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一、赋分一般都比原始分高吗

赋分并非总是高于原始分，这取决于考生在本省的排名情况。以下是关于赋分与原始分关系的详细解释：

1. 赋分制度的目的：赋分制度是对原始分进行调整的一种机制，旨在考虑考试难度和整体表现，从而更客观地评价学生的成绩。这种制度在新高考中至关重要，有助于缩小不同科目难度之间的差异，使所有学生在总分排名上处于相对公平的位置。
2. 赋分通常高于原始分的原因：赋分通常会将分数转换为相对百分比，每门学科被划分为不同的等级，每个等级对应特定的百分比范围。由于A级对应的是最高百分比，因此原始分数在转换后，其等级对应的百分比通常会比原始分数要高。这使得赋分制度在一定程度上能够提升学生的相对分数。
3. 赋分并非总是高于原始分的情况：尽管赋分制度通常会使分数提升，但这并非绝对。考生的最终赋分取决于其在本省的排名情况。如果考生在某科目的表现相对较差，或者该科目的整体难度较高，导致考生的原始分数较低，那么赋分后可能仍然低于原始分数的预期水平。因此，赋分并非总是高于原始分，而是根据具体情况而定。

综上所述，赋分与原始分之间的关系并非固定不变，而是受到多种因素的影响。在了解赋分制度的基础上，考生应理性看待自己的分数变化，并努力提升自己的学科素养和考试能力。

二、高考赋分和平常赋分差别大吗

高考赋分和平常赋分差别大吗？差别大小取决于所处地区、教育实力、高考人数基数等因素。一般来说，高考赋分更为准确，与平时考试赋分差距不大。在学习环境较好的地区，高考赋分通常会高于平时赋分。

赋分制与原始分差异体现在不同学校，好学校平时赋分可能低于高考赋分，差学校反之。差距可能在20分左右。例如，在最佳高中之一，平时考试60+分，高考成绩可能在80分以上。这是因为在好学校，垫底学生在市级排名也可能处于高位。

等级赋分制是新高考规定，针对思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目进行等级考试，成绩按等级赋分。等级赋分制将考生卷面成绩进行等级划分，依据排名区间赋予对应等级分数。例如，学生A历史成绩80分，在全省排名1%内，等级赋分变为100分。学生B物理成绩80分，在全省排名37%至43%内，等级赋分变为76分。

地理赋分后成绩为何能大幅提升？仅仅是因为难度增加了吗？

在许多人的认知中，地理低分高赋的现象似乎较为常见，他们往往将其归因于地理试题的难度较高。与之形成鲜明对比的是，生物原始分更容易出现高分的情况，这在很多人看来是因为生物试题相对简单。

然而，事实可能并非如此简单。地理原始分较低，或许并非是由于其难度过高，而是因为缺乏学霸以及准学霸群体。同时，地理学科中聚集了大量的艺术生和体育生，这些学生作为分母，在一定程度上拉低了整体的分数水平。反观生物学科，即便试题存在一定难度，依然会有众多学霸和学神能够斩获高分。

对于那些选择物化生的学霸和学神们而言，即便生物试题颇具挑战性，也会有相当数量的学生能够取得高分。而且，由于没有文科生、艺术生和体育生的参与，低水平学生的占比相对较少，这就使得生物原始分的整体水平较高，低分高赋的情况也就相对不那么普遍。

地理虽然属于文科范畴，但它具备一定的理科思维特性。这一特性使得文科生、艺术生和体育生在学习地理时会面临一定的难度。即便地理试题本身难度不大，这些学生也难以普遍获得高分。即使是选择地理的理科生，其成绩往往也低于理科生的整体水平。

假设选择生物的学生转而学习地理，他们中的大多数人仍然会取得高分，而低分现象则不太常见。反之，如果选择地理的学生去学习生物，他们的成绩可能还不如学习地理时的表现。

生物原始分更容易出现高分，还有一个重要原因。那就是生物作为一门纯粹的理科，其答案具有客观性和唯一性，与数理化一样，掌握了相关知识就能答对题目，做对了就是对，不会像地理那样带有一定的“玄学”色彩。在生物学科中，绝对的实力很容易转化为绝对的高分。而地理学科由于其“玄学”特性，使得它的得分特点更像是语文、历史和政治等学科，想要取得高分并非易事。

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