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一、早期教育和学前教育有什么区别

学前教育主要针对3-6岁的幼儿，早期教育主要针对0-3岁的幼儿。一般来说，学前教育是在幼儿园中进行的，以学校教育为主，早期教育以家庭教育为主。事实上，学前教育就包括了早期教育。

1、概念不同

学前教育是幼师和家长利用各种实物、方法，有计划、有系统并科学的对儿童大脑进行刺激，使大脑各部分的功能可以逐渐完善，是构成学前教育学科学体系的一部分。

早期教育泛指从人出生一直到小学之前的阶段所受的教育，是人生的启蒙教育，具有奠基的意义。

2、方式不同

学前教育大多是在幼儿园进行的，通过体育活动、游戏、劳动、课堂教学、娱乐活动和日常生活等七种教育手段来完成，对幼儿开展体、智、德、美等诸多方面全面发展的教育。

早期教育大多是以家庭教育为主，一般是家长合理的选择玩具，如积木、七巧板、布娃、皮球、白纸、长毛熊、蜡笔等对幼儿进行教育。

3、教育对象不同

早教机构的教育对象是0-3岁的婴幼儿，除了孩子还有家长，而且首要的是家长。而幼儿园将3-6岁幼儿作为教育的主要对象。

4、就业方向不同

早期教育专业的毕业生能够在早教机构、幼儿园、社区相关领域从事早期教育、保育护理、家庭教育指导、早期教育管理与科研工作等。而学前教育专业的毕业生主要在幼儿园、社区相关领域等托幼机构从事保教、研究及教育行政等工作

5、教育目标不同

幼儿园的教育目标是培养孩子的各种能力，促进孩子全面发展。而早期教育机构的主要目标是教会家长如何对孩子实施科学的亲子教育，从而达到促进孩子全面发展、增进亲子感情的目的。

二、七巧板节目什么时候播放?

　　《七巧板》节目每周六10:00在CCTV-少儿频道播放。

一份儿童触觉训练手册，建议所有家长收藏学习！

不管是刚出生的小宝宝，还是学龄期的孩子，其能力和心智成长的基础都是感觉统合，而感觉统合的发展，又依赖于发展最早，分布最广的触觉系统。

可以说，触觉的发展对孩子的心理健康和能力发展的影响都是十分重大的！

尤其是在6岁之前，触觉的发展将为孩子一生的能力发展奠定基础。

所以，在此期间父母一定要帮助孩子做好触觉训练功课，助力他们发展起运作良好的触觉系统。

本周，老岳就整理了一些「6岁以下儿童触觉训练的重点项目」，希望各位家长务必认真学习：

图片：老岳讲感统原创

01「胎儿期」——孕妈妈洗热水澡在胎儿还不大的时候，隔着母体触动他的头、臀或者身体其他部位，他都会做出相应的反应，这说明此时他的触觉发育已经非常不错。

那么要继续刺激触觉的发展，最好的办法就是孕妈妈洗热水澡。

不过要注意，不可以用高温热水洗浴哦！因为科学家已经发现，孕妇只要在39.4摄氏度的热水中浸浴10分钟，就会对胎儿的生长发育产生极大的损害。

图片：老岳讲感统原创

02「1岁以内」——轻触按摩、注重口腔触觉?轻抚按摩

新生儿的口周、眼、前额、手掌和脚底等部位触觉很灵敏，所以父母（尤其是妈妈），可以经常用自己温暖的双手去轻抚按摩宝宝的这些部位。

当然，如果能每天为孩子做全身的抚触按摩就更好了。

?注重口腔触觉发展

细心的妈妈可能会发现，起初当宝宝拿着奶嘴往嘴巴里塞的时候，它并不是依靠视觉的指引，而是触觉。他会拿着奶嘴在嘴边打转转，试过一次又一次之后，才能准确把奶嘴放入口中。

所以，如果能够让宝宝经常练习拿奶嘴放入口中的动作，对于它触觉敏锐度的提升也是很有帮助的。

当然，没多久之后宝宝还会进入「口腔敏感期」，所有能放到嘴里的东西它都会想要品尝一番。

这个时候，在保证安全卫生的前提下，家长不要过分阻止，因为宝宝此时正在发展口腔触觉，对他日后的语言发展有很大影响。

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03「1-3岁」——操作玩具、全身触觉刺激?提供操作玩具

1岁之后，学会走路的孩子因为站立从而解放了双手，可以从事更多的手工活动。

这时候，父母可以为他多多提供一些操作性的玩具，像七巧板、积木、乐高等，让孩子在插、串、旋转、拆卸等不同动作操作中，体验不同玩具的不同触感特性，逐渐摸索出惯用手。

图片：老岳讲感统原创

?提供全身触觉刺激

不只双手，孩子身体的其他部位也都渴望获得触觉刺激，而为孩子提供全身触觉刺激，除了可以抚触按摩和挤压按摩，还可以通过许多有趣的触觉游戏来进行。

比如，可以让孩子在棉被上来回翻滚，或用毛毯把孩子包裹起来玩卷寿司的游戏等。

04「3-6岁」——走进自然、注重生活自理?培养生活自理能力

随着孩子一天天长大，他的触觉、前庭觉、本体觉发展已经基本成熟，此时父母一定要学会放手让他自己去完成力所能及的事情，如吃饭、穿衣、整理自己的玩具等。

只有通过各种生活习惯的训练，孩子身体各部位的触觉辨识能力才能得到提高，并在进入幼儿园的集体生活时更好的适应其中。

图片：老岳讲感统原创

?走进大自然

在大自然中，孩子可以获得许多与家庭和幼儿园环境中截然不同的触觉体验。

因此多带孩子走进自然，多让他接触泥土、石块、树干、小草、树叶、小动物的皮毛等各种不同的质地，将为他积累异常丰富的触觉体验！

总而言之，1-6岁是孩子触觉发展的高峰期，但是不同阶段有不同的侧重点，作为父母一定要把握好，在合适的时间进行合适的触觉训练项目，只有这样，才能最大限度地帮助孩子发展起良好的触觉系统。

关注老岳，一起科学育儿~

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