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古代小孩常玩的游戏丰富多样，主要包括以下几种：
户外游戏
骑竹马：一根竹竿当马骑，边骑边喊着“驾！驾！”追赶、欢笑，充满童趣。后来“青梅竹马”的成语就源于此，形容少年时期男孩和女孩天真无邪的友情。
斗草：分为文斗和武斗。文斗是找各种花草，比谁找到的品种多、稀奇且知道名字；武斗则是比谁的草更硬，两人把草勾在一起对拉，断者为输。
偷莲花：在莲花盛开的夏日，小孩划船去池塘采摘白莲花，充满乐趣与冒险。
打鸟：自制弹弓，用木把、皮筋做弓身，小石头、枣核或泥捏成弹丸当子弹，虽现在不提倡，但曾是当时孩子喜爱的活动。
扑蝶：在黄色油菜花地里追逐蝴蝶，欢快兴奋、天真活泼，分不清蝶与黄花。
牧牛：放牛虽不是专门的游戏，但也充满趣味，骑着牛儿大声唱着民谣，惬意自在。
室内游戏
演戏：家长给孩子买木偶或皮影，孩子们自己演练戏曲故事，在游戏中接受历史教育。
六博：又名陆博，是一种掷采行棋的博戏类游戏，两人相博，每人六枚棋子，通过特定规则移动棋子，以杀掉对方特定棋子为获胜。
七巧板、九连环、华容道等益智玩具：七巧板可拼成各种人物、动物、桥、房、塔等图形；九连环需巧妙解开环与环之间的连接；华容道借三国赤壁之战的典故设计，蕴含数学奥秘，锻炼人的思维。
竞技游戏
斗蟋蟀：古时孩童常在夜晚趁蟋蟀出来活动时捕捉，第二天与同伴一比高低，自制捕蟋蟀工具，如长杆顶端涂有粘性面筋来粘蟋蟀。
捶丸：类似于现代的高尔夫球，在地上挖出球洞，用长棍或木板将球击入洞中。
投壶：以一壶置前方，用手持箭投入壶中，投入多者为胜。
平衡游戏
推枣磨：深秋枣熟后，孩子们取大红枣横切去半，使枣核尖露，再用三只竹签鼎足式插在余下枣肉上，寻长条竹篾或莛皮两端各安红枣一颗，使其像磨盘一样转动起来。
踩高跷：用两根木棍绑在脚下，踩着行走，锻炼平衡能力。
滚铁环：用铁丝做一个圈，再做一个长柄的铁钩子，推着铁环向前跑。
语言游戏
猜灯谜：通过猜谜语来锻炼思维和智力，至今仍很流行。
拆白道字：即拆字游戏，将一个字拆开重新组合成新的字或词。
诗钟：文字对仗游戏，有一定的格式和韵律要求。
拍七：类似现在的“逢七过”，训练儿童的思维反应能力。
顶针续麻：后一个人以前一个人末尾的字为开头继续说下去。
综上所述，古代小孩玩的游戏多种多样，涵盖了户外运动、文化艺术、竞技比赛等多个方面，这些游戏不仅丰富了他们的童年生活，还在一定程度上锻炼了他们的身体协调性、思维能力和创造力等。
古代的足球游戏称为蹴鞠，类似于现代的足球。参与者用脚踢或用棍棒击打毛球，毛球是用动物毛发缠绕而成，外面包裹皮革。游戏的目标是将毛球踢入预先挖掘的洞中，即“窝”。比赛时，两人或多人使用弯头棍，以最少的次数将球踢入洞中，最先完成的玩家获胜。这种游戏源自打马球，但在唐代已广泛流行于民间，尤其适合妇女和儿童。
另一种游戏是放风筝。放风筝在中国有着悠久的历史，尤其在春季。风筝通常由竹子骨架和纸或丝绸制成，玩家手持线轴，通过放线和收线使风筝在空中翱翔。这种游戏不仅有趣，还能锻炼人的耐心和技巧。
此外，古代还有投壶游戏。投壶是一种投掷游戏，参与者手持箭矢投掷进壶中。游戏规则简单，但需要一定的技巧和准确性。这种游戏在古代贵族和文人中颇为流行，常用于宴会和娱乐。
在元代，还流行一种名为“捶丸”的游戏。捶丸类似于现代的高尔夫，参与者用球棒击打球，球必须依次击入不同距离的洞中。元代的《丸经》详细记录了这种游戏的玩法和规则，包括球棒的种类、球童的作用以及比赛中的各种规定。
还有一种游戏是学习戏剧。唐代的戏剧以“参军苍鹘”最为著名。参军是戏剧中的主要角色，而苍鹘则是参军的助手，扮演儿童角色。孩子们对这种角色非常感兴趣，喜欢模仿他们的言行，从而培养了表演和模仿的能力。
作者：周铁钧
没有生产儿童玩具的厂家，没有孩子玩耍的游乐设施，我国古人依靠聪明智慧，仍然发明、制造出种类繁多的玩具，开发出巧妙的游戏方法，给孩子们带来童年的快乐。
宋代李嵩的《市担婴戏图》（局部）。台北故宫博物院藏
宋代孟元老撰著的《东京梦华录》，记述了货郎走街串巷卖玩具的场景：“汴梁乐人动鼓于空闲……博卖冠梳、领抹、衣着、动使之类，引小儿、妇女观看。”其中“动使”是对儿童玩具的总称。宋代画家李嵩的《市担婴戏图》，生动地描绘出商贩担着“动使”叫卖的画面：挑筐装有不倒翁、纸风车、鸟笼、风筝、木偶等各色各样的玩具。
古人发明、设计儿童游戏，十分注重开启心智、激发潜能，有些游戏方法代代接续，一直传承至今。战国时期的《韩非子·外储说左上》记载：“夫婴儿相与戏也，以尘为饭，以涂为羹，以木为胾，然至日晚必归饷者，尘饭涂羹，可戏而不可食也。”孩童们玩耍时以土当饭，以泥当汤，以木当肉，但到晚上还要回家吃饭，泥、木做的饭菜不能真吃。两千多年前的孩童游戏，就是今天的“过家家”。
西汉时期，流行一种儿童益智游戏“六博”。1993年，江苏东海尹湾汉墓出土了一批简牍，其中记载了很多“六博”术语，从中可看出玩“六博”需要棋盘、骰子，每人执六枚棋子，通过互相封、堵、截，决出胜负，类似如今跳棋、华容道的玩法。
七巧板，宋代称“宴几图”，明时叫“蝶翅几”，清代陆以湉在《冷庐杂识》中说：“宋黄伯思宴几图，以方几七，长短相参，衍为二十五体，变为六十八名。”七个不规则的板块任意组合，拼成形态各异的人物、动物、景物等，有益于提高儿童的想象力、观察力和创造力。
古代的许多儿童游戏不仅有益于心智、体能，还能让孩子们在与大自然亲密接触中，增强竞争意识、培养合作精神。如战国时期的“蹴鞠”（足球），西汉年代的“踢毽”等，都备受孩子们欢迎。《史记·苏秦列传》记载：“民无不吹竽鼓瑟，弹琴击筑，婴戏则六博、蹋鞠者。”
竹马，是两腿夹一根长竿，模仿骑马奔跑，有益发育成长的儿童游戏。《后汉书·郭伋传》中有最早关于竹马的记载：东汉时期，廉官郭伋来到西河郡美稷县（今内蒙古准格尔旗一带）任职，受到百姓热烈欢迎，“有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜”，可见当时竹马不但是广为流传的游戏，还是一种营造气氛的迎宾礼仪。
古时的儿童玩具，多有孩子们在大自然中信手拈来的乐趣游戏。如斗草，各执一片草叶，对折连到一起互相曳拉，先断者为负。唐代诗人贯休在《春野作五首》中，生动地描绘出小孩子欢天喜地玩斗草游戏的场景：“牛儿小、牛女少，抛牛沙上斗百草。”
再如枣磨，在枣核尖上放一片竹篾，找到平衡，轻轻一拨，竹篾就旋转起来，转动时间长者为胜。另外，还有放风筝、捉迷藏、逮蛐蛐、抓蛤蟆、扑蝴蝶等，也是孩子们应时应景的即兴游戏。
古时，尚有多种发声的儿童玩具，如汉代的陶手铃、铜晃铃，唐代的釉瓷哨、皮摇鼓，宋代的磁州窑羊哨、核形哨和明代的靴子哨、拨浪鼓等。这些玩具的设计运用中空、气旋、震动的原理，用吹、摇、甩、敲等方法，使其发出悦耳的响声。（周铁钧）
来源：海南日报
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