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随着时光的流逝，岁月的车轮又滚过了一年。在迎接新的一年——元旦之际，我们大班组织了一场以“爱在元旦”为主题的亲子联欢活动，旨在展示幼儿的风采，增强家长与幼儿的情感交流，让家长更深入地了解幼儿的生活，共同推动幼儿在园空间的发展。活动分为四个部分进行。
活动主题：开阔视野、增进亲情，热情洋溢、爱在元旦。
活动目标：
1.通过庆祝活动，幼儿在参与合作与亲子互动中体验快乐，度过一个难忘的元旦。
2.家长通过参与幼儿的节日庆祝，获得幼儿在园情况的信息反馈，更了解和支持幼儿园的工作。
3.向家长展示幼儿的元旦活动，进一步塑造幼儿园的良好形象。
活动准备：场地布置、节目排练、活动邀请。
活动内容及程序安排：
1.开场舞《让爱住我家》——幼儿与家长共同参与，以舞蹈形式表达家庭的温暖与爱。
2.绕口令表演——包括《盆和瓶》、《画画》、《虎和兔》等，锻炼幼儿的口齿伶俐与语言表达能力。
3.亲子游戏：袋鼠跳——家长与幼儿合作，促进家庭间的亲密合作与沟通。
4.亲子游戏：真心话——通过问答游戏增进家长与幼儿间的了解与信任。
5.儿歌联唱《拉拉勾》、《新年好》、《过新年》——以歌声传递新年祝福，展现幼儿的艺术才能。
6.手指游戏《土豆》、《孔雀》、《照相机》、《兵板》、《打枪》——锻炼幼儿的手指灵活性与协调能力。
7.舞蹈《彩虹的约定》——幼儿女孩的舞蹈表演，展现活泼与梦想。
8.音乐游戏《可爱颂》、《蜗牛和黄鹂鸟》、《口香糖》——通过音乐游戏培养幼儿的节奏感与创造力。
9.亲子游戏：抢椅子——家长与幼儿的互动游戏，增进亲子关系。
10.舞蹈《拍手歌》——以拍手的形式表达快乐，展现幼儿的活力。
幼儿园元旦活动以“游艺”为主题，旨在营造欢乐自由的节日氛围，让家长和幼儿共同参与，共享节日的喜悦与快乐。活动总目标包括：感受节日氛围，分享快乐；通过游戏体验努力成功的喜悦；增进家庭与幼儿园的情感联系。
活动定于12月27日上午8:30开始，大班、中班、小班分批入园。环境与物质准备包括：布置游艺场地、准备游艺材料与奖品，搭建舞台。
活动地点在幼儿园内及园外操场，面向全体幼儿及其家长，每位幼儿邀请一位家长陪同。活动流程包括迎接、心愿祝福、游戏集印章兑换奖品、亲子游戏与心愿合影、庆典仪式与活动结束。
活动办法允许家长和幼儿自由选择游戏项目，每完成一项可获印章，集满5个印章兑换小礼物，集满9个以上可兑换第二份礼物。活动遵循不拥挤、排队、不喧哗、保持环境整洁、注意安全的原则，中大班幼儿需谦让小班小朋友。每个活动区设排队等候区，由专人负责。
大班数学游戏活动教案《年历展会》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿学习看年历，能找出指定的日子，知道一年有12个月，能找出年历上的12个月，并能初步了解12个月的循环关系，积极参与活动，愿意与同伴，老师交流，快来看看幼儿园大班数学游戏活动《年历展会》含反思教案吧。
幼儿园大班数学游戏活动教案《年历展会》含反思【活动目标】
1、知道一年有12个月，能找出年历上的12个月，并能初步了解12个月的循环关系。
2、学习看年历，能找出指定的日子。
3、积极参与活动，愿意与同伴，老师交流。
4、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。
5、有兴趣参加数学活动。
【活动准备】
PPT制作，人手一份年历，自制大年历一份，月份循环图。
【活动过程】
一、开始部分。
前几天老师请小朋友从家中带来了年历，老师收集这些年历就是为了请小朋友来参观我今天举办的“年历展”，进入我的展览会场呢，我有些要求先要说一说：
1、你可以小声的和旁边的小朋友交流你所看到的是什么样的年历，但不要大声喧哗。
2、你可以用小手去触摸，感觉一下，或者找一找哪本是你带来的，也可以欣赏一下别人带来的，但不要弄坏了。
现在请小朋友轻轻地离开座位去参观我的年历展吧。
二、基本部分。
1、认识年。
出示年历：老师这里也有一本年历，请小朋友一起来观察一下，在封面上你看到了什么？2015表示什么呢？今年是几几年？2015表示的是年份，表示今年是2015年。
出示另一本年历：谁能知道这本是哪一年的年历？你从什么地方看出来的？小结：每本年历上都有表示年份的数字。
2、认识月。
有谁知道一年有几个月？
老师自制了一本2015年的年历，一张纸表示一个月，下面我们一起来数一数，数到有几张纸就表示一年有几个月，（师幼一起数）。有谁知道这12个月是按什么顺序来排的？先过哪个月？过完几月再过几月？原来一年中的12个月份就是这样一直循环着。
下面我来考考小朋友，你能找到3月份吗？你从哪里看出来的？是怎么知道的？（带领幼儿认识月份）
3、认识日。
下面让我们一起来认识一下年历上的这些数字：（认识数字1——31）这上面的每一个数字表示一天，那一个月一共有几天呢？我们一起来数一数。大月有31天，小月要少一点，有的是30天有的是29天。这些数字整整齐齐的排列在一个个大格子里，就像一个个小房子，外面的月就是他们的门牌号码，要找到几月几日就必须先敲开几月的门，再在几月的房子里找到几日。
我们一起来玩个游戏吧，游戏的名字叫“大家一起猜一猜”，
出示PPT谁能看着画面告诉我，画面上表示的是什么节日？几月几日？（元旦，妇女节，劳动节，儿童节，国庆节……）
三、结束部分。
在我们的生活中，还有着很多值得纪念的日子，比如：生日……
下面就请小朋友带着你们的年历走到爸爸妈妈身边去，和爸爸妈妈一起去找一找生活中的特殊的日子。
今天我们又学到了一个新的本领，认识了年历，我们还知道了一年有12个月，其实一年的12个月真的是非常的短暂，所以我们小朋友更要珍惜现在的每一天，认真真的学好本领，将来长大了做一个对国家对社会有用的人。
活动反思：
活动的目的是让幼儿初步认识日历，在操作中了解一年有12个月，不同月份有不同的天数。对日历感兴趣，初步感知时间概念，懂得珍惜时间。发展推理能力。整个活动下来，给我感触最深的是，要想小朋友学得开心，首先老师必须带动学习气氛，让每个小朋友都在不自主地投入到活动中去，只有大家都参与了，老师教得开心，小朋友学得也开心。
小百科：年历主要有阳历，阴历，阴阳历三种。阳历以地球公转周期为依据：阴历以月相变化为依据；阴阳历结合两者特点。目前世界上最通用的是阳历，我国使用的一般是阴阳历。
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