合唱指挥手势视频教程

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一、合唱指挥常用手势

关于合唱指挥常用手势如下：

1.挥手：

这是最基础的手势，指挥者可以使用挥手来示意合唱团开始演唱或停止演唱。

2.节拍：

指挥者可以用手击节拍，帮助合唱团保持统一的节奏。通常是用指挥棒或手掌的底部轻敲空气，让合唱团根据击打的频率来唱歌。

3.动态：

指挥者可以用手臂的上下运动来控制音量的变化。手臂上抬代表音量逐渐增大，手臂下降代表音量逐渐减小。

4.音高：

指挥者可以使用手势表示音高的变化。例如，向上移动手臂表示音高升高，向下移动手臂表示音高降低。

5.表达：

指挥者可以使用手势来传达特定的情感或表达要求。例如，用手指头模仿柔和的声音，用整个手臂来表示激动或强烈的表达。

6.上升手势：

上升手势是用来表示音高上升的动作。指挥者将手从下往上移动，可以是从下往上拉，也可以是用指尖指向上方。通过这个手势，合唱团能够清楚地感受到音乐的上升趋势。

7.下降手势：

下降手势是用来表示音高下降的动作。指挥者将手从上往下移动，可以是从上往下压，也可以是用手掌向下。这个手势帮助合唱团成员掌握歌曲的音调变化。合唱指挥是指在合唱团或合唱队中负责指导和指挥合唱活动的人员。合唱指挥既需要具备音乐才能，也需要具备组织和领导能力。

除了这些常见的手势之外，不同的指挥者可能会有自己独特的手势风格和交流方式。这些手势可以帮助指挥者与合唱团建立默契，实现更好的演唱效果。合唱指挥是一种音乐表演领域的专业人才，负责指导合唱团或合唱队进行排练和演出。

他们通过指挥技术、音乐知识和艺术才能，将合唱团中的个体声音与音乐元素融合在一起，创造出和谐、统一的合唱效果。

二、合唱指挥手势左右手基本图合唱指挥手势

关于合唱指挥手势左右手基本图，合唱指挥手势这个很多人还不知道，今天来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！

1、根据乐谱，先分辨其节拍，然后根据节拍、小节进行指挥。

2、面向合唱队，背向观众，以你的视觉范围，左右手指挥分部。

3、例如，以你的角度，左边是高音部，右边是低音部。

4、那么，你的左手就指挥高音部的节拍、情绪线、节奏，右手为低音部的相对应指挥手势起拍与收拍起拍起拍之前要作好准备。

5、首先是精神准备，然后进入准备动作。

6、全身静止，让合唱队与伴奏者注意力集中，抬前臂向前伸平，手自然放松，掌心朝前下方，眼睛环视合唱队，见大家准备好了，便可以开始了。

7、要注意准备时间时间不宜过长。

8、起拍动作首先是预示拍。

9、预示起始音乐的速度、力度、节奏与情绪。

10、对于歌唱者来说，预示动作有提示呼吸的作用。

11、预示拍的运动方向必须与起始拍子的运动方向相反。

12、如果是强拍开始的歌曲，预示动作就要在弱拍上提示吸气；如果是弱拍开始的歌曲，就要在强拍上提示吸气。

13、预示拍的拍点必须准确、清楚、果断，要有带动性，确保音乐进入得整齐。

14、另外，预示拍不仅在全曲的开始，乐曲的歌唱中也会经常用到。

15、某些声部的开始需要提示，乐段、乐句、乐汇的开始或特别强调换气时都需要预示动作加以提示。

16、为了让预示动作看得清楚，一般手的位置比拍点的位置要高。

17、若有了新的声部加入或音乐突然有了节奏、速度、力度等的变化，预示动作可以夸张一些。

18、2、收拍合唱音乐的结束必须整齐统一，给人以完整美好的印象，这都需要指挥者用动作给予提示，也就是收拍。

19、实际上，不仅在音乐结束的地点要打收拍，在音乐中间、某声部终止、乐段终止或有停顿的地方也要打收拍。

20、收拍的指挥法随着不同音乐灵活多变。

21、通常情况下，最多见的指挥法是双手或一只手先向上然后向内侧划一个弧圈，停在外侧的收拍的拍点上。

22、音乐中最后一个音无论多长，一般只打一个拍点，然后就是收拍动作。

23、这样，收拍的弧圈线条可能长可能短，速度可能快可能慢。

24、另外，渐弱收尾的收拍动作，双手也可运动到较低处划一个小圆圈收住音乐。

25、依据音乐结束时的速度、力度、情绪，指挥者可以自由发挥收拍动作。

26、但无论强结束、弱结束都必须将收拍的拍点表示清楚，这需要在实践中多磨练、多体会，才能与歌唱者更好的沟通，互相之间配合默契。

广平镇中心小学举行庆六一合唱比赛

李军聊城报道通讯员王旭冉

为热烈庆祝六一国际儿童节，5月30日至5月31日，广平镇中心小学举行庆六一合唱比赛，活动分低中高年级组分别进行。

其中《中国少年先锋队队歌》为必唱曲目，各班学生服装整齐，精神饱满，用嘹亮的歌声唱出了对祖国的热爱和对红色精神的传承。台上指挥手势准确，富有激情；台下观众掌声不断，一次次比一次热烈。

各班的选唱曲目风格不同、精彩纷呈，有充满活力和欢快的《童年》，有铿锵有力、掷地有声的《精忠报国》，有温暖轻快的《小美满》，有充满浓郁文化氛围的《二十四节气》……个个节目精彩纷呈，孩子们在参与中体验快乐，在快乐中展示自信。

此次活动旨在让孩子们寓教于乐，在快乐过节的同时激发爱国热情，引导他们争做新时代的好少年，树立正确的价值观，形成向上向善的思想意识。为孩子们的成长留下美好的回忆，同时向家长、向社会展现广平镇中心小学学子的风采。

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