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当孩子进入青春期时，许多父母觉得他们的世界已经走到了尽头。看到孩子的一系列表现，家长开始焦虑、难受、难过、无聊、担心等。其实这是家长自己太着急了，家长要正确看待孩子的青春期，不要拿孩子的青春期作为“洪水猛兽”，要找到正确的教育方式，多与孩子沟通，耐心等待我们要找到正确的教育方式，与他们沟通，耐心引导，让他们度过一个顺利的青春期。
1、多理解孩子。要学会理解孩子，站在她的角度为她考虑问题，尝试与她沟通，真正了解她内心的真实想法，当然，只要是不是违法的事情，如果可能的话，在征询孩子的意见后，家长也可以一起参与，让孩子觉得你和她在一起。
2、与孩子沟通。要学会跟孩子沟通和沟通，不要跟满是火药的孩子说话，把关系搞得那么紧张，那只会让孩子的心越来越紧，要学会放慢语气，孩子一直吃软不难，父母温柔的说话方式会让孩子放松，变得乐于开放，也能让家庭变得和睦。
3、培养孩子的爱好和兴趣。培养更多的兴趣爱好，既可以缓解孩子的精神压力，又可以从这些兴趣中激发自己的目标，增强孩子的自信心，让心情不好的孩子也可以通过兴趣爱好得到缓解。人人都想被肯定，所以这个时候，家长要采取鼓励、肯定的教育方式，学会一个角度看孩子，学会欣赏，当然这个时候要真诚温和，让孩子也能有一个更清晰的认识自己，学会理解孩子。
4、营造舒适的家庭环境。营造和谐的家庭氛围，让孩子回到家中感受到来自父母的温暖和爱，想象一下，如果家里总是吵闹，孩子会觉得无聊，此外，还应该注意给孩子酝酿好的学习氛围上，家长应将注意力从电话、电脑、社交转移到孩子身上，用心对待。
5、换个思路。其实每一位家长和老师也是从青春期长大的，也有过叛逆期，面对孩子的叛逆心理，我们应该换个角度思考，了解孩子叛逆的原因，想想孩子为什么会这样，找出问题的原因，以减少孩子的逆反心理。
人与人交流最起码的是互相尊重，尤其是青春期的孩子更需要尊重。他们此时的心里会藏着许多的小秘密，对于他们的私人物品不要去乱翻，不要试图偷窥他们的秘密，尊重他向你藏着有小秘密这件事。在尊重他的前提下，理解他向你藏着小秘密。毕竟，每个人都有自己的思想，尤其是青春期的孩子们，思想处于半成熟阶段，给予他们理解，他们的青春期也会过的舒服点，不会让父母与子女的关系变得紧张。在理解他的基础上，关心他。但是不要太过关心，太过的话容易引起他的反感，只是平时的虚寒问暖。不要太伤心，因为你的孩子就要长大了，你应该高兴。最重要的就是沟通，平时在吃完晚饭之后，拉着他出去陪你散散步，如果他说不去，你可以向他撒娇，不是只有孩子有撒娇的权利。在路上你们可以聊一聊他的想法和你的想法，好好的沟通下，会让你掌握他在青春期的想法，不会让你们的关系疏远。以你过来人的身份，回想一下你的青春期，告诉他你最后悔做了什么，最高兴做了什么。给处在青春期的他正确的指引，这也是你肩负的重大的责任。所以，当他染上吸烟的毛病的时候，不要着急的苛责，可以先问一下他的原因，然后再跟他讲这个危害，青春期的小孩子还是挺好教的。
青春期的孩子已经成长为大人了，不再是以前的儿童了，开始有了自己的思想，能够自己处理自己的事情，以大人自居，不再需要依靠大人了。父母们对于孩子的变化要提前做好准备，不要再把他们当作小孩子，否则容易和孩子产生矛盾。这位父母说“家里有个青春期男孩，每天心浮气躁，家长都不能大声说话，该怎么办？”父母应该怎样管教青春期的孩子呢？侯妈研究家庭教育十几年，现在和父母朋友们谈一下如何教育青春期的孩子。
1.父母要站在孩子的立场想问题，换位思考，这时的孩子不再是小孩子了，父母要把他当作大人来看，注意与孩子说话时的语气。
2.多尊重孩子，不打骂孩子，不拿孩子与别人作比较，不要只关心孩子的学习，在孩子面前不哆嗦，同一个错误不要重复讲。
3.要相信孩子，孩子自己的事情让他自己去做，管教不要太严格，对孩子要多放手。
4.把孩子当作朋友来看，对于孩子内心的想法父母要多支持，让孩子相信父母，孩子自然愿意接受父母的意见了。
5.多表扬和鼓励孩子，不否定孩子的做法和想法，多对孩子作下面的暗示。
这是病，得治，但是不能一味地堵，得疏导
要更多的交流和沟通，千万不能吵闹，试着做朋友式的父子，让他从中领悟，比每次教育督促有更好的作用
游泳队一个高中家长说孩子青春期，暴躁，后来孩子爸爸每天晚上睡觉前带孩子跑3000米，孩子每天累的很孙子似的，再也不暴躁了
他心浮气躁，肯定“你们”脾气也好不到哪里去，你自己先冷落一下他，他需要你关心，想跟你说话，再跟他好好说话。
孩子跟父母有“代沟”，就是因为彼此没有达成“共识”，才不能好好说话。
青春期遇到更年期它也怕。如果，在家里大人都不敢大声说话，我想这毛病是日积月累形成的，而不是简单的青春期的浮躁心理。
方法一:家长要转换角色，积极建立良好的亲子关系
好的关系胜过许多教育，这一教育现实必须引起父母的重视。青春期的男孩正处于“心理断乳期”，独立意识强烈，极力想挣脱父母的束缚。但此时他们又非常在意“心理上的朋友”，在意他人的关注和尊重，因此，父母若能及时调整角色，扮演好男孩朋友的角色，给予男孩必要的尊重和理解，帮助他们解除烦恼，就会增进彼此的感情，成为青春期男孩的朋友、心理咨询师和导师。
方法二：以理解、尊重的心态正视“青春期问题”
由于性机能的成熟、性意识的觉醒，发生在少年、少女之间的“朦胧的爱意”是青少年成长过程中再正常不过的心理需要。对于这种需要，父母在给予理解和尊重的同时，也要及时地引导和教育，不要横加阻拦，给予粗暴的干涉，那样只会给男孩带来短期或长期的负面影响。
就短期而言，会造成男孩情绪低落消沉，影响学习，甚至产生对家长和老师的抵触情绪;就长期而言，这种青春期的情感压抑，极易在男孩心理上投下挥之不去的阴影，他的爱情观也会因此受到扭曲。正如一些曾经“辣手摧花”的父母所说:“不准他找女朋友的时候，他倒是老能找得到，让他去找的时候，却一个也找不到了。”
生活中，很多男孩与异性的交往并没有抱着明确的恋爱态度，只是互有好感，有时结伴而行，这些都是正常的异性交往，但父母及老师经常“草木皆兵”“风声鹤唳”，结果原本正常的交往变成“假戏真做”。事实上，即使男孩真的恋爱了，也并不那么可怕，只要父母给予他们。适当的指导，他们是能够把握好自己的。
方法三:关注青春期男孩起伏不定的情绪变化
男孩步人青春期，不仅在身体上，在心理方面也会发生急剧的变化。
这主要是由于受支配情感变化的荷尔蒙激素的影响。他们的情感变化非常大，活泼的男孩可能会突然变得孤僻，喜怒哀乐也表现得非常明显。另外，青春期男孩还普遍出现逆反心理，这都是成熟过程中必然会遇到的现象。
青舂期的男孩正在经历“心理断乳期”，往往认为自己已经是成年人，加上一种强烈支配自己的欲望，导致他们事事想自己做主而又无法做主，所以会出现苦闷、寂寞等情绪。当别人在某方面优于自己时，男孩出于好胜心理，又会产生自卑、嫉妒等情绪。当面对挑战、接受考验之时又会出现焦虑、不安等消极情绪。如果消极情绪长期得不到解决和克服，使他们会长期处于焦虑紧张之中。
在这样的心境背景下，将对男孩的身心带来巨大的伤害。所以家长必须引起高度重视，应该对学生进行“情绪智慧”的培养，教会他们认识情绪、理解情绪、管理情绪，并克服青春期的消极情绪。如果不知道应用“情绪智慧”，长此以往会出现“情绪障碍”。
青春期男孩的情绪变化自有其身体发育带来的不可控因素，这本身也是青少年心智成熟必经的一个阶段，因此，情绪出现起伏并不可怕，可怕的是没有人帮助他们认识情绪、管理情绪。
总之，青春期男孩是最f要帮助的，只有让男孩摆脱心理上的困扰和压力，才能使他们轻松地学习，快乐地交往，更好地成长为对社会有用的人才。
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