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智商是智能发育商数的简称，是检查智能发育的一种方法。主要检查婴幼儿、少儿智能发育是否符合正常发育规律。若有发育异常，便可及早发现，并追溯原因，加以恰当的治疗。智商，可用下列公式表达：
智商=测得的发育成熟年龄/实际年龄×100％
智商检测方法，因对象不同而异。3岁以内的婴幼儿，通过对动作能、应物能、言语能和应人能四大技能来测试，并把4周、16周、28周、40周、52周、12个月、24个月、36个月作为8个枢纽龄重点检测，因为在这些阶段智能发育可显示特殊的飞跃性发展。大一些的儿童则可以用一些简单方式来检查，如2岁半到8岁儿童，可采用一些图片回答形式或绘画试验等方式进行检查。需要强调的是，智商只能表示该少儿或婴幼儿在检测年龄段内智能发育是否符合正常规律，并不能肯定被检查者一定智能高或低下，因为存在智能发育有早有晚的情况；更不能断言被检查者聪明或愚笨；而且智商只有在全面了解小儿抚育、教育及健康情况，并在多次随访后测定才能确定相对正确的数值。
补充：
智商测试虽然不能完全反映一个人的聪明程度，但是可以作为一个参考，权当一次益智游戏玩玩看吧。
以下是一例国内较权威的IQ测试题，请在30分钟内完成（30题），之后你就会知道自己或你家小孩的IQ值是多少了。可惜，有些问题年纪小的小孩恐怕答不了。
1、选出不同类的一项：
A、蛇B、大树C、老虎
2、在下列分数中，选出不同类的一项：
A、3/5B、3/7C、3/9
3、男孩对男子，正如女孩对
A、青年B、孩子C、夫人D、姑娘E、妇女
4、如果笔相对于写字，那么书相对于
A、娱乐B、阅读C、学文化D、解除疲劳
5、马之于马厩，正如人之于
A、牛棚B、马车C、房屋D、农场E、楼房
6、281420（）
请写出“（）”处的数字。
7、下列四个词是否可以组成一个正确的句子
生活水里鱼在
A、是B、否
8、下列六个词是否可以组成一个正确的句子
球棒的用来是棒球打
A、是B、否
9、动物学家与社会学家相对应，正如动物与（）相对
A、人类B、问题C、社会D、社会学
10、如果所有的妇女都有大衣，那么漂亮的妇女会有
A、更多的大衣B、时髦的大衣C、大衣D、昂贵的大衣
11、132657（），请写出“（）”处的数字
12、南之于西北，正如西之于：
A、西北B、东北C、西南D、东南
13、找出不同类的一项
A、铁锅B、小勺C、米饭D、碟子
14、978675（），请写出“（）”处的数字
15、找出不同类的一项：
A、写字台B、沙发C、电视D、桌布
16、961（25）432932（）731，请写出（）内的数字
17、选项ABCD中，哪一个应该填在“XOOOOXXOOOXXX”后面
A、XOOB、OOC、OOXD、OXX
18、望子成龙的家长往往（）苗助长
A、揠B、堰C、偃
19、填上空缺的词：
金黄的头发（黄山）刀山火海
赞美人生（）卫国战争
20、选出不同类的一项：
A、地板B、壁橱C、窗户D、窗帘
21、1827（），请写出（）内的数字。
22、填上空缺的词：
罄竹难书（书法）无法无天
作*犯科（）教学相长
23、在括号内填上一个字，使其与括号前的字组成一个词，同时又与括号后的字也能组成一个词：
款（）样
24、填入空缺的数字：
16（96）1210（）7.5
25、找出不同类的一项：
A、斑马B、军马C、赛马D、骏马E、驸马
26、在括号上填上一个字，使其与括号前的字组成一个词，同时又与括号后的字也
能组成一个词：祭（）定
27、在括号内填上一个字，使之既有前一个词的意思，又可以与后一个词组成词
组：头部（）震荡
28、填入空缺的数字653717（）
29、填入空缺的数字41（28）2783（）65
30、填上空缺的字母CFIDHLEJ（）
答案：
1、B2、C3、E4、B5、C6、267、A8、B9、A10、C11、912、B13、C14、615、D16、3817、B18、A19、美国20、D21、5822、科学23、式24、6025、E26、奠27、脑28、529、3630、O
计算方法：每题答对得5分，答错不得分。共30题，总分150分。
智力通常叫智慧，也叫智能。是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力包括多个方面，如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等。智力的高低通常用智力商数来表示，是用以标示智力发展水平。
智商的计算公式：智商=智力年龄÷实足年龄×100。
智商通俗地可以理解为智力，具体是指数字、空间、逻辑、词汇、记忆等能力。
智商分类
人类的智商可分为先天的流体智商（fluidIQ）和后天晶体智商（crystallisedIQ）两种。前者与遗传、先天发育有关，后者可经由学习、经验习得。
大脑是智商呈现的物质基础，其容量惊人
人脑是由140亿个神经元和至少10的14次方个突触形成的巨大神经网络系统。
成人的大脑重为1300－1400克，占人体重的2－3％，却消耗身体20－25％的能量和氧气，一秒钟发生10万种生化反应。
大脑可能存储的信息量相当于藏书量1000万册的美国国会图书馆的50倍，高达5亿本。
一个人在70年内，假如每天用10小时来学习，尽量接收各种信息，其总量还不到人脑可容量的百分之一。
最善于用脑的人，一生中也仅使用掉脑能力的10％。
智商评估是通过标准化的试题对受试者的认知能力进行评测。
认知能力是指：经过思维获取知识的能力。认知过程:人们获得知识或应用知识的过程，或信息加工的过程。人认识外界事物的过程，即对作用与人的感觉器官的外界事物进行信息加工的过程，是人最基本的心理过程。它包括感觉、知觉、记忆、想象、思维和语言等。人脑接受外界输入的信息，经过头脑的加工处理，转换成内在的心理活动，再进而支配人的行为，这个过程就是信息加工的过程，也就是认知过程。
智商评估报告解读
智商报告中的三个分数值所代表的意义：
1、VIQ能力是指：语言方面的认知能力。
2、PIQ能力是指：行为方面的认知能力。
3、FIQ能力指：综合语言和行为的认知能力。
另外从各分项栏目的给出的标准分和曲线图，能进一步了解包括数字、空间、逻辑、词汇、记忆、注意力、理解力、观察力等在内的多项能力。
注释：
目前常用的智商评估项目更侧重于对流体智商的测试，但不可避免会受到后天学习的影响。同时智商是体现个人能力的限度，并不等同于能力的实现，这之中后天环境的影响非常重要?智商可用IQ来表示，它是一个商数，指一个人的心理年龄与其实足年龄的比值。也就是经智能测验得出一系列计分，以正常人群作同一测验的结果为常模进行比较，用以代表智力年龄与实际年龄之比，智商的推算公式如下：
最好使用杠杆秤来测量孩子的体重。测量前，检查零位。被测量的孩子应尽可能多排尿，并脱掉外套、鞋子和帽子。这样称重值会更加准确。2、身长（身高）：3岁以下的儿童为躺着时测量的身长，3岁以上的儿童为站立时测量的身高。它是正确评价儿童生长发育不可缺少的指标。(1)生长规律：新生儿出生时平均身长约为50厘米。第一个月长5厘米，以后逐渐减慢。第一年平均身长增长25厘米左右，上半年比下半年快。2岁至12岁身高=年龄×7+70cm。(2)测量方法：使用测量床测量3岁以下儿童的躺卧长度。注意：测量宝宝身长时，一定要脱掉帽子、鞋子和袜子。婴儿体重和身长的规律增长是健康的标志之一。当孩子的体重和身长没有按正常规律增长时，就表明父母的喂养方法可能不合适。超重可能是由于营养过剩。生长缓慢或不生长可能是由食品质量差或疾病（例如肺炎）引起的。、腹泻等疾病）影响儿童身体发育，应积极查找原因并采取措施。3、头围：对于3岁以下的孩子，可以通过测量头围来看出孩子头部的发育情况，这是大脑发育的敏感指标。(1)生长规律：新生儿平均头围为34cm，第一年增加约11cm，第二年增加2cm。衡量未来增长放缓的意义不大。(2)测量方法：软尺经过眉弓上方，量头部周围枕后结节长度1周。3、儿童营养不良体质测量评估指标儿童营养不良分类体重不足、生长迟缓、消瘦年龄标准体重<中位-2SD年龄标准体重<中位-2SD身高体重<中位-2SD显着性反映是否患有慢性或急性营养不良过去或现在都有，但无法区分是急性营养不良还是慢性营养不良。它反映了过去或长期的慢性营养不良，也反映了近期的急性营养不良。四、影响生长发育的因素1、内在因素（遗传因素）：对儿童疾病的发生发展起决定性作用。
高个子父母的孩子也很高。2、外部因素（环境因素）：对儿童的生长发育起着重要作用。(1)营养的影响：充足的热能和各种营养素是儿童生长发育的物质基础。1）不同的营养素对生长发育的影响不同。如果能量和蛋白质摄入不足，就不会表现出体重增加或减少。缺碘对身高生长和智力发育影响很大。2）在不同年龄和发育阶段，营养对生长发育的影响不同。它会导致胎儿时期发育迟缓和多种畸形。在婴儿期有厌食症和发育迟缓。青春期主要影响性发育。3）营养不良可以直接影响生长发育，还会导致儿童免疫功能下降，使他们容易生病，间接影响发育。（2）体育锻炼和劳动的影响：利用阳光、空气、水锻炼孩子的身体，不仅可以增强孩子的体质，增强机体的抗病能力，还能促进孩子的身体生长。(3)生命系统的影响：科学、合理、规律、有节奏的生命系统，可以最大限度地发挥儿童的遗传潜力，使儿童的各种生命活动和生理功能保持在最协调的状态。。良好的早期教育和温馨和谐的家庭可以促进孩子的成长和智力的发展。环境污染会严重影响儿童的生长发育。（4）急慢性疾病的影响：急慢性疾病直接影响儿童的生长发育。急性传染病可明显减轻体重，慢性疾病可影响儿童身高的增长。
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