信丰县九小公众号
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一、信丰县第九小学推进教育信息化工作简介
信丰县第九小学推进教育信息化工作简介
信丰县第九小学是2015年8月新建成的标准化城区小学,环境优雅,设备完善,师资队伍年轻,校园文化展现出独特的育人魅力。现有学生2446人,教师106人,共44个教学班。学校秉承“探究”的办学理念,以打造卓越班子、天使教师、阳光学生、行知合一、旭日校园、携手健体、快乐社团、探九课程、书香墨韵九大工程,实现“旭日校园、天使教师、阳光学生”的办学愿景。学校以打造“智慧课堂”为目标,大力推进县“三导五学”课改教学模式,使学生在课堂上真正成为学习的主人,并在“三导五学”课改教学模式基础上,结合学校实际,创造出了我们自己的课堂教学模式,即“目标导学五环节”教学模式,进一步提炼为“探九”课堂,现正在推广实施中。学校拥有合唱团、舞蹈队、鼓号队、足球队、篮球队,还成立了美术、书法、乒乒球、珠心算、旭日文学社等社团活动,极大地满足了学生个性发展的需要,促进了学生综合素质的提升。学校积极营造教育信息化建设的良好氛围,加快推进教育信息化发展。
一、近年来在推进教育信息化建设与应用工作中取得的成效与举措
(一)学校大手笔投入,高标准配置教育装备。
学校教学设施完备,装备了1间高配置录播教室、1间音乐教室、2间计算机教室、1间多媒体教室和1间阶梯教室,录播教室实行专网专线,其他功能室也全部按要求配备齐全,极大地满足了师生兴趣爱好的需要。每间教室都安装了希沃触摸式一体机、实物展台、电子白板。校园电子监控系统、班级监控和“平安校园”家校通平台的相继建成和投入使用,充分地体现了学校“教学为主、安全第一”的工作主导思想,目前学校所有监控都已进入信丰教育云平台,学校师生可以随时随地利用手机查看监控。伴随着信息化浪潮的推进,学校在信丰县教育局的大力支持下,通过与中国电信合作,积极推进“三通两平台”数字化校园建设工作,完成了百兆光纤通楼宇、十兆内网到桌面、无线网络全覆盖的总体规划,每个师生都能方便的分享到国内外优质的教育资源,基本建成人人可享有优质教育资源的信息化学习环境。
(二)以运用教育云为载体,凸显信息化亮点。
学校班子重视,大力推动教育云的使用。学校于2015年9月创办,2016年9月被县教育局确立为教育云试点学校。学校成立了教育云平台领导小组,王美英校长为组长,郑小军、林奇梅、何华新为副组长,其他班子成员及教研组长为成员。多次召开班子会、教师会宣传教育云平台的功能优势,强调教育云平台为该县教育系统学校和家长联系的有效平台;成立了学校信息技术中心,以信息技术中心为主,制定教育云平台的管理与使用制度,加强对教师使用教育云平台的使用监管。
培训力度加大,助推教育云的广泛应用。学校多次邀请县电教室领导、教育云专家亲临学校给班子、教师进行培训;学校教育云平台管理员陈能华老师多次给全校教师进行了云平台应用的培训;利用家长会,对家长进行教育云平台的使用进行培训,以发挥教育云起到家校联系的作用。通过多级多层次培训,让教师对教育云平台认识有了进一步的提高,教学信息化水平有了进一步的提升,更好地服务学生和家长们。
教育云使用常态化,促进教育云服务教学。学校要求教师课前利用教育云进行电子备课,课中利用云平台进行电子教学,及时对学生进行评价,课后及时发布电子作业,促使每节课都能合理利用教育云内的功能,以发挥教育云服务教学的作用;每次考试实行网上阅卷,对学生的学习成绩进行自动化分析与跟踪,时刻监测学生的学习情况;课外鼓励教师利用空余时间观看教育云内的全县优秀课例、优秀教育资源,向优秀教师学习,取长补短,完善好个人网络空间;建议家长观看云平台内的优秀微课,做好学生的辅导工作;要求教师使用云平台发布通知、重要文件等,鼓励教师、家长使用教育云APP进行家校联系。
教师竞赛多样化,促进教育云的推广。学校开展班子成员教育云平台说课竞赛,在教师队伍中取示范带头作用;学校班子成员参加县教育局组织的班子成员云平台应用说课竞赛荣获5个一等奖,5个二等奖,1个三等奖的优异成绩;学校举办教师信息化应用课堂教学能力竞赛,通过预赛和决赛进一步促进教育云平台的使用;学校遴选出的各学科教师参加全县教育信息化应用课堂教学竞赛获8个一等奖,2个二等奖的骄人成绩。通过一系列的操作竞赛,在学校营造了学习应用教育云平台的热潮,掀起了一股信息化教学的“黑旋风”。
举办多种活动,扩大信息化应用影响力。学校充分发挥教育云平台、录播教室等高端软硬件设备的作用,多次承办县级竞赛或培训,同时全县范围内同步直播,扩大学校信息化应用成果的影响力。如全县教师信息化应用课堂教学竞赛、全县小学数学教师培训、全县少先队辅导员说课比赛......学校利用成熟的信息技术服务学校大型活动,扩大社会影响力。如家长会校长讲话,全校直播;邀请县交管大队中队长刘凤森做交通安全讲座;党建活动......教师利用录播教室进行“一师一优课”、“微课”、“微队课”的录制,学校录制的“一师一优课”部级优课1节、省级6节,市级10余节。
(三)以信息化手段开展教研,彰显信息化教学特色。
发挥录播教室的作用,辐射片区教研。为了加强校际之间的交流,促进片区之间教师的专业成长,在教研室的`统筹安排下,成立了信丰九小片区教研活动,为了让更多的片区学校教师能观摩学习,学校充分发挥录播教室的作用,借助教育云平台的空中课堂进行课堂直播,所有片区学校的老师均能登入平台观看课堂直播,这样让更多的老师参与片区教研当中,最大程度的提高了片区教研的实效性。利用信息化手段,以辐射片区教研。

推出优质的专递课堂,实现信息化结对帮扶。为了缩小城乡教育资源之间的差距,发挥城区名校带动乡镇薄弱学校的作用,学校积极响应上级号召,充分发挥教育云的作用,充分展示教育信息化的示范校作用,学校推出优质的专递课堂,实现每个普通教室都能对接一个薄弱村小的班级,从而实现城乡教师、学生课堂上现场互动,让薄弱村小的学生也能享受城区优秀的教育资源,实现乡下学生不用走出大山也能听到城里教师的课堂。
二、下一步工作任务和思路打算。
二十一世纪,大数据时代,教育现代化、信息化必将成为主流,信息技术手段必将更好地服务于教学。今后学校的信息化工作任务就是进一步深化信息技术与教育融合发展的水平,拓宽课堂的宽度和深度。教育信息技术建设关键在应用,应用的关键在教学。为进一步促进现代化、信息化教学手段综合运用,该校还需继续全面树立教育现代化、信息化观念,引导教师应用现代化教育技术辅助教学;引导师生处理好网络环境下的教与学的关系,由学生自主构建知识,主动获取知识,多方位地培养学生选择知识、整合知识、应用知识和创新知识的能力。
二、信丰九小在哪个位置
信丰九小位于信丰县城区。
信丰九小是一所位于江西省赣州市信丰县的学校。它具体位于信丰县的城区,这里的地理位置十分便利,方便学生上学和家长接送。学校周边也有许多其他的设施,例如商场、超市和公园等,这些设施的存在也使得学校的环境更为优越。学校的建设不仅为学生提供了良好的教育环境,同时也促进了当地教育的发展。信丰九小的具体位置可以通过地图查询获得更详细的信息。
以上内容仅供参考,如需更多信息,建议访问学校官网或咨询校内师生。
江西信丰:政府有为群众有“位”
北京第二批主题教育开展以来,江西省赣州市信丰县坚持把为民办实事作为出发点,注重将主题教育与惠民生紧密融合,确保群众有床位、有学位、有停车位,及时回应群众关切,出实招、干实事、求实效,把好事实事办到群众心坎上,用心用情用力书写主题教育民生答卷。
守好健康“第一道防线”
前不久,信丰县小河镇中心卫生院异地新建项目开工仪式举行,该项目作为乡镇卫生院规范化建设项目之一,总投资2853.65万元,总建筑面积为7370.45平方米,主要建设内容有门诊综合楼,宿舍楼及配套值班室、配电房、消防水池等,建成后将极大缓解居民看病难和就医紧张的现状。
第二批主题教育开展以来,该县把为民办实事作为工作的重要内容,坚持问题导向,了解群众所需所盼,积极为群众办实事解难题,切实把学习成果转化为为人民服务的内在动力,推动解决一批民生问题。该县着力解决“一老一小”健康服务保障,不断健全与经济社会发展相适应的“老有所养、幼有所育”基本公共服务体系,强化基础保障,改善就医环境,守好群众健康“第一道防线”,夯实服务群众“最后一公里”。
为加快推进老年友善医疗机构建设,该县还将赣南医学院第二附属医院老年公寓打造成标准化医养结合示范点。在县妇幼保健院旁,建设投资3892.26万元的县公立托育中心,规划托位数170个,该县积极开展“托幼一体化”,提升医疗卫生服务质量水平,解决群众就医难问题,让更多的老百姓享受更优质、更满意、更高水平的医疗卫生服务。让孩子“就近上好学”。
“我家住盛汇花园湾1区,以前只能送孩子去马鞍山幼儿园上学,路上至少要半小时,很不方便。现在花园湾幼儿园就在家门口,接送孩子五分钟不到,解决了我们家的大难题,感谢政府为我们办的实事呀。”近日,在信丰县花园湾幼儿园接小孩放学的李女士说道。
信丰县坚持教育优质均衡发展理念,以项目为抓手,促进学前教育品质提升。让学龄前儿童实现从“有园上”到“上好园”。该县始终把教育摆在优先发展的战略位置,坚持把教育作为最大的民生实事来抓。立足项目建设需求,靠前服务、合力攻坚,并联推进规划设计、征地拆迁等前期工作。树立精品意识,坚持高标准规划、高质量建设,让每一个环节、每一个细节都经得起历史的检验。
截至目前,新建、改扩建一批公办幼儿园有效增加学位3280个。其中改扩建38所村级附属园,提档升级增加学位1300个;新建花园湾幼儿园、城中幼儿园、站前幼儿园已于2023年秋季学期开园招生,增加学位1170个;在建信丰一中附属幼儿园项目已完成一层柱、二层梁板及楼梯浇筑,施工进展迅速,计划2024年春季开园招生,可增加学位360个;预计公办园在园幼儿占比得到大幅提升,将由上一学年的45.84%提高60%以上。
直达服务“最后一公里”
“每次带孩子来这边看书,都不知道去哪里停车,离得太远又不方便,近一点的早早就没位置了。”2024年1月1日,市民卢少芬开着车在县图书馆转了几圈都没看到合适的停车位,她立即向相关部门反映该情况。
针对这一问题,该县积极推进公共停车设施建设,新增四馆两中心停车场泊位,铂金湾规划三路四路、清华御府、南山花园等道路泊位及红土岭小区改造停车泊位共计1542个。同时,积极推进市政广场旁生态停车场、高铁新区农产品交易中心停车场建设,不断补齐城市公共停车设施短板,切实增强城市综合承载能力,全面提高人民生活品质。
第二批主题教育开展以来,该县扎实推进民生实事项目建设,积极谋划和推进相关工作落实,改善群众出行条件,提升群众幸福感、满意度。通过客货运输节点网络共享、末端线路共配、运力资源共用的形式,形成可持续、常态化营运模式统筹解决农民群众幸福出行、物流配送、邮政寄递三个“最后一公里”问题。此外,购买8辆城市公交,开通增设4条公交学生专线,途经26个公交停靠点,直接辐射7个学校及周边,改善学生出行条件。(李千千)
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