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牧童如何骑牛,这么美的剪纸,你家贴了吗?

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一、牧童如何骑牛

”因为每次都要看这个破广告,我就发现了问题。这个牧童骑牛的姿势一点科学依据都没有–侧骑牛。山西地处我国西北部,一般来说这地方以黄牛居多,好像雕塑上是水牛。当然,这个并不重要,重要的是牧童骑牛的姿势,于是我在网上搜了一下,发现很多国画、雕塑、民间剪纸、手工艺品中牧童骑牛常常被当作创作题材。而一个重大常识性错误就是牧童常常侧骑牛。为什么这么说呢?因为我骑过牛。我骑过很多东西,比如马、驴、牛、羊,连狗也骑过,这些我骑过的动物里面,狗是最不老实的,因为它跟本就不让骑,而牛是最难骑的,如果你骑过牛,就会知道,牛的皮是活的,骑上之后左右活动,活动角度大约有30度,也就是说,你骑在牛背上,如果重心不放在中间,就会从上面滑下来,所以,你只能跨骑,不能侧骑。我小时候侧骑过牛,基本上一动就从上面出溜下来。而其他牲畜则没有这个问题。而且牛在走路的时候,它的身子是左右晃的,牛走路时牛背上的扭动就像平时你看女人走路时屁股的动作幅度一样。你想想,一个牧童侧骑着牛还吹笛子,这动作挺难的。那么,一些艺术创作为什么会设计成侧骑牛呢?我估计是他们经常看到牧童侧骑驴、侧骑马、侧骑自行车,于是想象到侧骑牛,而且画出侧骑牛的效果会更好一点,有些东西对称了之后艺术效果不明显,于是信手画出了侧骑牛,如果这些创作者们自己骑一次就知道了。我没有骑过南方的水牛,如果有谁在南方且骑过水牛的同学,不妨告诉我,水牛皮是不是活的?

二、大班清明节活动策划方案

  在这个风和日丽的春天,清明节将至,为了更好地对孩子们了解我国的传统节日,许多幼儿园都做好了清明节活动策划。下面是由我为大家整理的“大班清明节活动策划方案”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  大班清明节活动策划方案(一)

  一、活动目的

  清明节是我国的传统节日,晴风吹柳絮,清明节来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。清明不仅是节日,也是我们一个非常重要的节气。按《岁时百问》的说法:"万物生长此时,皆清洁而明净。故谓之清明。"清明一到,气温升高,雨量增多,正是春耕春种的大好时节。故有"清明前后,点瓜种豆"、"植树造林,莫过清明"这样的谚语。

  一年一度的清明节就要到了,为了让幼儿了解清明节的由来和风俗习惯,增强幼儿对民族传统节日的认识,把我们的经典文化、我们的传统习俗传承下去,本次活动带领幼儿来体验清明节的各种风俗,同时感受春天的气息。

  二、活动主题

  清明花雨经典随行。

  三、活动形式

  此次活动分为室内活动和室外活动。均以班级为单位进行,也可以邀请家长参加,活动时长大约为:60-90分钟。

  四、具体活动流程

  (一)室内活动。

  早晨入园。

  活动准备:生活贴士,清明篇(见附件),每位家长一份。

  适合年龄:3-6岁。

  活动过程:

  早晨入园的时候,教师把准备好的"生活贴士--清明篇"发给家长,让家长了解清明时候应该注意的天气和身体变化。

  1、小小演艺家。

  活动名称:小小演艺家。

  音乐准备:《空山鸟语》。

  适合年龄:3-6岁。

  活动过程:

  此活动是以《清明》和《寒食》两首古诗来编排的舞蹈活动。

  《清明》编排过程:

  分两组朗诵古诗《清明》,第一组和第二组从中各选一名幼儿,来分别朗读古诗的第一句和第二句,第三句由第一组全体幼儿朗读,朗读时把手做喇叭状放在嘴边,第四句由第二组全体幼儿朗读,朗读时同时斜上举左手或右手(统一即可)。

  《寒食》编排过程:

  全体幼儿可排成三角形或四方形,一起有感情地朗读古诗《寒食》。

  诗歌内容:

  《清明》

  (唐)杜牧

  清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

  借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

  《寒食》

  (唐)韩翃

  春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

  日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

  2、情景剧:《清明》。

  活动名称:情景剧表演《清明》。

  音乐准备:《悲歌》。

  人物准备:三名幼儿,一人表演诗人,一人表演牧童,一人做旁白(也可教师做旁白)。

  道具准备:酒旗一面、油纸伞一把、斗笠一顶。

  适合年龄:3-6岁。

  活动过程:

  一人在舞台侧面读旁白,表演诗人和牧童的两名幼儿慢慢从舞台两边走向中间,面对面,之间相隔一米左右距离,停下。跟随旁白的语言做相应动作:表演诗人的幼儿模仿诗人手举着油纸伞弯腰走路的样子;表演牧童的幼儿头戴斗笠模仿骑牛的样子。然后表演诗人和牧童的幼儿对台词(台词如下)。

  旁白:清明节这一天,淅淅沥沥地下着小雨。诗人走在路上,路上的行人都神色

  凝重,表情悲伤。这时走来一个小牧童。

  诗人:小牧童,请问哪里有卖酒的地方呀?

  牧童:杏花村有卖酒的地方(教室中插着酒旗的方向)。

  3、插柳。

  活动名称:插柳。

  音乐准备:《翠湖春晓》。

  适合年龄:3-4岁。

  活动准备:做好的柳条、深绿色的皱纹纸和浅绿色的卡纸若干、胶棒、剪刀、本。

  月主题墙以"树"为主题。

  活动过程:

  教师出示准备好的柳条,让幼儿和家长观察它的结构,之后,以家庭为单位开始操作。

  大班清明节活动策划方案(二)

  一、活动目的

  1、了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活动。

  2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖、尊重长辈等。

  3、敬仰怀念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

  二、活动准备

  课前与家长联系好参与本活动,电脑课件,实物:各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋,彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等

  三、活动过程

  1、用古诗导入活动内容:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(清明)小朋友你们知道几月几日清明节吗?

  2、教师讲述清明节的由来。

  3、课件:边放课件教师边讲述,让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。

  4、(1)出示人民英雄纪念碑的课件同时播放树立纪念碑的录音。

  (2)现代英雄:抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。

  5、观看课件:老师带孩子们扫墓的画面。

  6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面,请家长与幼儿起立,向英雄们行礼、默哀,表示怀念。

  7、与幼儿交谈:清明节有那些习俗?

  运动习俗:踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。

  饮食习俗:吃冷食、吃鸡蛋等。

  8、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?

  9、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。

  10、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限,画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。

  11、玩鸡蛋:请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等),幼儿比赛看谁的玩法多。

  12、幼儿到台前展示自己的作品,并用完整的语言讲述自己的作品。

  最后请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩,在音乐伴奏下走出活动室。

这么美的剪纸,你家贴了吗?

2016-02-09 19:27·幽默石头2021

现代艺术创作的源泉

中国民间剪纸艺术是中国最具特色的民间艺术之一,它历史悠久,风格独特。中国剪纸艺术是中国民族艺术家的抒情诗,是中国民间艺人浪漫情怀的艺术表述方式。剪纸艺术渗透了广大劳动人民对大自然、对生命、对人间理想的无比深沉的感情。剪纸艺术作为一门既现代又传统的艺术表现载体,以其独有的艺术品质、文化魅力,让世人赏心悦目,神游于美的天国。这种民族文化艺术的深厚文化积淀,是广大设计者学习和研究现代图形设计艺术,进行现代艺术创作的重要艺术文化源点。

剪纸《十二生肖》

剪纸艺术已有3000多年历史

我国民间剪纸艺术可以追溯到公元前1600年到1100年。“汉妃抱娃窗前耍,巧剪桐叶照窗纱。”利用薄片材料剪刻镂花,在有纸以前就已经不乏,如汉代的金银箔刻花。但确切意义上的剪纸,是在有纸以后。利用纸便于剪刻镂空的性能符合民俗所需的剪纸艺术,随之在民众之中产生。

新疆吐鲁番火焰山附近出土的北朝时期团花剪纸

然而,目前发现最早的剪纸物,是新疆吐鲁番火焰山附近出土的北朝时期(公元386-581年)五幅团花剪纸。这几幅剪纸,采用重复折叠的方式和形象互不遮挡的处理手法,与今天的民间团花剪纸极其相似。宋代出现了行业性质的剪纸和用于工艺装饰的剪纸,其较为多见的例子是吉州窑宋代瓷器上的剪纸纹样。

剪纸《小猴子》

典型的中国式视觉审美

中国民间剪纸艺术在艺术形式美方面,强调物象的典型化特征、大气的动态美表现;其艺术格调呈现出满而不乱、多而不散、静中求动、动静相间、平易而质朴的艺术特征,这是典型的中国式视觉艺术的装饰美。在中国民间剪纸艺术中,无不体现出这种精神品质,大气神采、装饰韵味、象征意义等让中国剪纸艺术光彩四射。

剪纸讲究一种空灵之美,丰富之美,一种天人合一的意境美,注重一种理想化了的神似之特征这种艺术精神品质,是现代艺术设计特别需要追寻的潜在东西,是当今时尚化设计艺术精神之所在,也是现代图形艺术美所要去积极把握的精神内涵。唐代时期艺术趋向丰满、繁华、博大壮美之格调,宋代时期艺术趋向清新、洒脱、淡雅、生活情趣化之格调,两者相济相生,相得益彰,使中国剪纸艺术中情与理之交融发挥着潜在的内聚力,为中国剪纸艺术走向成熟,奠定坚实的基础。

剪纸《宝钗咏梅》

剪纸艺术是对民俗活动的深刻反映

剪纸扎根于民众,与人民生活密切相联,它是民俗文化的载体,也是一种民间传承的文化活动,它以民俗为基础,与民俗活动有紧密的联系。按照出现的场合不同,剪纸主要可分为两大类。

一是用于岁时节日的剪纸。“春节”是中国重要的传统节日,其时家里家外都要进行一番好的布置,贴门神、挂对联、帖窗花,一派喜庆气氛。“元宵节”,闹花灯,家家门前悬挂彩灯,灯的造型千姿百态,灯上的剪纸更是丰富多彩、绚丽引人。“二月二,龙抬头”,妇女剪龙,家家门上贴龙,祈求龙王降雨。端午节,人们为了辟邪,除了挂菖蒲、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒外,还有的地方贴上“虎除五毒”,来获得精神上的安慰。

山西民间剪纸《抓髻娃娃》

二是用于人生礼仪上的剪纸。山西民间剪纸《抓髻娃娃》系列纹样就体现了人们对祈子求孙、生殖繁衍的原始观念。中央美院靳之林教授说过:“抓髻娃娃是中华民族的保护神、繁衍之神。”

剪纸《出嫁》

浪漫与环保价值兼备

在办婚礼时,通常要将大红“囍”字帖在大门上。在现代婚礼中,剪纸艺术的传承更是成为独一无二重要的配件元素。环保主义者的婚礼上,放弃了用花,而改用漂亮的硬纸剪艺做成门的花扣;日渐一样的糖盒,为了显出与众不同,在每个纸盒上搭配了剪纸蝴蝶的造型,翩翩起舞的样子很是爱人;同样的一组蝴蝶造型亦可出现在餐巾扣上,活泼的造型营造的是十足的中式喜感。这样的简单而大方,又成传统的婚礼,把充沛的浪漫与喜庆呈现在宾客眼前,让宾客印象深刻。

剪纸《松龄鹤寿》

剪纸在寿礼中也有着各种各样的形式,“五福捧寿”、“八仙贺寿”、“松林鹤寿”等,都是用红纸剪在图案中剪出一个寿字以来表示祝福。民间殡葬礼仪是件极为琐碎而又繁杂的事,殉葬之物都是用纸剪出的,有“金山”、“银山”、“摇钱树”“聚宝盆”、“童男童女”、“高楼别墅”,可谓是要什么有什么,名堂多得很。这些民间习俗的由来,是从古代奴隶殉葬和陶器物品殉葬的礼制延续下来的。

剪纸《寿星》

剪纸里的世界——理想中的家园

中国民间的吉祥化图形,是明清时期以来,在社会普遍流行的一种被思想化了的民族视觉艺术表达式样。正因为如此,中国剪纸艺术亦闪烁出更加灿烂、更具独特民族文化美学的艺术光芒,并达到更加昌盛的历史新阶段。

剪纸《家》

图必有意,意必吉祥成为民间艺术家们的抒情达意的理想方式。深受这种文化思想意识的潜在影响,借助于众多的中华象征性图形元素符号,大量运用生动精彩的比拟寓意的艺术手法,进行艺术创作,用心声描绘出充满美好圆满的人性意境、矛盾体的统一融会,以及充满童趣而自然的理想世界,这也是现代图形设计师潜意识对大自然、对人间世界的一种美好向往,更是全世界人类普遍向往的精神赞美主题。

剪纸《花旦》

2008年北京奥运会的图形形象设计系统,就是采用了大量的中华民族传统视觉图形元素符号,展开的构思设计,由此表达出具有民族风味强烈、国际化新色彩的创意设计。

剪纸《牧童骑牛》

民间艺术是民族文化的活化石,而剪纸艺术作为民俗文化的陪衬,在民间顽强地生长,延续到了今天,显示了它生命力的旺盛不衰,也显示出中华民族的恢弘气度和深邃的文化底蕴。

(编辑:瑞瑾)

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牧童骑牛的剪纸制作过程怎么写最好
发布人:dwb7045483793 发布时间:2025-02-12