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抽屉里的记忆
今天和往常不一样，有点空。中午打开许久不曾整理过的抽屉，收拾或留下或抛弃的一些旧物。里面堆积的，芜杂的，是一年的回忆。
记忆是一段定型的故事。随着时间的流逝。许多记忆都会变得模糊。却也总会因为丝丝缕缕的牵连。牵起某些记忆
最直接的，也是最深刻的是一些，一些我再也写不出的文字，看了几篇感触好深，原来我曾经有过这样的感情，一切却彷佛过了几个世纪，我已经有点老，看着这些文字，我百感交集，却说不出一句话！
明信片，贺年卡，好大的一叠，重重的，压在我往日探索奔波的足迹。由于保护的好，这些东西都不曾落上半点灰尘，但是在心里，谁又能说依旧光鲜如昔呢？
另一个盒子里有三个小玩意，最难整理，像心里复杂的情绪。泥塑小猴，很可爱，是去九华山时庙前买的，我和同事的讨价还价；三个猴子三种形态，它们带着佛的仙气，但它却是送不出去的礼物，是我心底的深深的遗憾。
是需要把抽屉里的记忆全部清理掉，一些被留下，而另一些则选择被丢弃。
年年岁岁花相似，岁岁年年情不同。蓦然回首，看着自己背后走过的长长轨迹总会有一种物是人非，沧海桑田的感慨。
于是默默的把礼物包好，叫了快递，终于送出了这份送不出的礼物！或许我的记忆就会这样渐渐消逝，终于不再被记起，终于一切回到最初时的样子。懵懂，无知。
抽屉很普通，方方正正的，里面堆的东西很多，很杂，很乱。我没有经常收拾抽屉的习惯，也没有为它上锁的权利。
从来没有数过里面究竟堆了多少东西，是欣喜、忧愁，还是几近磨灭的记忆。我也不知道抽屉它究竟是不是怨恨我为它填加的负荷，突然希望清一清抽屉，希望找到一些过去的回忆，即使并没有明确的目的。
最上面的，是一本小说，《达芬奇密码》，我钟爱的类型。我明白这不是老师推荐阅读的书籍，也不是能对我的写作水平有多大帮助的满分作文，更不能拿来占用数学时间，但我乐意阅读，因为它跌宕起伏的情节和揪心的体验，以及丰富的宗教背景。我习惯每天做作业之前阅读一点“闲书”，只不过这是个秘密，只有我和抽屉知道的秘密。
一堆堆的草稿纸和那些惨遭“草稿命运”的笔记本里，不仅仅是串串演算公式。我会在无聊的时候画上几笔，写上几段文字。曾经从四年级起有写小说的欲望，于是我拿起一个未用过的数学本写了起来。故事的主人公只是我自己和周围的同学，我幻想我们到另外的世界上演魔幻的旅程。如今，那个本子被我撕得七零八落，曾经幻想书写上满页文字的空白早已丢失了踪影。只有一个开头的小说，或者是一个小故事仍是乖乖地躺在抽屉里。那五张纸上的文字很大，有些歪扭，我捧起它们读了起来，实在是个很不可思议的故事。读着那些幼稚的话语，我不禁笑了出来，把它们摞好，重新放回进抽屉里。或许从那，以及更多的故事开头后，我才意识到梦想与现实总是隔着一座峻岭的。越过它，才能成功，而且要一点点攀起。
下面，我发现了一个厚厚的小本，似乎是很久以前的了，鲜红的塑料封皮破了几道口子，抚摸在上面很不自在。我轻轻翻开，看到了几排熟悉的字迹。是用彩笔以大号字体书写的《论语》。“学而时习之，不亦说乎……”哦，这是外公每天领着我朗读的名句。那时，只有两、三岁的我不懂这些句子的意义，跟着外公摇头晃脑地背诵。外公在我的脑海中永远是我的老师，他引导我走进知识的殿堂，像一盏明灯指引我的方向。后来，我渐渐长大，渐渐觉得外公的思想跟不上自己的脚步，我与他之间，似乎没有过多的言语，当我看到这笔笔真情时，觉得鼻子有些泛酸，或许我真的应该像从前一样，给他微笑，给他讲讲我身边的事情……
合上抽屉，长吁一口气，我似乎刚从梦中苏醒。回到了过去，可终究还是坐在抽屉面前，面对现实。抽屉很安静，抽屉里的那些事儿，却默默无闻记载着我一路走来的心情。
抽屉很普通，方方正正的，里面堆的东西很多，很杂，很乱。我没有经常收拾抽屉的习惯，也没有为它上锁的权利。
从来没有数过里面究竟堆了多少东西，是欣喜、忧愁，还是几近磨灭的记忆。我也不知道抽屉它究竟是不是怨恨我为它填加的负荷，突然希望清一清抽屉，希望找到一些过去的回忆，即使并没有明确的目的。
最上面的，是一本小说，《达芬奇密码》，我钟爱的类型。我明白这不是老师推荐阅读的书籍，也不是能对我的写作水平有多大帮助的满分作文，更不能拿来占用数学时间，但我乐意阅读，因为它跌宕起伏的情节和揪心的体验，以及丰富的宗教背景。我习惯每天做作业之前阅读一点“闲书”，只不过这是个秘密，只有我和抽屉知道的秘密。
一堆堆的草稿纸和那些惨遭“草稿命运”的笔记本里，不仅仅是串串演算公式。我会在无聊的时候画上几笔，写上几段文字。曾经从四年级起有写小说的欲望，于是我拿起一个未用过的数学本写了起来。故事的主人公只是我自己和周围的同学，我幻想我们到另外的世界上演魔幻的旅程。如今，那个本子被我撕得七零八落，曾经幻想书写上满页文字的空白早已丢失了踪影。只有一个开头的小说，或者是一个小故事仍是乖乖地躺在抽屉里。那五张纸上的文字很大，有些歪扭，我捧起它们读了起来，实在是个很不可思议的故事。读着那些幼稚的话语，我不禁笑了出来，把它们摞好，重新放回进抽屉里。或许从那，以及更多的故事开头后，我才意识到梦想与现实总是隔着一座峻岭的。越过它，才能成功，而且要一点点攀起。
下面，我发现了一个厚厚的小本，似乎是很久以前的了，鲜红的塑料封皮破了几道口子，抚摸在上面很不自在。我轻轻翻开，看到了几排熟悉的字迹。是用彩笔以大号字体书写的《论语》。“学而时习之，不亦说乎……”哦，这是外公每天领着我朗读的名句。那时，只有两、三岁的我不懂这些句子的意义，跟着外公摇头晃脑地背诵。外公在我的脑海中永远是我的老师，他引导我走进知识的殿堂，像一盏明灯指引我的方向。后来，我渐渐长大，渐渐觉得外公的思想跟不上自己的脚步，我与他之间，似乎没有过多的言语，当我看到这笔笔真情时，觉得鼻子有些泛酸，或许我真的应该像从前一样，给他微笑，给他讲讲我身边的事情……
合上抽屉，长吁一口气，我似乎刚从梦中苏醒。回到了过去，可终究还是坐在抽屉面前，面对现实。抽屉很安静，抽屉里的那些事儿，却默默无闻记载着我一路走来的心情。
”或者“
》童年抽屉里的十一朵雏菊
有些事情已经过去了，再也无法挽回，只留下一张张照片，帮助我们去寻找那些支离破碎的记忆。
我像往常一样，打开抽屉，那个存储着我童年回忆的抽屉里，是一大堆精美的相册。相册上面是一个淡绿色的盒子，盒子里装载着我童年最最珍贵的回忆。轻轻将盒子打开，一阵淡淡的清香扑鼻而来---是十朵雏菊。它们并不艳丽，但永远是自由的，轻松的。娇小的花瓣轻轻展开，散发着泥土的气息，象一只只翩翩起舞的蜻蜓，别有一番情趣。花儿擎托着一张有些泛黄的黑白照片，照片上的女子梳着整齐的斜刘海儿，乌黑的直发搭在肩上，雪白的衣，雪白的裙，雪白的鞋，衬得她更加美丽。她抱着一枝雏菊，笑着。那么幸福，那么动人。顿时，泪水在我的眼珠里打转，最后还是不争气地流了下来。照片上的女子就是我的小姨。
小姨和任何人都合得来，还说得一口流利的普通话，脾气一点儿不燥，性格温柔又外向。小时候，她总喜欢给我讲故事。什么《海的女儿》，《卖火柴的小女孩》，听得我直掉眼泪。“为什么人鱼公主和小女孩都那么命苦？她们都是好人啊……”我扑进小姨的怀里，问到。小姨轻轻的抚摩着我的头发，说：“她们遇到了坏人啊，所以我们要时常帮助别人，用爱将他们温暖，好么？”我似懂非懂的点点头：“好，用爱温暖他们！”也许，这就是小姨对待每一个人的态度吧。
小姨喜欢每一朵花，对那九、十月间开放的菊花更是情有独钟。我出生在十月，正是菊花盛开的时节。每年，她都从北京赶回来，带给我一朵美丽可爱的小雏菊。她说雏菊代表着青春与活力。我把雏菊放在床头的玻璃杯里，看着可爱的花瓣，我兴奋极了，高兴地手舞足蹈。所以，每当我的生日来到，都会有一份珍贵的礼物――雏菊。
老人们常说，好女孩总留不长久，因为上帝要召她回天堂了。在一场车祸中，小姨永远地离开了我们。追悼会上，我强忍住泪水和她分手，小姨的好让我无法忘怀。回到家，看着一朵朵凋零的雏菊，思绪漂浮不定：五岁那年，小姨教我做手工；六岁时，小姨带我去北京爬长城；八岁，小姨给我买了热气球，我们写上心愿，放飞在天空；九岁，小姨送我一个日记本，我第一次开始写日记；
十岁……我实在忍不住对小姨的思念，拿起盒子，跑出了家门。
走在小街上，一股熟悉的清香――雏菊！我弯下腰，把雏菊放在手心，小姨的笑脸盛开在我的目前。一朵泪水浇灌的雏菊和一封寄往天国的信，一起放进盒子，成为我最最难忘的童年记忆。我抬头仰望天空，心里默念：“谢谢小姨，谢谢你在我即将到来的十一岁生日，再一次赠予我如此美丽的礼物。”
6月2日，吉林一位高三班主任给全班同学送毕业礼物的视频，在网上引起了不少网友的热议。视频当中，这位班主任在同学们午休的时候，悄悄把自己准备的毕业礼物：八音琴，放在了每一位同学的桌面上，然后把同学们叫醒，哽咽的与同学们回忆过往。
这位老师提起了曾经和同学们的点点滴滴，比如同学们在她忘记吃饭时放在她抽屉里的小零食，在老师累到揉眼的时候，稍稍送给老师的护眼贴。还说到了让她终身难忘的一件事，提起这件事，老师泪流满面。在2019年的冬天，老师的丈夫、孩子和母亲因为肺炎相继住院，当这位老师想要放弃班主任这个职务的时候，是同学们和他们的家长鼓励了她，才让她能够坚持下来。并说他们就是自己最大的动力，最后又对即将面临高考的同学们送出了祝福。
网友们在看到这条视频之后，纷纷表示很感动，如果每一位老师都能像这位老师一样的话，那么也不会有这么多人对老师这个职业这么排斥了。老师本身的作用就是教书育人，而这位老师很好的体现了什么才是一个好老师应有的素质。
小编在看到这条视频之后，也非常动容甚至留下了眼泪，这位老师声情并茂地讲述着她和同学们之间经历过的点点滴滴，可以看出他对同学们的爱和不舍，不过老师和同学们都有各自不同并且很长的路要走，但是他们相处的这几年一定会成为人生中最珍贵的回忆之一。
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