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一、活动目标
1、学习按物体量的差异，进行正逆排序（数量在7以内）
2、能够独立地取放、整理操作材料
3、能否认真听讲，并跟随教师要求，积极举手发言
二、活动准备
幼儿人手一份操作材料（高矮不等的娃娃和大小不等的圆片）
操作条人手一份
三、活动过程
1、集体活动
(1)出示点卡、观察目测群数，复习7以内的.数及数量
(2)引导幼儿观察物体量的差异
教师出示高矮不等的娃娃，请幼儿说说谁来了有几个，他们长的一样吗，哪里不一样？（高矮）
师：今天这几个娃娃要出去春游，老师觉得这样随便站成一排太乱了，像请小朋友帮助他们按着顺序排队，谁有好方法的，请你来说一说。
a、从矮到高排
请幼儿将自己的娃娃卡片取出按照从矮到高的顺序排一排
排好后说一说你有几个娃娃，你是按什么顺序排的（教师请1-2名幼儿演示并介绍自己的操作结果）。教师巡回指导、检查。
b、引导幼儿进行逆向排序（从高到矮）
有没有小朋友有不同的方法不是按从矮到高的顺序排的？（请用不同方法的幼儿展示）
启发其他幼儿思考：他是怎样排的？这样排对吗？
请幼儿集体操作从高到矮排列，教师巡回检查总结
c、教师出示一张与之前一样的娃娃图片，引导幼儿讨论：这个娃娃排在哪里好呢？
2、幼儿操作活动
（1）给圆片排队
请幼儿说一说这些圆片有什么不同，你能帮他们排好队吗？
请幼儿排好后说一说你是怎么排的。
一、活动目标
目标明确，培养儿童在数学、身体活动和音乐活动中的认知与兴趣。
二、活动准备
准备了长短、粗细不同的5根物品，以及幼儿用书，为活动提供丰富的实物材料。
三、活动过程
1、复习巩固比较高矮的方法。通过教师与幼儿的互动游戏，引导幼儿正确理解比较高矮的规则。
2、探索排序方法。通过让幼儿观察并操作不同姿势的小朋友，学习按照高矮进行排序，解决排序过程中遇到的特殊情况。
3、延伸至高矮粗细排序。在已有排序经验的基础上，引导幼儿探索不同排序规律，并理解两种排序之间的关系。
4、完成排序任务。借助幼儿用书，让幼儿实际操作，巩固排序知识，相互检查，交流讨论。
反思
2023年5月26日，符合闵行区入园报名条件的中班/大班插班转园幼儿网上预报名即将开始啦！
如何操作？一起去看看！
请您于2023年5月26日-5月29日，登录闵行区中班/大班插班转园幼儿入园报名系统（网址：https://yebm.mhedu.sh.cn），先查询意向幼儿园是否有插班转园学额。有插班转园学额的幼儿园方可接受网上预报名。
操作步骤：
01登录闵行区中班/大班插班转园幼儿入园报名系统（网址：https://yebm.mhedu.sh.cn）后点击“我要报名”，请您认真阅读须知事项，勾选“我已知晓并同意”后进入幼儿园查看页面。
02查看有插班名额的幼儿园后，点击“我要预报名”即可开始网上预报名。
03逐一填写“幼儿信息”“监护人信息”“选择报名类别”“确认意向”四个版块的内容。填写完整的板块，会显示“√”符号。
请您与家人商量好意向之后谨慎、认真、如实填写网上信息，否则会影响后续的网上验证及录取。
（1）完成幼儿信息页
（2）完成监护人信息页
（3）完成选择报名类别页
（4）完成确认意向页
04查看报名状态：
四个版块全部完成后，“我的报名”页的幼儿名片处会显示“已完成”状态，这样就表示该幼儿已经网上预报名成功。只有成功完成网上预报名的幼儿才可以进入后续的网上验证阶段。
家长可点击“查看信息”按钮查看所填写的信息是否正确。若需要修改信息可点击“解锁修改”按钮，一旦解锁成功必须重新完成以上全部操作，否则默认为未完成预报名，请家长谨慎操作。
5月29日24点闵行区中班/大班插班转园幼儿入园报名系统网上报名功能将关闭，关闭后家长不能再做任何操作。
温馨提醒：
1.为提高手动上传证照的效率，您可以提前拍摄好所需证照原件的照片（jpg格式，单张小于300K）。具体证照包含：
（1）幼儿近期正面免冠证件照（像素为272x354）；
（2）幼儿《出生医学证明》；
（3）幼儿户口簿首页至最后一页连续页（或港、澳、台、外籍幼儿相对应的身份证明）；
（4）产权证首页至最后一页连续页（或其他实际居住在闵行区的有效居住证明）；
（5）外省市户籍幼儿及父母一方《上海市居住证》/《上海市居住登记凭证》。若积分已达标，还需《上海市居住证》积分通知书。若父母一方已取得本市户籍，还需其户口簿连续页。
2.请您事先了解闵行区幼儿报名条件及幼儿园招生地段，然后选择报名类别。中班/大班插班转园幼儿按报名条件自动排序，梯队录取，溢出幼儿不统筹。
图文：区教育局
转录编辑：汤婧娴
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