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山东中翰东方税务师事务所有限公司是2011-06-01在山东省临沂市注册成立的有限责任公司(自然人投资或控股)，注册地址位于临沂经济技术开发区管委会驻地。
山东中翰东方税务师事务所有限公司的统一社会信用代码/注册号是913713005766292661，企业法人王秀娟，目前企业处于开业状态。
山东中翰东方税务师事务所有限公司的经营范围是：涉税业务鉴证、审计、代理；财税咨询服务（以上经营项目需许可经营的，须凭许可证经营）。(依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动)。在山东省，相近经营范围的公司总注册资本为4581757万元，主要资本集中在100-1000万和1000-5000万规模的企业中，共11246家。本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。
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临沂税务师事务所的创始人之一，孙琦铼，1989年毕业于山东经济学院审计专业，后进一步深造，在澳门科技大学攻读研究生，取得了工商管理硕士学位。他的职业生涯始于临沂市审计局，后来在临沂地区审计事务所、山东新永信会计师事务所等多个机构担任过项目经理、评估部主任和副所长等职务。自2004年起，孙琦铼参与创立并服务于临沂诚信房地产评估有限公司，担任总经理一职，他的专业领域涉及财务审计、资本验证、内控鉴证等九个细分专业。
孙先生的成就显著，曾荣获临沂市先进工作者，还因科研成果优秀获得了山东省审计科研二等奖以及山东省社会科学优秀成果奖。他的贡献还包括在援川救灾中捐款10，000元，得到了临沂市红十字会的认可。他的学术论文被《中国改革战略研究文汇》收录，部分文章还被转发至省审计厅和原地委、行署。
作者：钱夙伟
针对近日部分网络媒体上有网民反映，“蒙阴小学强制学生买平板电脑”“蒙阴县教育系统要求学生购买平板用于智慧课堂”等舆情信息，山东省临沂市蒙阴县教育体育局微信公号6月28日发布相关情况说明。情况说明称，经过慎重考虑，决定在尚未开展“智慧课堂”教学的校区暂缓推进。（7月1日澎湃新闻）
据称“暂缓推进”的原因，是个别学校和老师在宣传、动员过程中，方式方法简单化，缺乏与广大学生和家长有效沟通，导致部分学生家长对“智慧课堂”理解不够全面，特别是对费用构成了解不够准确，造成抵触心理和负面情绪。
“部分教学设备（主要是学生平板电脑）和资源平台服务需要学生家长自费购买”，确实是个原因，虽然现在的家庭，大多都能承受甚至不在乎“平板教学费”这点开支，但于一些外来务工人员，于一些城市低收入家庭，却并非小数，不免加重了生活压力。本来，即使购买一些确实需要的教学用品，也始终应该秉持一个最低的起点，那就是，必须是所有家庭都买得起的。也因此，国家发展改革委、教育部2011年曾联合发文，明确规定，学校因教学需要确需购买的，应从公用经费中列支。据此，“自费购买”有违规之嫌。
当然，“工作推进中，教育系统既积极宣传推介，又坚守自愿原则，始终把选择权留给学生家长”，但这恐怕更会引起家长和学生的反感，“智慧课堂”里，一些学生用平板电脑，一些学生因种种原因不能用平板电脑，这不仅让学生中间产生心理落差，比如自卑或自傲，而是显然有悖教育的本意。再者，本来面向全体学生的“智慧课堂”如何实施？如果只面向有平板电脑的学生，这样的教学，会是公平的吗？
问题还在于“智慧课堂”于当下的“加大推动力度”，是否确有必要，如教育专家所说，如果不改变教育理念，现代教育技术不可能带来教育的现代化。只是单纯使用平板电脑，而不改革教育评价制度，在应试教育之下，这只会成为学校给学生布置作业、批改作业的工具，不会带来什么实质的教育改革。
值得一提的是美国斯坦福大学对传统教学方式的坚守，该校的计算机系雄冠全球，学校位于世界IT行业的心脏硅谷，现代化教学设备应有尽有，却仍然坚持传统的教授方式，老师粉笔板书，学生手记笔记。这是因为，老师只展示事先准备好的PPT，就可能准备一次就反复使用，导致内容陈旧；学生就没有机会领悟推导过程，不动手书写也会使得上课内容印象肤浅。大学都如此，小学又何必如此急着一定要用平板电脑上课？因此，“暂缓推进”其实是势在必行。（钱夙伟）
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