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小学春秋假是指在保证正常教育教学任务完成的前提下,中小学在春季和秋季增加的额外假期。以下是关于小学春秋假的详细解释:
1.政策背景:根据《国民旅游休闲纲要》,提出中小学应增加春秋假,旨在帮助学生在学习期间实现劳逸结合,提高学习效率。2019年国家发改委等九部门发布的《关于改善节假日旅游出行环境促进旅游消费的实施意见》进一步强调了这一点,鼓励各地结合实际情况制定出台中小学放春假或秋假的办法。
2.试点情况:早在2014年,杭州市中小学就在全国率先进行了放春秋假的试点,为其他地区的实践提供了宝贵经验。
3.实施目的:春秋假的实施有助于学生在学习期间有张有弛,通过适当的休息和放松,提高学习效率。同时,春秋假也为家庭提供了更多亲子出游的机会,有助于增进家庭成员之间的感情。
4.推广情况:尽管春秋假在一些地区已经进行了试点并取得了一定成效,但在全国范围内全面推广实施仍需进一步研究和评估。由于学校假期调整涉及社会、家庭等多方面因素,因此在推广过程中需要持积极而谨慎的态度。
综上所述,小学春秋假是一项旨在促进学生劳逸结合、提高学习效率的政策措施,目前已在部分地区进行了试点并取得了一定成效,但在全国范围内全面推广实施仍需进一步研究和评估。
2025年新假期政策主要从全国性法定节假日、近期重点假期、中小学春秋假、对劳动者影响和其他假期等方面进行了调整。
新政旨在平衡休息与工作需求,强化生育支持与教育减负,具体实施需结合地方政策与单位制度。
中国青年报客户端北京3月17日电(中青报·中青网记者朱彩云)针对加班文化盛行等重点问题,国家发展改革委副主任李春临在国新办今天下午举行的新闻发布会上说,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《提振消费专项行动方案》就保障休息休假权益提出相关举措。
“通过强化执行监督来落实带薪年休假制度,明确不得违法延长劳动者工作时间。同时鼓励实现弹性错峰休假,鼓励有条件的地方结合实际探索设置中小学春秋假。”李春临说,相信随着方案的落实落地,我国消费市场能有更强劲的增长势头,更优质的消费供给,也能给大家的生活带来更多的提升和便利。
来源:中国青年报客户端
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