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叛逆期孩子逃学了怎么办?对于叛逆期孩子逃学,父母应找时间与孩子专门做一次沟通,态度要诚恳,千万不要让孩子觉得自己是在“被教育”,要站在孩子的角度,耐心倾听孩子的心声,走进孩子的心灵,真正帮助孩子摆脱逃学的念头。
如果您的孩子假装生病不想上学怎么办:
1.首先不要责怪原则,坐下来和孩子好好沟通。告诉你的孩子,当他不去上学时,你是多么的担心和难过。孩子们将这种选择作为最后的手段也是可以理解的。简而言之,客观地描述自己的感受,同时引导孩子表达自己的真实感受。
2,其次,父母要告诉孩子,他遇到的问题是非常难的,他自己一定很不舒服。这个时候,家长不能着急,一定要用平和的心态,逐步让孩子打开对话盒。记住:此时不要评判! !
3、静静地听,让孩子生动地表达自己的真实想法和感受。不要打断,只要倾听,在适当的时候感同身受,让孩子觉得你在倾听,为他感到难过。
4、孩子把一切都表达清楚后,家长可以问:“需要我们帮忙吗?” “我们非常愿意和你一起面对!”让孩子觉得父母有力量,愿意陪伴。给自己一种安全感。
5.最后,一方面,要针对孩子所谈及的具体问题,提出切实可行的建议和要求,与孩子一起制定目标和计划,共同实施。另一方面,要积极与教师沟通,得到学校教师的支持和帮助。
当然,帮助愿意上学的孩子,在一定程度上是帮助孩子走出困境,树立信心。这是一个过程。在此期间,孩子们肯定会有情绪上的来回。我们父母一定要冷静,要有足够的耐心,要持之以恒。否则,父母一旦放松,就会失去所有的努力。
1、给予实际的期望。不要用野心来期望孩子将来做科学家和律师等。让他们认识到每个人都有特殊的天分,都能走出自己的路。
2、相互分享。父母应多花时间关心子女,跟他们分享喜悦和忧虑。
3、以身作则,把应有的生活态度传达给子女。
4、作好学习的准备。心理上的准备在孩子将进幼稚园、小学和中学时,父母可带他们到学校走一走,让他们了解一下学习环境,认识老师和熟悉学习情况。心智上的准备教孩子从小把话讲清楚、说完整、培养全面的思考;孩子观念的成长,必须在名词底下有具体的例子,这样他们才能归纳出具体的属性,从而发展出那个名词的观念;好奇也是心智上的一种准备,懂得怀疑,好奇地问问题,才能不断创造新的东西,不断进步。培养孩子对事情感到好奇的原则仔细聆听孩子的发问,欣赏童心的情趣;避免直接给孩子答案,以免抑压孩子的好奇、思考和继续追问的天性。给机会让孩子思考,并与孩子一起寻找答案;让孩子从实践中学习;随时准备回应。父母应随时准备和孩子分享学习的经验,将分享的气氛和习惯带动出来,这样,家里就有很多谈话的题材和沟通的管道。
5、与老师合作。要懂得欣赏老师父母不要在孩子面前贬抑老师,或与老师发生冲突,否则,孩子就会看不起老师,这会对孩子造成学习上障碍。父母应多和老师沟通增进彼此得了解,寻找适合孩子学习的有效方法。
6、专注学习。给孩子一个安静的环境和时间阅读;别干扰孩子阅读;列下粗略的时间表,留意学习进度。有效的练习方法父母应有步骤的讲解;先示范,然后让孩子做一次,不好的地方当场改正,再让他独立地做一次;密集式练习,但每次练习时间不要太长;有错要及时正;注意预习和定时复习。
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