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好。
1、师资强。从江县大地幼儿园有一支高素质、积极进取、充满活力的专业化师资队伍。
作为一名教学工作者，时常会需要准备好教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我精心整理的幼儿园小班科学主题《水》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动目标
1、掌握正确的喝水方法，不喝生水，运动后不马上喝水等常识
2、养成主动喝水的好习惯。
3、产生探索水与身体的健康兴趣，懂得关心爱护自己的身体。
活动准备
动画视频《水和我们的身体》，缺水导致干枯的植物、浇水壶、水
活动过程
1.出示缺水导致的植物，引起幼儿对水和我们的身体这一活动的兴趣
(1)观察干枯的植物。
提问：这盆植物怎么了?它在干枯下去会怎么样?我们该怎么办?
(2)请两个幼儿来救救这盆植物，提醒幼儿浇水要适量。
提问;谁愿意来个这盆植物浇浇水呢?我们在浇水的时候应该注意什么?
教师引导幼儿小结：植物的根、枝干、叶子都包含水分，只有这样才能茁壮成长。我们小朋友的身体也像一颗颗的小树苗一样，身体里面也有很多的水分。
2播放动画视频《水和我们的身体》，了解水对人体的重要性。
(1)讲讲自己身体里的水分
提问：我们的身体里哪里有水?
(2)幼儿观看动画视频，初步感知水和我们身体的关系
提问：水对我们这么重要，如果我们的身体缺水了，我们的身体会有什么不舒服的变化吗?
3了解只有掌握正确喝水的时间和方法，才能有益我们的身体。
(1)集体交流，自己是在什么时间喝水的?
提问：你是在什么时间喝水的?
(2)播放动画视频《水和我们的身体》，向幼儿介绍什么时候喝水最好。
(3)了解哪些水能喝，那些水不能喝
提问：大自然有许多的水，哪些水能喝，那些水不能喝?
教师和幼儿一起观看动画视频《水和我们的身体》，小结那些水能喝?哪些水不能喝?
(4)了解什么水要少喝
提问：你喜欢喝什么样的水?你觉得这样的水多喝好吗?
教师和幼儿一起观看动画视频《水和我们的身体》，小结要少喝饮料多喝白开水，同时，小朋友每天至少喝4~5杯的白开水
4随音乐做喝水的'律动，结束活动。
5、教师评价及总结
【活动目标】
1、知道水源自于地下水和天上的雨水，经过工厂的加工、过滤等程序，才能饮用。
2、了解水中有许多我们眼睛看不见的微生物，知道不能喝生水。
3、乐意观察生活，观察各种仪器，感受观察带来的快乐。
【活动准备】
1、显微镜若干台。
2、带领幼儿参观自来水厂，了解水加工、处理的过程
【活动过程】
1、组织幼儿进行谈话活动：水从哪里来。
我们喝的水是从哪里来的?(幼儿经过谈论后，得知水可以从天上的雨水那里来，也可以从江、河、湖里得来)
江河里的水、天上的水可以直接饮用吗?为什么?要经过怎样的处理才能饮用?(引导幼儿结合经验水加工、处理的过程)
2、教师小结：
我们饮用的水是江河里的水，自来水厂的叔叔阿姨用一些特殊的设备把这些江河里的水经过加工、过滤使水边得干净、再传输到地下水管中，水龙头和这些水管连接着，通过水龙头我们就能用到这些干净的水了。
3、了解水中的物质成分。
教师：虽然这些水变干净了，但是是否可以直接饮用了呢?为什么?
分组请幼儿在显微镜下观察水，知道水中有许多我们眼睛看不见的微生物，有些微生物对我们人体有益处，而有些微生物对我们身体是不利的。
我们要怎样处理才能饮用这些水呢?
4、教师小结：
自来水虽然经过了加工处理，但里面有些微生物对我们身体是有害的因此要将自来水再进行高温消毒杀死一些微生物，这样的水饮用起来就很安全了。
根据县教育局与科技局《关于组织全县中小学、幼儿园教师寒假培训学习的通知》的文件要求，2018年1月12日至14日，从江县贯洞镇中心幼儿园认真组织、扎实有效地开展了为期三天的寒假“十三五”中小继教学习培训活动，贯洞镇幼儿园全体教职工参与培训，并圆满完成培训任务。
据悉，三天的培训活动主要由贯洞镇教管办梁显才、贯洞镇中心幼儿园的吴玉芝副园长、龙图幼儿园陆云园长以及贯洞中心幼儿园的胡万冰四位老师负责上课和培训，贯洞镇中心幼儿园园长在开班典礼上作了重要讲话。本次培训分别就《“党的十九大”精神》、《幼儿教师礼仪》、《中小学教师继续教育管理办法》、《如何设计一堂优秀集体课》等内容进行培训。参训教师在培训期间遵守培训纪律，认真做好笔记，达到了以培训提高素质、提升水平的目的。
培训结束时，大家纷纷表示：要结合所学到的知识，认真反思工作的得失，学以致用，不断提高业务能力，提升幼儿教育管理实践水平，为从江学前教育事业的发展贡献自己的力量。（石水方摄影报道）
图为：贯洞镇中心幼儿园园长吴家艳在开班典礼上讲话图为：贯洞教管办梁显才老师在宣讲“十九大”精神图为：贯洞镇中心幼儿园副园长吴玉芝就《继续教育管理办法》进行解读图为：龙图幼儿园园长陆云主讲《幼儿教师礼仪》图为：贯洞镇中心幼儿园老师胡万冰就《如何设计一堂优秀集体课》进行讲解电话+V： 192606-48052
机构由一批拥有10年以上开发管理经验，且来自互联网或研究机构的IT精英组成，负责研究、开发教学模式和课程内容。公司具有完善的课程研发体系，一直走在整个行业发展的前端，在行业内竖立起了良好的品质口碑。
