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五一劳动节手抄报模板照片的画法如下:
1、在纸的上方中间画一个三角形，类似于等腰三角形。
2、用叶子装饰两条边，然后给边及叶子涂上颜色。
3、三角形的中间画横线，两条平行线紧挨一起，然后给平行线涂上颜色。
4、右下角画一个扫地的小朋友，乐滋滋的样子，同样涂上颜色。
5、左边画横线，横线长短一样，横线上写上主题，五一劳动节手抄报。
6、空白位置画竖线，竖线画两条平行线紧挨一起，平行线涂上颜色。
7、三角形内的横线上写上五一劳动节的由来，竖线的中间也写上关于五一劳动节相关的文字内容即可。
画画技巧:
1、从基本形状开始。基本型的绘画，是画面结构准确的基础知识。把结构绘画好，才能让画面的舒适度增加。正确的形体，是画面耐看的基础。在画面中，用准确的线条把握住画面的结构，绘画的时候，知道刻画的基本型是什么，懂得怎么刻画。
2、学会简化。简化的目的不是不画，而是把复杂的东西简化成容易绘画的物体。把苹果简化成圆球，把人体简化成方块，都是绘画中比较常见的。简化的过程，是方便绘画的过程，利用物体都是由几何体构成的思想去看待复杂的东西。
3、眯眼看画面。多去看画面的轮廓，把外形绘画出来。眯眼睛能够把重要的线条都观察到，在绘画的时候，一定要把这些重点的线条画出来。
4、从大到小，从主到次。
怎么用ps画模板工具/原料
PhotoshopCC
电脑
方法/步骤
新建一个名称为【主图固定模板】【800*800】像素的【白色】背景，点击【确定】按钮。
更了体现模板重点，插入一张紫红色的背景图片，调整背景放入在白色画布的居中位置上。
点击左边工具【T】标记，在画布的左上角【输入文字】比如:“LOGO”。当然，如果你有现成的LOGO图片，直接插入图片即可。
在左边工具栏里面，点击方框标记，选择【矩形工具】。在紫红色的画布上，绘画出一个黄颜色的长方形形状。如以下图片
选中黄颜色形状的图层，点击【编辑】——【变换】——【斜切】。斜切好的效果，如以下图片，靠右对齐。
在左边点击【自定状形工具】，当点击自定状形工具之后，在上方处【形状】，选择一个实心【三角形】的形状。
在紫红色的画布上，绘画出一个橙色的【三角形】，然后切好。如以下图片效果
选择【矩形工具】再画出一个【深紫色长方形】的形状。把图层拖动到LOGO的文字上面，这样就不再去调整形状了，用黄颜色形状直接盖住深紫色的形状，即可。
最后再画一个【很小的三角形】，做一个【阴影的效果】。小编第一次画的是黑色，觉得太黑了，然后又重新调整了一下颜色，很起来效果还错哦!
做完以上的步骤，基本上完成了一个固定模板的操作。
把有颜色的背景和白色LOGO不要显示，再复制一个LOGO，【字体】填充为【紫色】，这样一下子就变成了两个模板哦!宝贝有扣好的图片，放在背景图上，或者是白色的背景都可以的。没有扣图的宝贝，可以直接使用原背景色。
什么软件有模板能画出这种小图片啊，或者别的简单的方法？PS不会啊，或者有较为详细的画法，谢谢了！这张是动态图，需要用IR做
我试试能不能说明白吧:
先在PS里做一个图层，写上文字。然后在工具箱最下面有个按钮能够直接转入IR的，点击进去。
进入IR之后就可以制作动画了。动画是由一帧一帧的画面组成的，我们的任务就是制作每一帧的画面。
在“窗口”中打开“动画”。这样就能看到每一帧动画的缩略图了。不过现在那个长长地框框里面只有一帧画面，后面的需要我们添加。
先把你的图层(带文字的)放到画面下方，放到看不到的地方。这是起始位置。然后再添加一帧，把该图层放到最上方，这是最后一帧。
中间呢?别急，在动画窗口下面有一些貌似播放跳转的按钮，在他们右面有一个好多圈圈的按钮，看到了吗?就是他，能够在两个关键帧中间添加很多过渡帧，过渡帧的数量你自己试试吧。少了的话图像比较跳跃，多了图片体积就比较大，自己权衡。
过度好了之后按一下刚才我们看到的“播放键”，你看看效果怎么样。
每一帧动画下方有个数字，其实就是该帧停留的时间，我一般是设成0的，然后多来几帧过渡，这样比较流畅。我建议添加10-15过渡就够了。
还有什么我没说清楚的请站内信，我的百度“HI”不太好使
可以的。
很多绘画初学者都会在网络上搜寻一些知识模板，这些模板只有基础线条。然后初学者会照着模板描学线条，也不做商用，只是练习。
你只是在私底下使用，并且只是照着模板进行描学，并没有和模板画的一模一样。再者你的画作只是一种学习，也不会把它出售获得利益，所以这种并不算侵权。
其实这种事情是经常发生的，很多绘画初学者都会在网络上搜寻资料，照着别人的图进行练习，这只是一种学习的过程，也不会从中获得利益，也不会把这种画作当做商用。所以我们应当明白侵权的具体含义是什么，这种私底下学习也不做商用的描写是不算侵权的。
简介
当前市场上销售的手绘模板以PVC不干胶纸为主，其制作工艺与墙贴极为相似，因此绝大多数墙贴经营者也将手绘模板业务涵盖其中。但在设计理念及制作材质上，手绘模板与墙贴却存在较大差别，手绘模板设计时更为注重施工操作可行性与着色原理，多用单色不干胶制作，且背胶的粘着性不能太强。
而墙贴设计则更为注重时尚个性与色彩表现力，多用多色不干胶交叉搭配，且背胶的粘着性比较强。在购买选用过程中，要尤为关注可操作性和粘着性，如将两者简单的等同混用是不可取的。
画画用模板算抄袭吗用模板画画属于临摹或借鉴。
很多新手在绘画或是创作的时候，常问我各种不会画要怎么办？我建议他们去找参考，很多人表示接受不了，因为他们认为，必须是自己想出来的才是原创，无论我如何的解释参考和抄袭是不一样的，他们还是继续保持自己的理解。其实这种心态，我挺理解的，因为我也是从新手过来的，我很了解新手内心对原创的执着。但是，随着个人的成长，慢慢的了解画画和创作的本质之后，才知道，原来所谓的原创，并不是指自己想出来得，才是原创，也不是指参考了别人的。怎么用ps画模板工具/原料PhotoshopCC电脑方法/步骤新建一个名称为【主图固定模板】【800*800】像素的【白色】背景，点击【确定】按钮。更了体现模板重点，插入一张紫红色的背景图片，调整背景放入在白色画布的居中位置上。点击左边工具【T】标记，在画布的左上角【输入文字】比如：“LOGO”。当然，如果你有现成的LOGO图片，直接插入图片即可。在左边工具栏里面，点击方框标记，选择【矩形工具】。在紫红色的画布上，绘画出一个黄颜色的长方形形状。如以下图片选中黄颜色形状的图层，点击【编辑】——【变换】——【斜切】。斜切好的效果，如以下图片，靠右对齐。在左边点击【自定状形工具】，当点击自定状形工具之后，在上方处【形状】，选择一个实心【三角形】的形状。在紫红色的画布上，绘画出一个橙色的【三角形】，然后切好。如以下图片效果选择【矩形工具】再画出一个【深紫色长方形】的形状。把图层拖动到LOGO的文字上面，这样就不再去调整形状了，用黄颜色形状直接盖住深紫色的形状，即可。最后再画一个【很小的三角形】，做一个【阴影的效果】。小编第一次画的是黑色，觉得太黑了，然后又重新调整了一下颜色，很起来效果还错哦！做完以上的步骤，基本上完成了一个固定模板的操作。把有颜色的背景和白色LOGO不要显示，再复制一个LOGO，【字体】填充为【紫色】，这样一下子就变成了两个模板哦！宝贝有扣好的图片，放在背景图上，或者是白色的背景都可以的。没有扣图的宝贝，可以直接使用原背景色。尊敬的各位老师：上午好！我是小学美术组7号考生，我的试讲的题目是《》，下面开始我的讲课。
同学们准备好了吗？我们开始上课吧！好，上课……同学们好，请坐！
一、导入：
同学们，老师给你们带来一个谜语：一把刀，顺水漂。有眼睛，没眉毛。（其它课也可以是谜语，故事，谈话，播放歌曲，播放视频等）对，是鱼。黑板上张贴了一张小组积分表，分为4个小组，通过获得小组积分形式争夺第一名。你们有信心拿第一名吗？那么，你们一定认真听课，积极回答问题哦。
可爱的猫头鹰二、新授
（第一环节，我带你看）
在进入比赛之前，请看大屏幕，
1、这儿有3张（照片），通过小组抢答获得积分。（）的形体由哪几部分组成？各部分近似哪种几何形？小刚你来回答，请坐，他说(鱼的形状有椭圆形，三角形，像叶子一样的形状。色彩，花纹有网状，有点点的，彩条的...)你们还认识其它种类的（）吗？把它们介绍给大家好吧？二组的加一分，三组的两分，同学们知道的可真多，看来平时一定是博览群书啊！
2、再看大屏幕，你看到了什么？你小手举的真高，请你来回答。请坐，是啊，大屏幕有各种表现形式的（），谁来说一说你知道的艺术表现形式有哪些？哦，国画，摄影，素描，水彩，剪纸等。你最喜欢（）的那种艺术表现形式？小明你来说，哦（），今天我们就来学习（）这一课。（板书课题）。
泥工鱼和螃蟹（第二环节，你说我听）
下面小组内进行讨论交流，请我们的4个小组分别派一个代表，上台分享收集最有代表性的（）的资料，选出最好的给你们组进行积分奖励。二组带来了颜色各异形状不同的（）摄影图片……
一组带来了（）形式的（）美术作品，这幅作品中点线面三个好朋友结合的特别好。用的颜色也特别和谐，给人温馨舒服的感觉。
三、示范
（第三环节我画你学）
看到这么多美术作品，很多同学现在都想跃跃欲试了，自己想亲手画一幅，好吧，请看大屏幕，我们跟着大屏幕上的老师练习最基本的技法，（），通过多媒体，同学们在反复（练习）当中，已经对（彩墨知识）熟悉了。我们知道了（水墨画“形式美”背后还有更多的“文化美”）想不想看老师示范一下：画之前必须A：先构思布局（我想画什么）B:画轮廓，C：涂色，勾画细部，整理。(国画：①勾勒法：用墨勾勒出的外轮廓，然后画出它身上的花纹，待墨干后，添加颜色。②没骨法：用彩墨直接画出外形，然后用彩墨勾点它身上的花纹。讨论：仔细观察，这两种绘画技法有什么不同呢？)
四、作业
（第四环节，你画我帮）
现在，我看到很多同学都迫不及待的拿出了自己的画笔，大家一定特别想画了，请大家先清楚今天的作业要求，然后再动手创作，请看大屏幕，作业要求：(参考本课的画鱼方法或学生作品，选一种你喜欢的画法，画一幅表现奇妙的海底世界的彩墨画。)随着老师播放的轻音乐，先打个腹稿，要注意：（计白当黑，无画处皆成妙境）。时间过得真快啊，嗯，小芳已经快画完了，她的构图是三角形构图，感觉特别的稳。
五、交流成果
我发现同学们都差不多画好了，请同学们放下手中的笔，我们看看积分最高的是哪个小组，好，请第二小组优先上台分享展示自己作品，小刚你先给大家介绍一下自己的作品，小云你也说一说……以后要积极举手啊，不要不好意思，看看你今天回答的多好啊。请你们小组优先把作品张贴在美术展示栏中.
其他小组也分别来展示，并说一说……
谁来当一次小老师，评论一下你最喜欢哪幅画？你从他的画中学到了什么？你能给他提些建议吗？老师也来说一说吧，小华同学这节课不但带来了绘画工具，而且作品进步很大，所以老师常说工欲善其事必先利其器，准备工作特别的重要！希望以后同学们把美术工具和材料提前准备好啊。
六、拓展延伸
教师：()不仅漂亮、可爱，而且代表着吉祥，深受人们的喜爱，在绘画、陶瓷等众多艺术作品中都留下了（）的身影。（出示艺术图片课件）。在咱们的身边随处可以见美好的事物，只要你有一双善于发现的眼睛，我们的世界将越来越美好！
时间真快啊，短短的四十分钟马上就要结束了，我们也将结束我们的美术之旅。如果你对这种绘画形式感兴趣，就在课下多去尝试和表现吧。
好，下课，同学们再见！
我的试讲课到此结束，谢谢各位评委老师的聆听！（鞠躬）擦黑板
板书：
彩墨游戏
紫色和黄色有时也好看（板绘一定不能缺）A.构思
B.画轮廓
C.（上色）整理
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