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一、作业的书写要求
1、作业本要求
1）作业本封面的书写要统一。封面左上角写明作业的类别：“课堂练习”标为A；“家庭作业”标为B；封面上分别写明校名、班级和姓名。
2）学生要养成爱护簿本的良好习惯。作业本要求干净、平整、无卷角、无破损。不撕扯作业本上的书写用纸。作业本未使用完，不随意更换。
2、用笔要求
1）三年级用铅笔。
2）四年级上学期用铅笔，下学期开始用钢笔。
3）五、六年级用钢笔（蓝黑墨水或碳素墨水）。
3、书写格式要求
1）每次作业要求用英语写上课题，课题写在每次作业第一行的正中，右边写上作业日期(英文格式)。
2）每次作业左边要求留下1厘米的空格、右边留下0.5厘米的空格（两边均划线）。作业题目的序号一律写在作业左边的空格内，序号可用数字或字母表示。
3）书写采用教科书上的手写体字型。
4）要求按字母的笔顺和在四线格中应占的位置书写。
5）单词或短词组书写每行3个，后接中文词义，词与词之间要求留有一定的空隙（以一个字母的宽度为宜）。
6）句子书写可根据句子的长短，每行一至两句。要求大小写及标点符号书写规范。
7）对话书写时“：”上下对齐，“：”后要求留有空隙（以两个字母的宽度为宜）。
8）填空和划线字母读音的划线均在第二线上。
4、习惯培养要求
1）培养学生独立、认真完成作业的良好习惯。
2）培养学生良好的书写习惯。
3）培养学生课后听录音的良好习惯。
4）培养学生大声朗读及用英语进行对话的良好习惯。
二、作业的布置
作业设计要求
语文用钢笔或水笔（最好是钢笔），
数学用铅笔（最好是自动不用削），
英语用钢笔（我们班就这样的），
标重点最好用荧光笔或彩色中性笔，
如今我们常用的书写工具主要是铅笔、中性笔和钢笔。这些笔各有特色，适合不同的书写场景。
在三年级及以下阶段，铅笔是主要的书写工具。它方便修改，适合孩子初学写字时使用。进入四年级，为了提高书写质量和规范性，语文和英语作业通常要求使用钢笔或中性笔。这种笔的墨水不易晕染，线条更加清晰美观。此外，有些老师还会要求使用可擦笔，这样可以避免写错字时频繁涂改，保持卷面的整洁。
在数学课上，铅笔是不可或缺的。它适合画图和计算时的草稿。一般选用HB或2B铅笔，它们的硬度适中，书写流畅。对于需要重点标注的地方，可以使用带有颜色的荧光笔等彩色笔，这样不仅能突出重点，还能增加一些趣味性。
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