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高中生通用技术代表作品可以做台灯
一、准备物品：
易拉罐空罐2个、小开关1个、2.5V电珠1只、电线、百得胶或502胶水、焊锡、电池。
二、制作方法：
1、把两个易拉罐分别剪下底座其中一个四周须留出10毫米的边。
2、将一个不留边料的底座在中心处开一个直径5毫米的圆孔，再在离圆孔10毫米处开一个4×7（毫米）的开关安装孔，接着在底座的周边剪出四个等距离的销舌。再将另一个有置之度外工座的周边剪成三点波型灯脚，然后将底座凸起部队发按照另一个底座上销舌的相廉洁奉公闰置，用锉刀锉出四个销孔。
3、将易拉罐剪开、展平。剪取15*100（毫米）一块弯折成灯座接缝处用百得胶胶牢，灯座的上下方分别钻出直径8毫米和5毫米的圆孔。
4、剪取易拉罐铝片55*20（毫米）一块，弯卷成直径为5毫米的空心圆柱。
5、取易拉罐铝片，再取铝片剪成灯罩固定架2片，弯折后用百得胶胶在灯座的内侧。
6、将空心圆柱下部插入部分反面剪四刀，然后向外折90度并涂上胶水胶牢。圆柱的上部绕上一圈透明胶水纸，套上灯座，四周涂上胶水加固。
在高中通用技术课程中，xxxx班级的xxxx组员共同完成了名为'可伸缩便携式小台灯'的设计项目。小组成员通过紧密协作，实现了设计、制作和创新的结合。
分工明确，杆的制作和协调工作由一位成员负责，另一位负责材料准备，包括电路设计、焊接和装配。灯罩和底座的制作则由另两位组员负责，同时记录制作过程。电子表格的编绘和电路设计由其他成员承担。设计时，项目需满足LED等电子元器件的使用，设计流程图和加工流程图均经过详细规划，确保稳定性、实用性和个性化理念。
电路图设计中，采用了并联连接方式，以节省资源。结构设计包括可伸缩的杆和底部固定塑料板，提供了稳定性和便携性。外形设计中，粉色外观传递温馨感，寓意着友谊和鼓励。制作流程图详尽，作品说明书介绍了其便携、可伸缩的特性，以及节能环保的理念。
尽管在制作过程中遇到了技术挑战，团队成员通过讨论和合作，逐一解决问题，最终完成了这件集智慧与汗水于一身的作品。组长强调，这个过程不仅仅是简单的团队合作，更体现了团队精神和解决问题的能力。所需工具和材料也列出了详细清单。
通用技术作品中，一款创意十足的拉罐台灯制作方法简单实用。所需的材料包括：2个易拉罐（空罐）、1个小开关、1只2.5V电珠、电线、百得胶或502胶水、焊锡和电池。下面是详细的步骤：
1.首先，取其中一个易拉罐剪下底座，保留10毫米边缘，另一个则不留边，分别在中心和边缘处做开口：在中心开5毫米圆孔，旁边10毫米处开4×7毫米开关孔，周围剪出四个等距销舌。另一个底座则剪成三点波形，以便与之配合。
2.接着，将剪开的易拉罐展平，取一块15×100毫米的铝片制成灯座，胶合接缝处并钻孔，一个8毫米、一个5毫米的孔。再剪取55×20毫米的铝片，弯成直径5毫米的空心圆柱，下部剪四刀并涂胶加固。
3.灯罩固定架由铝片制作，弯折后粘贴在灯座内侧。圆柱上部缠绕透明胶水纸，固定在灯座上并加固。然后，将电线、电珠和电池通过设计好的线路连接，小开关固定在上底座的方孔中，电池则放置在下底座内。
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