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《匆匆》理解:我留着些什么痕迹呢?我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?“痕迹”是指( )

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一、《匆匆》理解:我留着些什么痕迹呢?

在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?痕迹:hénjì①物体留下的印儿:车轮的~丨白衬衣上有墨水~。②残存的迹象:这个山村,旧日的~几乎完全消失了.而在朱自清这篇《匆匆》里面,我认为他说的是一种值得称道的事情。

二、六年级下册语文第2课第4段中的痕迹指什么

“我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝班的痕迹呢?”这句话中“痕迹”是指(美好的回忆,值得深藏的事情)

“游丝样”突出作者反省自己在过去的日子里(不做有意义的事情,就连美好值得回忆)的痕迹也没留下,因而深深自责。

《匆匆》是现代杰出的散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。

原文如下:

在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?

我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?

你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

扩展资料:

《匆匆》表现青年知识分子对未来的求索。作者身为小资产阶级知识分子,感受着时代跳动的脉搏。朱自清的内心充溢着苦于找不到出路的迷茫。 

作者所流露的不仅是个人的无奈,也反映了当时一部分青年热爱生活、追求进步,然而又不无惶惑、苦闷的时代情绪。但是朱自清在彷徨中并不甘心沉沦,作者站在他的“中和主义”立场上执着地追求着。

尽管当时的社会是千孔百疮,他经过思想的挣扎后仍坚持走自己的人生之路,也许前方不一定有光明,但是坚决不停留于现实的黑暗中。在当时的社会,有多少知识青年就如作者一样坚持追求光明和希望,在人生的路上勇敢地赶路,留下匆匆的身影。

三、我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?“痕迹”是指()

“我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?”,“痕迹”意思是生命的痕迹,”游丝样的痕迹“意思是蜘蛛丝一样微乎其微的痕迹。

“我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?”,“我赤裸裸来到这世界”指的是婴儿光着身子降临到这个世界。“转眼间也将赤裸裸的回去罢”指的是没有给这世界留下任何痕迹就走了。

这两句话出自:朱自清的《匆匆》作者在文中感叹光阴飞逝如白驹过隙,每个人短暂的生命在时间长河中如渺小的浪花一朵,雁过尚且留声,碌碌无为的人生却未曾留下任何痕迹。

扩展资料:

《匆匆》写于1922年3月,时当五四运动落潮之际。朱自清面对令人失望的现实,心情苦闷,念旧、低徊、惋惜和惆怅之情不能自己。但朱自清毕竟是一个狷介自守、认真处世、勤奋踏实的人,虽感伤而并不颓唐,虽彷徨而并不消沉。

他在1922年11月7日致俞平伯的信中曾披露了自己矛盾的思绪:“极感到诱惑底力量,颓废底滋味,与现代的懊恼”,“深感时日匆匆到底可惜”,决心“丢去玄言,专崇实际”,实行“刹那主义”。

俞平伯曾评论朱自清的“这种意想,是把颓废主义与实际主义合拢来,形成一种有积极意味的刹那主义”,这种刹那观“在行为上却始终是积极的,肯定的,呐喊着的,挣扎着的”。了解朱自清写作《匆匆》时的心态,作者对光明流驶而触发的独特审美感受。

参考资料来源:百度百科-朱自清

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发布人:96416321 发布时间:2025-09-17