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2023-03-06 16:00·八婺青苹社近日，武汉大学中国乡村治理研究中心夏柱智副教授课题组发布了针对农村留守儿童的调研报告：在调研的中部省份中，有九成农村留守儿童长期使用专属手机或者长辈的手机玩耍，其中，近七成孩子用手机看短视频，三分之一用来玩手机游戏。这些孩子就像是“掉”进了手机里，有的留守孩子为了打游戏连续5天5夜不睡觉，“游戏大神”比“学习尖子”更受追捧......
青少年沉迷智能手机和游戏并不是一个新话题，只是，留守儿童的手机成瘾或许更严重，更应引起关注和深思。相对而言，留守儿童是一个特殊的群体，他们的成长往往缺少父母的陪伴，一年到头，他们和父母见面的次数屈指可数。他们往往由爷爷奶奶等祖辈抚养，而隔代抚养的弊端也十分明显：由于农村老年人大都不太喜欢运动和外出，所以孩子的视野和活动空间往往也很局限，在本该活泼好动、肆意玩耍的年纪，小小的他们只知道呆在家里刷小视频、沉迷网络游戏；隔代抚养常常使孩子的情感需求得不到满足。现代心理学研究表明，孩子对父母的情感需求，是其他任何感情所不能取代的。缺少父母的关心关爱，极有可能造成孩子心理上的孤独，从而导致孩子去手机里寻找情感寄托。
留守儿童长期沉迷手机带来的危害显而易见：近视加深、体质下降、对学习的兴趣减退，甚至可能因网上的不良信息或模仿游戏导致暴力或犯罪事件发生，进而酿成悲剧，给个人和社会造成冲击。
避免留守儿童手机成瘾，需凝聚多方爱的力量。父母作为孩子健康成长的第一责任人，于情于理，都应给予孩子更多的关心关爱。有条件的，尽可能将孩子带在自己身边，从源头上避免孩子“掉”进手机里，同时也要以身作则，闲暇之余可以多带孩子出去户外活动，和孩子一起与手机“断舍离”。学校作为教育的主阵地，理应加大对留守儿童的保护力度。一方面可以通过科学设置手机管理课程，增加家校协同管理手机的能力。让家长或监护人（尤其是老年人）充分意识到孩子沉迷手机的危害以及避免孩子手机成瘾的重要性。另一方面可以主动作为、创造条件，为留守儿童与父母之间的情感交流提供便利，给他们提供心理上的强大支持。
农村作为留守儿童的最后家园，可借助妇联、教育、义工等政府和社会力量为他们打造一个心灵上的爱的港湾。如，淳安县石林镇双西村，利用村文化礼堂资源，专门为留守儿童提供学习活动场所——“儿童之家”，在这个“家”，留守儿童可以阅读书籍、学习知识、拓宽眼界，尽情享受家的温暖。（文：章英俊）
