以内文字说明。

五、报名方式(任选其一)

1.扫描二维码提交作品。

扫描二维码↑↑

2.在微博、抖音带话题#抽屉里的旧时光#，并@微言教育或@人民视频，发布作品或参与讨论。

3.在人民视频app或人民视频小程序中搜索“抽屉里的旧时光”征集活动并提交作品。

六、呈现方式

优质作品有机会在人民日报相关版面刊发。优质视频内容将在人民视频展播，投稿者有机会成为人民视频“签约拍客”。

七、特别说明

征集作品须坚守正确的政治方向和舆论导向，弘扬主旋律、传递正能量。作品应拥有独立版权及合法来源，不侵犯任何第三方的著作权和其他权利。所有作品一经投稿，视为自动同意活动主办方拥有对作品公开传播、二次创作、宣传推广等权利。本活动最终解释权归主办方所有。

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