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武汉大学“最美教师”余功茂身患尿毒症仍始终坚守讲台的事迹经本报等媒体报道后，引起强烈反响。湖北省教育厅和湖北省教育工会相关负责人3月初专程到武大中南医院看望慰问余功茂。武汉大学还授予余功茂“武汉大学教书育人楷模”荣誉称号，开展向余功茂学习的活动。
余功茂的感人事迹，是武汉大学工会在对全校教师家庭情况进行摸底时发现的。工会主席万红慧多次上门看望慰问余功茂，累计为其提供特困补助费和慰问费18000元。学校党委书记韩进也多次慰问余功茂，校长李晓红经常了解余功茂的治疗情况，并要求相关部门和单位为余功茂尽可能地提供帮助。武大工会还开展了“感动珞珈·铸师魂”先进人物推荐宣传活动，对以余功茂为代表的一批师德先进人物进行学习和宣传，并推荐余功茂为“湖北省五一劳动奖章”获得者。外国语言文学学院教职工也向余功茂捐款近4万元。
为方便余功茂更好地从事教书工作及照顾家庭，武大后勤部门为他提供了临时周转房，人事部门也为其爱人寻找了一个合适的就业岗位。本科生院、外国语言文学学院多次与余功茂沟通协商，将其工作量由生病前的每周16个课时调整至每周4个课时。本科生院还专门为余功茂配置了一把由专人保管和摆放的高脚椅，以方便其体力不支时可以坐着授课。
余功茂在武大中南医院进行透析治疗一年多，医院多次组织专家对其病情进行会诊，认为余功茂病情稳定，血液透析的急性和慢性并发症均不明显，有肾移植的手术适应证，无明显手术禁忌证。目前，中南医院正在积极为余功茂寻找合适肾源以择期实施肾移植手术。
;11月以来，2019年“感动广州的最美教师”宣讲活动分别在广州番禺职业技术学院、广东实验中学越秀学校、广州市第二中学举行。获得2019年“感动广州的最美教师”称号的10名教师代表深入各区、各学校分享他们的从教故事，展现广州优秀教师的风采。来自广州地区高校、区属学校、局属单位的1600余名教职工代表参加了活动。主办方广州市教育局表示，希望通过宣讲活动，激励广大教师再接再厉，打造“世界前列、全国一流、广州特色、示范引领”的现代化教育。
在宣讲会上，获得2019年“感动广州的最美教师”称号的老师们声情并茂地讲述他们育人过程中的苦与乐。广州市第二中学校长张先龙讲述的是身边一个个普通老师的故事：阮敏华老师面对班上一位自闭症学生，一方面不厌其烦地跟同班同学说同学的情况，唤醒大家的同情同理友爱之心，另一方面给予几乎无微不至的照顾。最后孩子不仅能独立上学了，绘画才能还得到了发展。这背后，是老师的因材施教、爱生如子和无私的付出。学校信息学竞赛教练林老师十多年来牺牲了几乎所有的周末时间，为学生们进行竞赛培训，让学生特长得以发展，纷纷进入国内一流高校。
南方医科大学珠江医院临床技能中心田京教授自2006年起，率先在学校开展临床大课的PBL教学改革，连续13年每周日晚8时至11时利用业余时间在临床本科生中开展PBL课外兴趣班。在他的不懈努力下，原本只有2人的珠江医院临床技能中心发展成了一个涵盖内科、外科、急危重症等各大领域的17人专职团队，并计划在未来三至五年建成世界一流医学模拟中心。
广州市从化区第五中学的郭东文老师身残志坚，多年来扎根山区教育。刚工作时，他利用每一个周末走遍从化最偏远的东明镇每一座大山里的每一个村庄的每一个学生家庭，把爱和新的理念带到学生家里去。二十多年来，他始终坚守在三尺讲台上，紧握三寸粉笔，培养了一批又一批的山区学生，使一批又一批的山区学生以优秀的成绩走出了大山，用残缺的身躯谱写了山区教育的华丽篇章。
广州市天河区启慧学校的李娜校长用19年如一日的无私爱心和耐心守护着特殊的儿童。面对一名14岁了仍然不会独立大小便的孩子，李娜坚持每天带他去厕所，并运用特殊教育常用的“工作分析法”将如厕分解为若干个小步骤，然后每天带着这个孩子反复练习。她用了一年多的时间“解锁”孩子独立如厕的技能。以自己不懈的坚持，让孩子们过上更有品质、更有尊严的人生。作为校长，她将“挑战性”行为的处理机制构建和情绪管理作为研究课题，带领年轻的教师团队坚定地走科研兴校之路。
平实的语言，却有着最打动人心的力量。宣讲会上屡屡响起如雷的掌声，许多听众感动得热泪盈眶。2019年“感动广州的最美教师”活动在近半年的时间里，产生了广泛的社会影响。以这10名优秀教师为代表的教育人，用大爱之心坚守教育梦想，立德树人，为每一个孩子照亮前行的路。
来源：【华声在线】
羿莎。通讯员摄
华声在线全媒体记者杨斯涵通讯员乔楚涵
【名片】
羿莎，女，汉族，1975年7月生，中共党员，九三学社社员，中学高级教师，湖南省长沙市第一中学校长。她打造“行走的思政课”等思政育人品牌，创建“校长有约”师生座谈机制，拓宽民主治校渠道。曾获全国语文赛课一等奖，湖南省芙蓉百岗明星、长沙市开福区卓越校长等荣誉。
【故事】
9月长沙，秋意渐显。
长沙市第一中学校园内，林荫道上的“逸夫猫”慵懒踱步，有学生过来投喂，阳光透过树叶洒下斑驳光影。
这幅温暖的画面，是学子课间的日常，也是羿莎校长“教育贵在有大爱”理念的生动诠释。
从27年前初登讲台的青涩语文教师，到如今执掌百年名校的“最美教师”，羿莎守护学生心底微光，为学校发展劈开荆棘，在教育星河点亮万千星光。
把每个孩子的心事，放进教育的细节里
在羿莎看来，“最美教师”不是耀眼的光环，而是学生愿意卸下防备、主动倾诉心事的信任。
与羿莎交谈时，听到的全是学生“小事”——2018级藏着电影梦的内向女生、2005级爱踢球的“刺头”男生、寒冬里啃干面包的迟到孩子，这些“小事”都被她记在心上。
她的语文课堂上，“课前三分钟分享”从未缺席。这不是“秀口才”，而是让每个孩子找到“被听见”的勇气。
一次课上，一名女生原定3分钟的分享，因紧张与投入讲了10分钟，台下已有议论，羿莎却静静陪伴、适时点头。课后她鼓励女孩：“你的想法值得被看见！”多年后，女孩考入北京电影学院导演系，保研时特意留言：“莎姐，那天你没打断我，我才有了坚持的勇气。”
长沙市一中校史馆内，49位烈士的英雄事迹静静陈列。在羿莎的教育理念里，“思政课从不是枯燥的理论灌输，要让学生看得见、摸得着，才能真正走进心里”。她推动开发“行走的思政课”，由政治、历史、语文、音乐四学科联手，深挖校园及周边的红色资源，打造出一堂有风景的、多学科融合的思政大课堂。
如何让红色教育不止步于“听讲解、记笔记”？羿莎想到了用“守护生命”连接“传承信仰”——鼓励支持“你好，逸夫猫”公益项目开展活动。
2024年10月，项目组成立一周年之际，近200名师生齐聚报告厅，分享着救助流浪猫的收获：他们用“TNR控制法”科学照顾校园里的流浪猫，还把这份爱心延伸到校外——“大手牵小手”志愿服务队为留守儿童辅导学业，“金晖行动”走进社区陪伴孤寡老人。
如今，长沙市一中青年志愿者协会累计注册志愿者达1400余人，人均年志愿服务时数超过50小时，学校也因此获评“全省最佳志愿服务组织”。
这份爱的传递，早已在校园里长成了参天大树。
从新高考到“民转公”，携师生踏平荆棘
如果说“爱”是羿莎教育的底色，那么“勇”便是她面对改革时的姿态。
2018年，新高考“3+1+2”选科模式正式落地，时任长沙市一中教务处主任的羿莎，办公室的灯常常亮到深夜。
“改革不等人，我们多一分准备，学生就能少一分慌乱。”为了摸清选科模式的核心逻辑，她带着团队连夜奔赴上海、浙江调研，回到长沙后又埋首案头，把晦涩的政策条文转化为通俗易懂的《选科避坑指南》。
高二下学期，刘同学犹豫了很久，想将选科从物理转为历史，而身边人的劝说让他迟迟不敢下决定。羿莎却拍着他的肩说：“跟着自己的兴趣走，老师帮你一起规划。”她拿出近三年历史类专业的录取数据，陪着刘同学逐一分析，一点点帮他打消顾虑。她常说的“支持你的选择”，也成了许多学生敢于追逐心之所向的底气。
2021年，规范民办义务教育的政策落地，拥有6000余名师生的青竹湖湘一外国语学校“民转公”工作迫在眉睫。时任该校校长的羿莎，又一次成了改革的“排头兵”。
民营资产剥离、国有资产划转、教师编制落实……每一步都像在“走钢丝”，容不得半点差错。最让羿莎揪心的，是教师队伍的稳定：“老师是学校的根，留不住老师，学生的未来就没了保障。”
“一定拼尽全力保障大家的权益”，为此，她无数次奔走区委、区政府及教育局，争取政策支持。她的手机24小时开机，即使是深夜，只要接到老师电话，她都真诚交流。
历经整整一年的攻坚，羿莎带领学校最终平稳完成民营资本退出、264个教师编制核定、57名后勤员工解聘等一系列艰巨任务。2022年9月，青竹湖湘一外国语学校顺利完成“民转公”，并保持了中考成绩连续3年稳居公办校前列。“看到老师们卸下焦虑，安心教学，我的这些奔波，值了。”
来源：华声在线
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